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Luis Tapia Marco Jaramillo Ortega, Miguel Mamani Castro, Jhordan Ramos Rosales

Informe Final Resonancia en circuitos eléctricos

lineales
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Resumen—Estas instrucciones son una guía básica para la

preparación de un trabajo para ser presentado ante la Revista
Argentina de Trabajos Estudiantiles*. Este documento es en si
mismo un ejemplo del formato deseado (inclusive este Resumen)
y puede ser usado como una plantilla.
El Resumen esta limitado a 150 palabras y no debe contener
ecuaciones, figuras, tablas, o referencias. Debe concisamente
enunciar que fue hecho, como fue hecho, resultados principales,
y su trascendencia.

Abstract--Basic guidelines for the preparation of a technical

work for the Revista Argentina de Trabajos estudiantiles* are
presented. This document is itself an example of the desired 3. A partir de la gráfica anterior determine la
layout (inclusive of this abstract) and can be used as a template. frecuencia de resonancia y halle las frecuencias de
The abstract is limited to 150 words and cannot contain media potencia.
equations, figures, tables, or references. It should concisely state
what was done, how it was done, principal results, and their
De la gráfica adjunta anterior trazaremos una línea
significance. vertical y perpendicular al eje de las frecuencias
desde el pico máximo de la corriente, en ese pico
VI. CUESTIONARIO máximo el voltaje y la corriente estarán en fase por lo
que su frecuencia será la respectiva frecuencia de
resonancia. Para hallar las frecuencias de media
1. . Graficar vs f en un mismo papel potencia trazaremos una línea paralela al eje de las
semilogaritimico.
frecuencias en el rango de / esta línea
cortara a la curva en dos puntos cuyas abscisas será
las
frecuencias de potencia media se
denominan potencias de media potencia (corte). Ver
gráfico anterior.

4. Determinar teóricamente la frecuencia de

resonancia y las frecuencias de media potencia.
Compararlas con las obtenidas gráficamente.
Comentar los resultados Del circuito N°1
calcularemos la impedancia del circuito. Debido
a que queremos hallar la frecuencia de resonancia,
igualaremos el término Complejo a cero:

2. Graficar I vs f en un papel semilogaritimico.

Tomando en cuenta el hallaremos los módulos

de las corrientes para cada frecuencia

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Estas frecuencias se obtienen al igualar

y escribir

Si se despeja obtenemos

Entonces igualando el término complejo a cero

se obtiene la frecuencia de resonancia:

La respuesta en frecuencia de la magnitud de

corriente del circuito Es posible relacionar las frecuencias de media
potencia con la frecuencia resonante. De acuerdo
a las ecuaciones anteriores:

Entonces la potencia promedio que disipa el

circuito RLC es: (Charles Alexander-Matthew N.O. Sadiku, 2013,
p.543).
Aplicando las ecuaciones mostradas anteriormente
y utilizando los valores gráficos obtenidos para un
circuito R-L-C serie y teniendo en cuenta que

La mayor potencia que se disipa ocurre en la

Tenemos el siguiente cuadro:
resonancia, cuando , por lo que

En ciertas frecuencias correspondientes a

, la potencia disipada es la mitad

del valor máximo, esto es:
5. Calcular teóricamente el “Q” del circuito
resonante. Con los valores obtenidos en la pregunta
(3) calcular el “Q” experimental, usando las formulas
(1) y (2) compare.

Por consiguiente se denominan

potencias de media potencia (corte).
 3

Lo puntiagudo de la resonancia en un circuito

resonante mide cuantitativamente por medio del Del circuito empleado sabemos que:
factor de calidad Q. En la resonancia, la energía
reactiva en el circuito oscila entre la bobina y el
capacitor. El factor de calidad relaciona la energía
máxima o pico almacenada con la energía que se
disipa en el circuito por ciclo de oscilación.

Se considera también como una medición de la

propiedad de un circuito para almacenar energía, en
relación con su propiedad de disipación de energía.
En el circuito RLC en serie, el pico de la energía
almacenada equivale a
7.Graficar vs f en un papel semilogaritmico.
. Utilizando la tabla anterior

Por consiguiente.

O sea:

(Charles Alexander-Matthew N.O. Sadiku, 2013, 8.Calcular teóricamente la frecuencia de resonancia y

p.544).
compararla con la obtenida experimentalmente.
Comentar las causas que originan la diferencia en
dichos valores.

6.A partir de los resultados obtenidos en el circuito

N°2 evaluar graficar en papel
semilogaritmico estos valores en función de la
frecuencia.

Del circuito 2 podemos trabajar como admitancia

 4

O sea siempre un error por esta pequeña caída de tensión

no considerada al hacer el análisis ideal del circuito.

La resonancia ocurre cuando la parte imaginaria e Y  La perilla del generador de frecuencias se encontraba
es cero: gastada por lo que hay un margen de error en las
frecuencias de más menos 2%.

O sea

Este error de 1.5% se debe a la regulación del

generador de voltaje y frecuencias, debido a que
el equipo era algo gastado, el regulador de
frecuencias se movía de en breves periodos de
tiempo durante la experiencia.

9.Evaluar teóricamente el “Q” del circuito resonante,

indicando el método seguido y compararlo con el
valor obtenido a partir de los resultados obtenidos
experimentalmente.
El factor “Q” en un circuito paralelo se define como:

10.Conclusiones

 En la resonancia el voltaje y la corriente siempre

estarán en fase.
 En la resonancia podremos obtener la máxima
potencia disipada por la resistencia.
 La frecuencia resonante de un circuito que contenga
al menos un inductor y un capacitor se consigue
igualando la parte imaginaria a cero.
 Dada una función de transferencia esta crecerá hasta
el pico resonante y luego comenzará a decrecer. Es
posible hallar gráficamente las potencias de
frecuencia media trazando una horizontal paralela y
en la ordenada determinada en el presente informe.
 En la experiencia de laboratorio se considera como
resistencia de la bobina 0.7 ohmios, por lo que al
momento de hacer el cálculo teórico se obtendrá