El espíritu “investigativo” puede caracterizarse por un afán exploratorio permanente alrededor de

un campo de interés, de acumulación de información sobre un tema, de colección de objetos y

datos, la necesidad de explicación de fenómenos, un cierto tipo de hipótesis sobre el
“funcionamiento de la realidad“, el intento de experimentación o fabricación de “cosas”, la
enunciación de teorías explicativas sobre hechos que están alrededor del mundo infantil, la
evolución hacia un “ser científico”, tal vez requiere de mayor tiempo de dedicación, acceso a ciertos
materiales, tutores, métodos validos por la comunidad científica.etc

De allí que el rol del docente y del padre de familia es de ser un facilitador capaz de ofrecer
herramientas que estimulen el deseo de búsqueda en el niño (Castillo 1999:125).

Por esto el profesor de la escuela primaria debe contribuir con el desarrollo del espíritu investigativo
ayudando a los niños a organizar los datos, guiarlos para que puedan progresar adecuadamente y
evaluar sus resultados, el profesor debe juzgar y ayudar a corregir la ambigüedad, la confusión y la
mala interpretación de conceptos ( Kuslan y Stone1968: 100)

Para generar el espíritu investigativo es necesario utilizar el juego, la exploración, la construcción y

discusión comunitaria para inventar las explicaciones lógicas y creíbles de lo desconocido serán las
mejores armas. Lo cierto es que hay tres etapas en este camino: la primera puede denominarse la
formación de la conciencia de lo concreto, de la que el asombro es la crispa inicial.
En la segunda etapa es preciso trasladar el mundo a la mesa. Reproducir la naturaleza en ella.
Experimentar, modificar el contexto, registrar y medir.

 viabilidad de las organizaciones.  Las TICs agregan valor a las actividades operacionales y

de gestión empresarial en general y permite a las empresas obtener ventajas competitivas,
permanecer en el mercado y centrarse en su negocio. Utilizando eficientemente
las TICs se pueden obtener ventajas competitivas...
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 uso de las tics
Programa de Formadores de Tutores para el Acompañamiento de Jóvenes en la Educación Media
Superior Diplomado Superior El uso de las TICS en la Acción Tutorial. El uso de las  tecnologías
de la información y la comunicación (TIC´S), son muy útiles para obtener, archivar y dar
seguimiento  de...
TEMA: “Disposición de los docentes y alumnos frente a la inclusión de las Tics en el aula”
DIAGNOSTICO Frente al contexto en el que nos encontramos, por ende en el proceso de
adaptación y tendencia en el que nos hallamos inmersos en la actualidad y a la incorporación de
los nuevos planes de enseñanzas...

Patrimonio y cultura
 La cultura de Honduras es el conjunto de expresiones de un pueblo y estas consisten
de: Costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión,
rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Honduras es un país multiétnico,
por consiguiente es un país multicultural. La composición étnica deHonduras es el siguiente:
8% blancos, 1% negro La cultura popular en Honduras como en la mayoría de los países,
consiste de creaciones artísticas donde concurren grandes audiencias o espectáculos. Tales
exposiciones artístico-culturales se llevan a cabo durante determinados días del año a través
de celebraciones especiales.

Archivo:23 Tegucigalpa Hauptpl.JPG

Plaza Central de Tegucigalpa: Lugar de Reuniones y Eventos Culturales.

A través de todo el año se celebran en Honduras, diversas ferias patronales entre las que
destacan:

 La Feria Isidra de La Ceiba, evento que dura una semana y culmina con el ‘Gran
Carnaval Ceibeño’, o 'Carnaval de la Amistad' el más popular en el país.
 Los hondureños también celebran; la ‘Feria Juniana’ de San Pedro Sula que se
distingue por sus conciertos musicales.
 Así también; Honduras celebra la Feria de Agosto en Puerto Cortés, la cual se
asemeja a la experiencia que se vive en Venecia con desfiles de Góndolas y botes a los
largo de la bahía porteña y desde donde se lanzan, los fuegos artificiales que pueden ser
observados desde cualquier punto de Puerto Cortés.La feria de catacamas

Olancho.

Entre los días de asueto más populares se encuentran; el 15 de septiembre día de

la independencia de Honduras. Ésta conmemoración, se lleva a cabo con desfiles de los
escuelas y colegios de todo el país. También participan, algunas compañías quienes adornan
el desfile con carrozas de cualquier tipo.

En día ahora la religión más popular en el país es el Evangelio. Pero desde la conquista
de Honduras la religión predominante en el país es la católica, debido a ello se le da especial
interés a las celebraciones de Semana Santa. Durante las vacaciones de semana santa la
mayor parte de la población aprovecha esta semana de feriado que comienza el miércoles y
termina el domingo para pasear en las playas y balnearios del país, y disfrutar del verano
tropical que solamente se disfruta en esta época del año principalmente en la Costa Norte y
Sur de Honduras.

En diciembre, se llevan a cabo las celebraciones de la Navidad y el Año Nuevo los días 24 y

31 respectivamente. Durante estas celebraciones, en la mayoría de hogares hondureños se
cocinan platillos especiales para la ocasión como lo son; los tamales, piernas de cerdo al
horno, pasteles o queques, etc. Toda esta celebración es complementado al final de la noche,
con juegos artificiales y la explosiones de pólvora, en años anteriores se rellenaba un muñeco
de "cuetes" de todo tipo, este "muñeco" representaba el año viejo, se reventaba en todos los
lugares a las 12 de la noche del 31 de diciembre, pero debido a las nuevas leyes en años
recientes ya no se realiza.

Otras celebraciones de especial interés para el hondureño son: el Día del Niño, el Día de la
Madre, el Día del Padre y el Día Internacional del Trabajo el 1 de mayo, el cual en muchas
oportunidades se ha utilizado para protestar por mejoras salariales, mientras que en otros
simplemente para celebrar.
s garífunas, 6% indígenas y el 85% población es predominantemente mestiza.

Definición de "Ecuanimidad" según wiktionary: 

 Constancia e igualdad en el ánimo, manteniendo una actitud equilibrada y serena.

 Neutralidad, equilibrio o justicia.

La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y

tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser
y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es
la percepción evaluativa de nosotros mismos.1

La importancia de la autoestima estriba en que concierne a nuestro ser, a nuestra manera de

ser y al sentido de nuestra valía personal. Por lo tanto, puede afectar a nuestra manera de
estar, de actuar en el mundo y de relacionarnos con los demás. Nada en nuestra manera de
pensar, de sentir, de decidir y de actuar escapa a la influencia de la autoestima. 1

Equidad
Del latín aequĭtas, el término equidad hace referencia a la igualdad de ánimo. El concepto
se utiliza para mencionar nociones de justicia e igualdad social con valoración de la
individualidad. La equidad representa un equilibrio entre la justicia natural y la ley positiva.

El comportamiento humano es el conjunto de actos exhibidos por el ser humano y

determinados por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona, los
valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación, la hipnosis, la persuasión,
la coerción y/o la genética..

El comportamiento humano desde los inicios de su historia se ha tratado de estudiar y

comprender, esto para tratar de aprovechar sus características en el desarrollo de actividades
o mejorarlo para permitirle al mismo vivir de una mejor manera, ya sea observando sus
fortalezas, mejorando esos aspectos y tratar de disminuir las debilidades aumentando la
atención en los puntos en los que generalmente el ser humano suele fallar.
Muchos consideran el comportamiento humano algo muy complicado, sin embargo no lo es,
puesto que desde sus inicios el ser humano ha demostrado su interés de aprender sobre lo
que lo rodea y aprovecharlo para su beneficio y comodidad, si bien el ser humano es curioso,
también es creativo, al inventar toda una serie de formas para comunicarse, desde el lenguaje
por señas, el escrito, incluso el oral, entre otras muchas más cosas que ayudaron a facilitar la
vida del ser humano, así como su supervivencia. 

Los valores
 Valores personales:

• Valores familiares:

Valores socio-culturales:

Valores materiales:

Valores espirituales

 Valores morales:

Principios éticos
Fidelidad

Reparación

Gratitud

De beneficencia

De no maleficencia

De justicia

Principios morales

cuales son los principios morales ?

honradez bondad s olidaridad lealtad templanza fortaleza responsabilidad justicia igualdad

Definición de liderazgo democrático

Estilo de liderazgo que prioriza la participación de todo el grupo. El líder

promueve el diálogo entre su grupo para que entre todos se llegue a la mejor
conclusión. De ahí que se denomine liderazgo democrático o participativo.
Además, el concepto de liderazgo democrático ha interesado mucho a la
Psicología, ya que es necesario el desarrollo de ciertas habilidades y
capacidades psicológicas para que se lleve a cabo.

TRABAJO COLABORATIVO

En la definición presentada por Cabero y Márquez, se dice que el trabajo colaborativo es una
estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo; en los
que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los
cuales se realizará el trabajo.

Es de suma importancia crear una “comunidad” que buscara el logro de las metas que se tienen en
común. El grupo debe de generar procesos de reconstrucción del conocimiento, esto se refiere a
que cada individuo aprende más de lo aprendería por sí solo, debido a que se manifiesta una
interacción de los integrantes del equipo.

se denomina efectividad a la capacidad o facultad para lograr un objetivo o fin deseado,

que se han definido previamente, y para el cual se han desplegado acciones estratégicas
para llegar a él.

¿Efectividad se relaciona con eficacia? Prácticamente, efectividad y eficacia pueden

usarse como sinónimos, al igual que el “ser efectivo” y el “ser eficaz”. Antes de pasar a
ejemplos, sí vamos a aclarar que efectividad no es igual a eficiencia, y ya veremos
porqué.
 ... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/efectividad/

La efectividad es la capacidad de lograr un efecto deseado, esperado o anhelado. En

cambio, eficiencia es la capacidad de lograr el efecto en cuestión con el mínimo de recursos
posibles viable.

aprender a aprender
1. Es darse la oportunidad todos los días de adquirir una nueva visión de las
cosas, de ver el mundo desde otra óptica, de ... Ver definición
capacidad para proseguir y persistir en el aprendizaje, organizar el propio aprendizaje, lo que
conlleva realizar un control eficaz del tiempo y la información, individual y grupalmente.