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DISEÑO DE UN PRODUCTO DIGITAL APLICADO A LA ENSEÑANZA Y AL

APRENDIZAJE

Aprendiente.
MAGNOLIA MENDOZA CORREAL

Profesor Consultor:
JUAN JOSE BOTELLO CASTELLANOS

UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA
BARRANCA DE UPÍA META
2020
INTRODUCION

Hoy en día el uso de TIC en el proceso de enseñanza –aprendizaje es inevitable; ya que


facilitan el desarrollo de actividades curriculares dentro y fuera del aula, tales como la
consulta de fuentes inagotables de información, la preparación y evaluación de
conocimientos para los docentes de una manera más dinámica e innovadora para los
estudiantes, además es flexible ya que pueden ser utilizadas en diferentes contextos y
situaciones de aprendizaje; se rompe el esquema de la educación tradicional dando pie al
uso de tecnologías con el fin de desarrollar habilidades y destrezas para fortalecer el
conocimiento.
Para ello he diseñado una propuesta en Classroom; que es la herramienta de Google para la
educación. Es una plataforma que permite gestionar lo que sucede en el aula de forma
online, de manera colaborativa. Classroom es un paquete gratuito de herramientas de
productividad que incluye correo electrónico, documentos y espacio de almacenamiento. El
diseño de Classroom es producto de la colaboración con profesores y su objetivo es
ayudarles a ahorrar tiempo, mantener organizadas las clases y mejorar la comunicación con
los estudiantes; la propuesta está diseñada para la clase de Educación Artística del grado
Décimo de la Institución Educativa Francisco Walter de Barranca de Upia Meta, en la
temática “Técnica del carboncillo”.
MANUAL INSTRUCTIVO

Para comenzar a utilizar la aplicación de Google Classroom se puedes hacer de dos


formas: Acceder a su página www.classroom.Google.com, o puedes bajar la aplicación a tu
dispositivo móvil. Es indispensable tener cuenta de Gmail para el ingreso.

En la imagen se presenta el ingreso a Classroom

Dar clic

Al lado derecho de la pantalla dar clic sobre las aplicaciones de Google y clic sobre

Google Classroom

Al ingresar al sitio se debe unir con el Código de la clase hjvvivb; al lado izquierdo de la
pantalla
Digitar el código de la clase hjvvivb

La primera sección que vemos es el Tablón. Aquí se puede ver todas las publicaciones
hechas por el profesor (tareas y anuncios)
Dar clic para revisar
para cada una

También se puede ver las tareas con más detalle y ordenadas en la sección Trabajo de
Clase.

Clic para ver la


tarea

Se debe dar clic en cada tarea para revisar.


PARA EL DESARROLLO DE UNA TAREA:

La tarea típica muestra el Titulo, una descripción o instrucciones por parte del profesor y
archivos adjuntos de apoyo (pdf, docs, videos de yuotube, etc) según lo requiera la tarea, se
debe dar clic sobre cada Tema y Tarea para leer las indicaciones de la misma.

DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

Se describe lo que se va a desarrollar en Classroom

Clic sobre la
tarea
COMPETENCIA:

Lo que se debe alcanzar al terminar el desarrollo del Classroom

Dar clic

TEMAS DE APRENDIZAJE

Describe la unidad y subtemas a abordar.

Dar Clic
RECURSOS DE APOYO

Presenta los diferentes recursos que se van a emplear durante el Classroom

Dar clic

HERRAMIENTAS TIC

Describe las herramientas a utilizar y que debe tener instaladas para el desarrollo de las
actividades.

Dar clic
INSTRUCCIONES DE COMO REALIZAR LAS ACTIVIDADES.

Se describe las instrucciones para el desarrollo de las actividades, se debe dar clic para
revisar cada una:

Actividad 1: Historia del Dibujo

Actividad 2: Técnicas Secas

Actividad 3: Mis creaciones

Dar clic

Ingreso a la actividad 1 Historia del Dibujo

Clic para revisar


Ingreso a la actividad 2 Técnicas Secas

1. Dar clic 2. Dar Clic

3 Dar clic

Ingreso a la actividad 3 Mis creaciones

Dar clic

Dar clic
ENVIO DE EVIDENCIA

Describe como se debe enviar la evidencia de cada actividad desarrollada; dar clic sobre
cada una para tener en cuenta el envío de la misma.

Clic para revisar


cada una

Dar
Clic

Clic para observar Leer


el video

ACTIVIDADES EVALUADAS

Se debe dar clic sobre la tarea y despliega un examen final, responder y enviar.
Dar clic En cada una seleccionar la
respuesta

Clic para enviar


INGRESO A GOOGLE SITES

Para acceder a Google Sites se debe ingresar con el link


https://sites.google.com/view/producto20/autor al estar en el sitio puede navegar en:

Editar la dirección

INICIO

Presenta la página Web


Clic para abrir
AUTOR

Presentación del autor del sitio.


Dar Clic

INGRESO A CLASSROOM

Indica Código de ingreso a la clase: Código de la clase hjvvivb

https://classroom.google.com/u/0/c/OTI5NzQwNDk0NzZa

Dar clic

Clic en el enlace
VIDEO EXPLICATIVO

Presenta el enlace para acceder a YouTube y observar video explicativo.

Dar Clic

Dar clic para observar el


video

VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=VEU2gH7PWuw&feature=youtu.be

PAGINA WEB https://sites.google.com/view/producto20/autor

CLASSROOM: Código de la clase hjvvivb


CONCLUSIONES

La propuesta de Classroom para la clase de Educación Artística del grado Decimo, permite
que el estudiante interactúe en una plataforma, sea autónomo de su conocimiento y del
ritmo de aprendizaje, también que participe en un aula online, saliéndose de un esquema
tradicional de educación e interactuando con el uso de Tic para su aprendizaje. Además
permite que el docente utilice diversas herramientas tecnológicas para el desarrollo de sus
clases, llevando a un conocimiento dinámico e innovador.
BIBLIOGRAFIA

Google For Education. (2020). Entrenamiento en


Google https://teachercenter.withgoogle.com/training

Google For Education. (2020). Te damos la bienvenida a tu primer día de Google Sites.
Recuperado de https://teachercenter.withgoogle.com/first-day-
trainings/welcome-to-google-sites.

Google For Education. (2020). Te damos la bienvenida a tu primer día de Google


Classroom. Recuperado de https://teachercenter.withgoogle.com/first-day-
trainings/welcome-to-classroom.

Manual _alumnos_ padres_2020_ CURVA recuperado


https://www.stex.edu.pe/pdf/manual_classroom-alumnos.pdf

Google Classroom en la enseñanza: Manual sobre las funciones básicas y mejores prácticas
de uso recuperado http://cea.uprrp.edu/wp-content/uploads/2016/10/manual.pdf

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