CAII

MTRA.LINDSAYS GOMEZ ALMEIDA

2DO. DE PREESCOLAR

“ESCUELA EN TU CASA “
OBJETIVO: DAR SEGUIMIENTO A LA ACTIVIDADES DE TRABAJO DEL AULA EN CASA PARA
FAVORECER LOS APRENDIZAJES DURANTE LAS MEDIDAS PREVENTIVAS DEL COVID-19
METAS: QUE EL 80% DE NUESTROS ALUMNOS CUMPLAN CON LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS POR
LAS DOCENTES CON EL APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA REFORZAR Y SEGUIR
ADQUIRIENDO LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.
SITUACION DIDACTICA
INICIO

SEMANA 1 (20 AL 24 DE ABRIL )

 EN ANEXO 3 SUBRAYAR CON DISTINTOS COLORES LAS LINEAS Y DESPUES RECOR

REFORZANDO SU NOMBRE SE LES PIDE QUE CON AYUDA DE MAMA EN UNA HOJA ESCRIBE TU
NOMBRE Y PEGA DEBAJO DE EL LAS LETRAS DE RECORTES DE PERIODICOS O REVISTAS,PERMITE
QUE BUSQUE SOLO LAS LETRAS Y LAS RECORTE.( ESTO ES ALGO FUNDAMENTAL PARA ESTARLO
REFORZANDO Y SUGIERO QUE EN LAS ACTIVIDADES QUE REALICEN EN CASA LE COLOQUEN A
TODO SU NOMBRE PARA QUE ELLOS MEJOREN EN LA ESCRITURA DE SU NOMBRE )
 EN UNA HOJA ESCRIBE SU NOMBRE Y CON PINTURA LA REPASO CON MI DEDO INDICE.
 VERAN EL VIDEO MONO SILABO MA,ME, MI, MO Y MU. LEERAN EL CUENTO ANEXO 1 Y
PERMITIR A SUS PEQUEÑOS ENCUENTREN LAS SILABAS. PUEDEN TRANSCRIBIRLO EN UNA HOJA O
IMPRIMIR.
https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4

 EN EL ANEXO 2 PONER CON PINTURA DILUIDA EN CASA UNAS GOTAS A LA HOJA EN LA PARTE
DE LA CABEZA Y SOPLAR CON UN POPOTE,FIGURANDO FORMAR EL CABELLO.

ELABORAR PARA TRABAJAR DIARIO LA SIGUIENTE SEMANA UNA PIZZA EN UNA REPRESENTARA EL
VALOR DE CADA PEPERONI (ESTA SE RECORTARA EN PARTES IGUALES Y EN OTRA EL NUMERO
QUE LA REPRESENTE (ESTA NO SE CORTA) LAS PIEZAS DE VALORES IRAN ARRIBA DE CADA
NUMERO, SE TRABAJARA ASOCIACIÒN NUMÈRICA ANEXO 4

SEMANA 2 (27 AL 01 DE MAYO )

 LOS CINCO SENTIDOS

INICIAREMOS LA CLASE PLATICANDOLE AL NIÑO O NIÑA LAS PARTES DEL CUERPO,CON AYUDA DE
IMÁGENES QUE PUEDAN ENCONTRAR O DIBUJAR EN CASA IRA MOSTRANDO CADA SENTIDO POR
DIA.

EJEMPLO: LUNES INICIAMOS CON VISTA TENIENDO LA FIGURA DIBUJADA O RECORTADA PARA
QUE EL NIÑO PUEDA IDENTIFICAR, SE LE EXPLICARA LA FUNCION QUE DESARROLLA.
REALIZARAN UNA ACTIVIDAD EN DONDE PONDRAN UN PAÑUELO EN LA VISTA DEL NIÑO O
NIÑA Y CAMINARAN, AL TERMINO DE ESTA ACTIVIDAD PREGUNTARAN SI FUE ¿FACIL O DIFICIL LA
DINAMICA? AL TERMINAR LE EXPLICARAN AL NIÑO COMO DEBEN DE CUIDAR ESTE SENTIDO Y
PORQUE.
 ASÍ MISMO IRAN REALIZANDO UN SENTIDO POR DIA
COMO RETROALIMENTACION EN ANEXO VIENE UNA HOJA DONDE SE REALIZARA LA ACTIVIDAD
QUE PIDE.
LAS FIGURAS GEOMETRICAS ESTAN EN MI CASA.

INICIAMOS LA CLASE MOSTRANDO AL NIÑO O NIÑA LAS FIGURAS GEOMETRICAS PREGUNTANDO

SI RECONOCEN ALGUNA (IMAGEN VIENE EN EL ANEXO )

MOSTRAREMOS AL NIÑO O NIÑA LA IMAGEN DE UNA FIGURA GEOMETRICAS EL CUADRADO, LE

EXPLICAMOS SU FORMA Y SUS CARACTERISTICAS.
 TOMAMOS UN OBJETO QUE HAYA EN CASA PARA RELACIONARLO CON ESTA FIGURA DONDE
LO PUEDAN MANIPULAR.
 ASÍ MISMO LO HARAN CON LAS SIGUIENTES FIGURAS GEOMETRICAS.
 COMO ACTIVIDAD REALIZARAN EN UNA HOJA IMPRESA LA INDICACION QUE VIENE EN ELLA.

EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD SE TRABAJARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ATRAVES DE LA

EXPRESION Y APRECIACION DE LA MUSICA Y ADQUIEREN MAYOR AUTONOMIA.

 PARA INICIAR ESTA ACTIVIDAD ESCOGE UNA CANCION INFANTIL QUE MAS TE GUSTE LUEGO
DISFRAZATE DE TU ARTISTA CANTANTE FAVORITO Y A CONTINUACION ACTUA O DRAMATIZA LA
CANCION, PUEDEN UTILIZAR LO QUE ESTE A LA MANO PARA CONSTRUIR LOS VESTUARIOS,
TAMBIEN USAR LA CREATIVIDAD PARA CREAR MICROFONOS IMAGINARIOS CON LO QUE TENGAN
EN SU CASA.
ES MUY IMPORTANTE TOMAR FOTOGRAFIA COMO EVIDENCIA DE LA REALIZACION DE CADA
ACTIVIDAD.

CIERRE

FELIZ DIA DEL NIÑO

PREPAREMOS JUNTO CON MAMA ALIMENTOS QUE NOS GUSTEN MUCHO QUE SEA
BALANCEADO, RECUERDA QUE NO MUCHA COMIDA NO SALUDABLE PARA COMER CON NUESTRA
FAMILIA POR EL DIA DEL NIÑO
MENTE SANA, CUERPO SANO, ELEGIRAS JUNTO CON MAMA ROPA QUE MAS TE GUSTA, TE
BAÑARAS Y ALISTARAS PARA VERTE MUY GUAPO O GUAPA PARA FESTEJAR EL DIA DEL NIÑO Y LA
NIÑAS.
 JUGAREMOS A “CONGELADOS” EN FAMILIA, PERO PRIMERO ESTAREMOS ATENTOS COMO SE
SIENTE NUESTRO CUERPO RELAJADO, PARA QUE DESPUES DE TERMINAR DE JUGAR
CHECAREMOS SI NOS SENTIMOS IGUAL ANTES DE JUGAR
 A COMER EN FAMILIA CELEBRANDO EL DIA DEL NIÑO.

ES UN GUSTO SALUDARLES PAPITOS, ESPERANDO SE ENCUENTREN TODOS MUY BIEN DE SALUD Y

CON LAS INDICACIONES QUE SE SIGUEN TOMANDO PARA QUEDARSE EN CASA.
EN ESTAS ACTIVIDADES PUEDEN USTEDES HACER LAS ADECUACIONES QUE SEAN NECESARIAS Y
DEL MATERIAL QUE TENGAN EN CASA.

NOTA: SE DEBE DE TOMAR FOTOS DE LAS EVIDENCIAS Y REALIZAR UNA CARPETA DONDE SE VAN
A IR GUARDANDO LAS EVIDENCIA PARA ENTREGAR CUANDO REGRESEMOS A CLASES.

LES AGRADEZCO SU APOYO Y EL APOYO CON SUS NIÑOS.

ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3
ANEXO 4
ANEXO 5