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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN


Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Versión: 01
Formación Virtual y a Distancia Código: GFPI-F-011
Cronograma propuesto para formación complementaria

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Agricultura ecológica: Fertilización, suelos y cultivos
TIEMPOS DE
Videoco ENTREGA
Actividad de
Resultado de Aprendizaje alcanzar nferenci Tipo de Evidencia
aprendizaje as Fecha Fecha
Inicio Final
Actualización de datos personales
Respuesta al Sondeo inicial de
conocimientos previos
Revisar la información que se
Actividades Previas o encuentra disponible en el enlace
N/A 27/05/2020 02/06/2020
de Inicio Información del programa.
Participar en el “Foro Social” No
calificable. Este foro se puede
encontrar dando clic en “Foro de
discusión”.
Actividad 1: Evidencia 1: Ensayo “Generar
Identificar los propuesta de desarrollo sostenible en
conceptos básicos la región aplicando algunos de sus
de la agricultura conceptos”.
ecológica, Evidencia 2: Evaluación “Conocer los
herramientas para conceptos básicos de la agricultura
la eficiencia ecológica”
ecológica,
Jueves Evidencia 3: Ejercicio práctico “Aplicar
desarrollo
28/05/2020 modelos alternativos de agricultura”.
sostenible y Agroecología. de 4 a 5
27/05/2020 02/06/2020
componentes de p.m.
la agricultura
convencional, con
el fin de generar
propuestas de
implementación en
los sistemas
productivos de la
región.
Actividad 2 Evidencia 1: Actividad interactiva
Conocer sobre los “Conocer sobre el manejo
métodos de agroecológico de suelos”.
Miércoles Evidencia 2: Ejercicio práctico
manejo y
03/06/2020
preparación de Manejo agroecológico de suelos. de 4 a 5
“Identificar las características de los 03/06/2020 09/06/2020
suelos, según los p.m. suelos”.
principios de la Evidencia 3 Actividad 2: Taller “Aplicar
agroecología. prácticas agroecológicas en la etapa
de siembra a un cultivo”.
Actividad 3: Evidencia 1: Diagrama “Identificar el
Establecer un plan proceso de la preparación de un
de fertilización Miércoles
biofertilizante”
para un cultivo 10/06/2020 Evidencia 2: Foro“Analizar ventajas
específico, Fertilización agroecológica. de 4 a 5
10/06/2020 17/06/2020
y desventajas del manejo
teniendo en p.m.
agroecológico”.
cuenta el manejo
Evidencia 3: Propuesta “Elaborar plan
agroecológico. de fertilización agroecológica”.
Evidencia 1: Evaluación “Conocer
Actividad 4:
Identificar las sobre el manejo agroecológico de
prácticas de plagas y enfermedades”.
Miércoles
manejo de plagas Manejo agroecológico de plagas y 17/06/2020 Evidencia 2: Investigación “Aplicar
18/06/2020 25/06/2020
y enfermedades enfermedades. de 4 a 5 mecanismos de control biológico para
de los cultivos, p.m. los cultivos de café y plátano”.
según el modelo Sondeo de evaluación del programa
agroecológico.
Recuperación y Hasta las 6:00
Límite entrega actividades 24/06/2020
reclamaciones p.m.
Cierre administrativo
del curso Trámites administrativos de cierre en SOFIAPLUS aplicados por el Instructor 25/06/2020

Nro. Nombre de la sesión en línea Fecha Hora

1 Inducción al curso, bienvenida y explicación de la Jueves 28 de mayo 4:00 p.m.


unidad 1
Sesiones sincrónicas 2 Explicación actividades unidad 2 Miércoles 3 de junio 4:00 p.m. Según programación

3 Explicación actividades unidad 3 Miércoles 10 de junio 4:00 p.m.

4 Explicación actividades unidad 4 Explicación del Miércoles 17 de junio 4:00 p.m.


cierre del curso y descargue de certificado

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos
de evaluación seleccionados (para este caso foros, evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento o desempeño (de
proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje alcanzados por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa
de formación.
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Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Versión: 01
Formación Virtual y a Distancia Código: GFPI-F-011
Cronograma propuesto para formación complementaria

RECUERDEN QUE DEBEN APROBAR “TODAS” LAS ACTIVIDADES. ¡¡MUCHO ÁNIMO!!

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