TRABAJO SOBRE LA NEUROCIENCIA

PROPOSICIONES:

SUPRAORDINAL

P1. La neurociencia es un campo de la ciencia que estudia el sistema nervioso y

todos sus aspectos. ( https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia)

P2. Sus aspectos podrían ser su estructura, función, desarrollo ontogenético y

filogenético, bioquímica, farmacología y patología.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia)

P3.También estudia cómo sus diferentes elementos interactúan, dando lugar a las
bases biológicas de la cognición y la conducta.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia)

P4. Las neurociencias ofrecen un apoyo a la psicología con la finalidad de

entender mejor la complejidad del funcionamiento mental.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia)

P5. La tarea central de las neurociencias es la de intentar explicar cómo funcionan

millones de neuronas en el encéfalo para producir la conducta, y cómo a su vez,
estas células están influidas por el medio ambiente.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia)

P6. Las neurociencias se combinan con la psicología para crear la neurociencia

cognitiva. ( https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia)

P7. La neurociencia cognitiva proporciona una nueva manera de entender el

cerebro y la consciencia. ( https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia)

P8. Se basa en un estudio científico que une disciplinas tales como la

neurobiología, la psicobiología o la propia psicología cognitiva.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia)

P9. Trata de desentrañar la manera de cómo la actividad del cerebro se relaciona

con la psiquis y el comportamiento. (https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia)

P10. Revoluciona la manera de entender nuestras conductas y lo que es más

importante aún: cómo aprende, cómo guarda información nuestro cerebro y cuáles
son los procesos biológicos que facilitan el aprendizaje.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia)
ISOORDINAL

P11. El cerebro es el órgano más importante del sistema nervioso. Por eso la
neurociencia lo estudia en múltiples niveles, analizando moléculas y células.
(https://definicion.de/neurociencia/)

P12. En este marco adquieren especial relevancia las neuronas.

(https://definicion.de/neurociencia/)

P13. Son las células encargadas de la transmisión de los impulsos nerviosos a

través de la sinapsis. (https://definicion.de/neurociencia/)

P14. La neurona es la célula principal del sistema nervioso y está especializada en

la recepción, procesado y transmisión de información.
(https://jralonso.es/2016/02/02/la-neurona/)

P15. Las neuronas transmiten información a través de señales químicas y

eléctricas gracias a la excitabilidad eléctrica de su membrana plasmática.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Neurona)

P16. Los impulsos nerviosos son realizados por las neuronas.

(https://definicion.de/neurociencia/)

P17. Las neuronas transmiten señales eléctricas producidas por interacciones

químicas. (https://ambientech.org/impulso-nervioso)

P18. La comunicación mediante estas señales o impulsos sirven para comunicar

con precisión, rapidez y a larga distancia con otras células ya sean nerviosas,
glandulares o musculares. (https://ambientech.org/impulso-nervioso)

P19. Estas señales se denominan impulsos nerviosos.

(https://ambientech.org/impulso-nervioso)

P20. La señal eléctrica se genera y transmite mediante la interacción entre las

cargas positivas y negativas. (https://ambientech.org/impulso-nervioso)

INFRAORDINAL

P21. La neurociencia se centra en varias ramas, las principales son 11.

(https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-neurociencia/)

P22.Neuroanatomía: Estudia la estructura y organización del sistema nervioso.

(https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-neurociencia/)
P23.Neuropsicología: Es la unión de la neurología y la psicología que estudia los
efectos y consecuencia de una lesión cerebral, está enfocada a la rehabilitación.
(https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-neurociencia/)

P24. Neurofarmacología: Estudia cómo las diferentes 'drogas' afectan al sistema

nervioso. (https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-neurociencia/)

P24. Biopsicología: Explora los comportamientos buscando las causas biológicas,

explora el sistema nervioso y la evolución del ser humano para dar explicación a la
conducta. (https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-neurociencia/)

P25. Neurociencia Cognitiva: Estudia procesos superiores de la mente humana

desde una base biológica, centrándose en el sistema nervioso y sus centros
naturales. (https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-neurociencia/)

P26. Neuroendocrinología: Estudia las relaciones entre el sistema nervioso y el

endocrino, también los efectos de las hormonas en el cuerpo.
(https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-neurociencia/)

P27. Neurofisiología: Estudia el funcionamiento y comportamiento de las

neuronas. (https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-neurociencia/)

P28. Neurología: Se encarga del diagnóstico y el tratamiento de los trastornos del

sistema nervioso. (https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-neurociencia/)

P29. Psiconeuroinmunología: Investiga la interacción entre factores psicosociales

y el sistema inmunológico. (https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-
neurociencia/)

P30. Neurotecnología: Está encargada de inventar, desarrollar, e innovar

herramientas para influir en el SN y su funcionamiento.
(https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-de-la-neurociencia/)

P31. Neurolingüística: Investiga los mecanismos biológicos que hacen posible el

fenómeno de la comunicación lingüística. (https://prezi.com/7_ajvwdd3kgq/ramas-
de-la-neurociencia/)

EXCLUYENTE

P32. Las ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o

ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de
la naturaleza. (https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_naturales)
 P33.Las ciencias naturales no son lo mismo que la neurociencia ya que las
ciencias naturales estudian lo que tiene que ver con la naturaleza y la
neurociencia se centra en el sistema nervioso y sus aspectos.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_naturales)

P34. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de otras ciencias.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_naturales)

P35. Las ciencias naturales, se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato

metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática y la lógica,
cuya relación con la realidad de la naturaleza es indirecta.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_naturales)

P36.Así como la neurociencia las ciencias naturales también tienen sus ramas
principales las cuales son: Física, Química, Astronomía, Geología y Biología.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_naturales)

P1

P11

P12 P33
NEUROCIENCIA

P16

SEGÚN SUS
RAMAS

P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28 P29 P30 P31 P32
RESUMEN ARGUMENTATIVO
La neurociencia es un campo de la ciencia que estudia el sistema nervioso y todos
sus aspectos (su estructura, función, desarrollo ontogenético y filogenético,
bioquímica, farmacología y patología), las neurociencias apoyan a psicología para
poder llegar a entender mejor la complejidad del funcionamiento mental, cuando la
neurociencia se junta con la psicología juntas hacen la neurociencia cognitiva, la
cual proporciona una nueva y mejor manera de entender el cerebro y la
consciencia.

Lo que caracteriza a la neurociencia es sobre las partes que estudia como: el

cerebro, que es el órgano más importante del sistema nervioso, otra cosa que
estudia son las neuronas, que son las células del sistema nervioso y esto nos lleva
a la última característica que son los impulsos eléctricos que los hacen las
neuronas.

La neurociencia estudia y/o se centra en varias ramas pero, las principales son 11:

 Neuroanatomía
 Neuropsicología
 Neurofarmacología
 Biopsicología
 Neurociencia Cognitiva
 Neuroendocrinología
 Neurofisiología
 Neurología
 Psiconeuroinmunología
 Neurotecnología
 Neurolingüística

La neurociencia es muy distinta a las ciencias naturales ya que la neurociencia se

centra y estudia el sistema nervioso, en cambio las ciencias naturales estudian la
naturaleza, la neurociencia también, tiene unas ramas muy diferentes a las de las
ciencias naturales.