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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA GEOLóGICA
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SÍLABO
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
El curso corresponde al Área de Formación especializada siendo de naturaleza y carácter Teórico – Práctico
para poder proponer, interpretar, analizar y explicar la aplicabilidad de la Elaboración de Proyectos en el Campo
de la Ingeniería Geológica y de igual forma la Evaluación progresiva de los proyectos y hacerlos viables , para
lo cual se tienen los siguientes contenidos temáticos
III. OBJETIVOS
Al término de la asignatura el alumno será capaz de aplicar los conocimientos aplicativos en poder determinar las
diversas etapas de la Formulación y Elaboración de Proyectos en Ingeniería y así poder desarrollar y aplicar los
conocimientos en la carrera profesional en diversos proyectos ingenieriles,
Reconocer el ámbito general del curso y determinar las características y lineamientos del estudio de
prefactibilidad.
Reconocer los lineamientos y planteamiento de la visión de un proyecto aplicando los mismos en el área de la
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especialidad, los mismos que se identifican numéricamente
Evaluar de manera correcta el tipo de proyecto identificando los compromisos de gerencia a la cual se rige
un Proyecto de inversión.
Reconocer los riesgos y determinante para los proyectos de inversión en función al tiempo y al costo
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Lectura comprensión
propone objetivos y
Identificar y de archivos
plantear esquemas lineamientos
diversificar los seleccionados (Guías
de singularidad principales de un
4 8 objetivos de un de Aprendizaje),
para reconocer proyecto a nivel de
proyecto a nivel de Temas para
objetivos prefactibilidad
prefactibilidad Investigación
EVALUACION
EVALUACION
Lectura: Fernando Carbajal Compendio de Proyectos de Inversión. - Abraham Naupari Proyectos Mineros de
Inversión
Actividad: Identificador de manejo de proyectos de un proyecto minero de la zona por grupos de forma virtual
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Lectura comprensión
Comprender los
Conocer la Reconoce el proceso de archivos
medios de ejecución
administración como de gestión y seleccionados (Guías
13 25 de un proyecto y la
medio de evolución administración de de Aprendizaje),
importancia
empresarial un proyecto Temas para
administrativa
Investigación
Lectura comprensión
Conocer, analizar e
Propone alcances de archivos
Análisis de riesgo , interpretar los
14 26 sobre los tipos de seleccionados (Guías
Teoría del equilibrio riesgos de ejecución
riesgo de Aprendizaje),
de proyectos
Temas para
Lectura comprensión
Interpretacion de
de archivos
Comprende los riesgos y puesta a Comprende los
seleccionados (Guías
14 27 límites y riesgos de nivel de equilibrio riesgos de un
de Aprendizaje),
un proyecto financiero y proyecto a nivel
Temas para
presupuestario
Investigación
Lectura comprensión
Conceptos Conoce la puesta en de archivos
Reconocer el análisis
15 28 importantes en el marcha del proyecto seleccionados (Guías
y observar el merado
Mercado bursátil de inversión de Aprendizaje),
Temas
Lectura comprensión
Comprensión del Proponer y reconocer de archivos
Conoce el medio de
mercado y el el mercado distinto seleccionados (Guías
15 29 mercado local e
marketing en proyectos de de Aprendizaje),
internacional
necesario índole geológico Temas para
Investigación
Define el marco de
referencia en
El riesgo en el Conocer analizar e
relación a los
tiempo. , Tasa de interpretar la Lectura comprensión
riesgos propiciados
descuento para medición del riesgo de archivos
por la actividad
evaluar proyectos, en proyectos de seleccionados (Guías
16 30 política de los países
Periodo de inversión Conocer el de Aprendizaje),
y el proceso Conoce
recuperación medio de Temas para
el criterio de
Determinar los recuperación y tasas Investigación
recuperativo y de
periodos de de interés evaluativa
interés en periodo
de
Conocer el avance
Evaluacion teorica y Evaluación de Evaluacion en
16 31 porcentual de
practica modelo de Proyecto plataforma virtual
proyectos
EXAMEN DE
EXAMEN DE EXAMEN DE EXAMEN DE
17 32 APLAZADOS
APLAZADOS APLAZADOS APLAZADOS
VIRTUAL
Lectura: Abraham Naupari Proyectos Mineros de Inversión.2010
Actividad: Abraham Naupari Proyectos Mineros de Inversión.2010
V. MEDIOS Y MATERIALES
- Para el Docente: Uso del Sistema Virtual mediante la Plataforma denominada Classroom, Video como promotor,
archivos, videos, ppts u otros similares colgados en la plataforma
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- Para el alumno: Uso del Sistema Virtual mediante la Plataforma denominada Classroom, Video como receptor
otros elementos dejados por el Docente para su interpretación y evaluación.
7.1 Evaluación diagnóstica Se aplicará una prueba de entrada para recoger información de sus saberes previos.
7.2 Evaluación formativa.
a) De la teoria:
La evaluación será permanente aplicado como proceso continuo desde el inicio hasta la finalización de los
contenidos.
Entrega de trabajos en la fecha indicada de manera virtual
b) De la práctica:
Se evaluará las capacidades, y habilidades. Actitudes, valores y normas de convivencia virtual entre grupos de
trabajo
7.3 Evaluación Sumativa
El estudiante rendirá una prueba teórica práctica al finalizar cada unidad.
El promedio final se obtendrá de la siguiente manera:
PUA = PUA I +PUA II+PUA III+PUA IV
Promedio de Unidad de aprendizaje (PUA)=AC (60%)+AP (30%)+AA (10%)
7.1 Bibliográficas
7.2 Electronicas
- http://www.grupopachacamac.org - --
-www.monografias.com/trabajos10/formulac
- www.mailxmail.com/curso-formulacion-proyectos
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V° B° Comisión de Sílabo