PREINFORME DE LABORATORIO DESARROLLADO EN LATEX SUMA DE VECTORES Y Nº 03 1

SUMA DE VECTORES
JUAN DIEGO TRUJILLO SANCHEZ, 20191176136, INGENIERÍA DE PETROLEÓS, Usco
RAQUEL VILLARRAGA CASTILLO, 20191178348, INGENIERIA DE PETROLEOS, Usco
JUAN SEBASTIAN ROJAS POLANIA, 20191178769, INGENIERÍA DE PETRÓLEOS, Usco

Resumen—In this laboratory we will experiment and III. M ARCO TEÓRICO

practice the adition of vectors and how to perform them
with some instruments tha tihis laboratory[?].
I. I NTRODUCCIÓN
E N muchas ocasiones necesitamos sumar dos o
más fuerzas, por ejemplo para calcular una fuerza
resultante. Para sumar las fuerzas lo que hacemos es
sumar los vectores que representan a cada fuerza (en
forma vectorial) y con eso obtenemos el vector suma.
Colombia, Huila-Neiva
02 de Mayo, 2019
La suma de dos o más vectores se llama resultante
de los vectores. Hay dos métodos que podemos utilizar
para encontrar la resultante: el método del paralelo-
gramo y el método del triángulo.
Método del paralelogramo: Este es un método gráfi-
co para sumar fuerzas (o vectores) de a dos. Es posible
sumar más fuerzas pero siempre tomándolas de a
pares. Si por ejemplo queremos sumar tres fuerzas,
podemos sumar las dos primeras y luego sumar el
resultado con la fuerza restante.
Método del triangulo: Para utilizar el método del
triángulo, trazamos los vectores, uno tras otro y colo-
camos el punto inicial del segundo vector en el punto
del primer vector terminal.[2]

I-A. Introducción Ejemplo de una ecuación:

Los vectores es uno de los conocimientos de las
matemáticas que provienen de la física. En la distingue ¯ ¯ r ¯ ¯2 ¯ ¯
entre magnitudes escalares y magnitudes vectoriales. a +~ a |2 + ¯~
b ¯ = |~ a | • ¯~
b ¯ + 2 • |~ b ¯ • cos α (1)
¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯
¯~
Se llaman magnitudes escalares aquellas en que sólo
influye su tamaño. Por el contrario, se consideran Por lo tanto la ecuación tiene como resultado: El
magnitudes vectoriales aquellas en las que, de alguna vector suma resultante (Vector a + Vector b) será la
manera, influyen la dirección y el sentido en que se diagonal del paralelogramo con origen común a los
aplican. dos vectores originales.

II. O BJETIVOS a = a x~
~ j + a z~
i + ay ~ k (2)

II-A. Objetivo General

Ejemplo de una imagen:
Visualizar geométricamente problemas en un plano.
Resolver problemas reales traduciéndolos al lenguaje
vectorial en un plano. En particular realizar medicio-
nes utilizando operaciones con vectores.

II-B. Objetivos Especificos

Encontrar los vectores que equilibran un sistema
de fuerzas.
Determinar el vector que equilibra la fuerza del Figura 1. Ejemplo de suma del vector paralelogramo

peso.
Otro ejemplo de una imagen:
Manuscrito recibido en 29 de Abril, 2019; revisado 03 de Mayo,
2019.
PREINFORME DE LABORATORIO DESARROLLADO EN LATEX SUMA DE VECTORES Y Nº 03 2

R EFERENCIAS
[1] Suma de Fuerzas
URL:https://www.fisicapractica.com/suma-de-fuerzas.php,
Consultado: 02 de mayo, 2019. 8:41pm,
Colombia.
[2] Significado de Suma de fuerzas
URL:https://www.guao.org/sites/default/files/H.3 Consultado: 02
Figura 2. Ejemplo de descomposición de vectores de mayo 2019. 8:46pm
[3] Universo Formulas
URL:https://www.universoformulas.com/fisica/vectores/suma-
vectores/,
IV. H IPÓTESIS Consultado: 02 de mayo 2019. 8:50pm.
En el laboratorio se espera obtener unas mediciones
de fuerza que indique una magnitud vectorial, la cual
hace referencia a algunas adiciones o ventajas de
fuerza que ejercen los cuerpos, siempre y cuando estas
sean unidades de Newton. [3]

V. GLOSARIO

V-A. Magnitud
Cualquier propiedad física que puede ser medida.

V-B. Vector
Es un ente matemático como la recta o el plano.

V-C. Fuerza
es una magnitud vectorial que mide la razón de
cambio de momento lineal entre dos partículas o
sistemas de partículas.

A GRADECIMIENTOS Juan Diego Trujillo Sanchez, Raquel Vi-

llaraga Castillo y Juan Sebastian Rojas
Nuestro grupo el cual esta conformado por Juan Polania futuros graduados de ingeniería de
diego Trujillo Sanchez, Raquel Villarraga Castillo y petróleos de la Universidad Surcolombiana.
Juan Sebastian Rojas Polania [?] queremos agradecer a
nuestro profesor el cual nos ayudo con la explicacion
del programa latex, a nuestro monitor que nos ayudo
con algunas explicaciones y dudas respecto al pre-
informe de laboratorio ademas de unas correcciones
de dicho laboratorio.