#APRENDOENCASA

Programación Televisión
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Programación Televisión

En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán
disponibles para los estudiantes en la plataforma web “Aprendo en casa”, así como sobre la programación
que se transmitirá en radio y televisión nacional. En cada caso, se presentan las actividades programadas
en cada uno de estos tres medios de comunicación, organizadas según modalidad, nivel, grado y/o
modelo de servicio educativo. Al mismo tiempo, para cada actividad programada se identifican las
competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer
seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las
actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes
promueven.
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Semana 4

Del lunes 27 al jueves 30 de abril

Título de la
experiencia de La curiosidad nos invade!
aprendizaje

• Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos

• Resuelve problemas de cantidad
• Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Competencia
• Se comunica oralmente en su lengua materna
INICIAL • Se desenvuelve de manera autónoma
• Lee diversos tipos de texto en su lengua materna

Grado/edad 3, 4 y 5 años

Hora 10:00 a 10:30 a.m.

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Semana 4

Lunes 27 Martes 28 Miércoles 29 Jueves 30

Área Personal Social Educación física Personal Social Personal Social

Listos para aprender Aprendemos sobre las

Aprendemos sobre cómo Me identifico con las
Tema con 10 minutos de actividades que realizaban
son nuestras casas celebraciones de mi país
actividad física nuestros abuelos

• Construye su identidad. • Construye su identidad.

• Se desenvuelve de • Construye su identidad.
PRIMARIA • Convive y participa manera autónoma • Convive y participa
Competencia • Convive y participa
democráticamente en a través de su democráticamente en la
democráticamente en la
la búsqueda del bien motricidad. búsqueda del bien común.
búsqueda del bien común.
común.

Grado / edad 1º y 2º 1º a 6º 3º a 4º 1º a 6º

Hora 10:30 a 11:00 a.m

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Semana 4

Lunes 27 Martes 28 Miércoles 29 Jueves 30

Área Comunicación Matemática Matemática Ciencias Sociales

Medidas de tendencia
Extraemos información Propiedad de existencia del Construyendo mi historia
Tema central: media, mediana y
de un texto oral triángulo personal
moda

SECUNDARIA
• Se comunica • Resuelve problemas
• Resuelve problemas de forma, • Construye interpretaciones
Competencia oralmente en su de gestión de datos e
movimiento y localización históricas
lengua materna. incertidumbre

Grado/edad 1º y 2º 1º y 2º 3º, 4º y 5º 1º y 2º

Hora 2:00 a 2:30 p.m.

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Semana 4

Lunes 27 Martes 28 Miércoles 29 Jueves 30

Desarrollo Personal Desarrollo Personal Desarrollo Personal Desarrollo Personal

Área
Ciudadanía y Cívica Ciudadanía y Cívica Ciudadanía y Cívica Ciudadanía y Cívica

Resiliencia – Una experiencia Proyecto de Vida – Una

Tema Proyecto de Vida Las Emociones
de vida experiencia de Vida

SECUNDARIA
Competencia • Construye su identidad • Construye su identidad • Construye su identidad • Construye su identidad

Grado/edad 5º 5º 5º 5º

Hora 11:00 a 12:00 a.m.

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