ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.

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LOS RODRIGUEZ, SAN MIGUEL DE ALLENDE, GTO.
ACTIVIDADES DE LA SEMANA 11 AL 22 DE MAYO

Formación Cívica y Ética II.

Grupo: A, C

Unidad 7: Condiciones para la equidad y la justicia en la democracia.

Eje: Sentido de justicia y apego a la legalidad.
Aprendizaje esperado: Valora la importancia de participar conjuntamente con la autoridad
en asuntos que fortalecen con el Estado de Derecho y convivencia democrática
ACTIVIDAD No. 1
Tema: El surgimiento de la ciudadanía, leyes en la convivencia.
Instrucciones: Copia el siguiente esquema en tu cuaderno.

Enseguida observa el siguiente vídeo “EL DIARIO DE ANA FRANK” y responde las
siguientes preguntas, en dado caso de que no tengas forma de observar el vídeo puedes buscar
información en libros de texto, revistas, o resúmenes en internet.

Te dejo el Link: https://www.youtube.com/watch?v=6b1rC-Zz4C8

Si no cuentas con internet para ver el vídeo, te dejo un texto al final de la historia.

1) ¿En qué año se relata la historia?

2) ¿Qué le regalaron a Ana Frank en su cumpleaños?
3) ¿Cuándo nació Ana Frank?
 4) ¿Qué debían de llevar los judíos en la ropa?
5) ¿Dónde se refugiaría Ana Frank y su familia?
6) ¿A dónde llevaban a los judíos?
7) ¿Qué le escribió el papá de Ana Frank en su cumpleaños 1943?
8) ¿De quién estaba enamorada Ana Frank?
9) ¿Cómo se llamaba el Diario de Ana Frank?
10) ¿Quién encabezaba a los Nazis?
11) ¿En qué fecha fueron descubiertos Ana y su familia?
12) ¿Qué derecho no respetaban los alemanes a los judíos?
13) ¿Existía democracia en esos tiempos?, ¿Por qué?
14) ¿Qué opinas de las leyes que tenemos ahorita, crees que defiendan en totalidad los
derechos?, ¿Por qué?
15) Menciona que valores no respetaron para Ana Frank y toda su familia.
ACTIVIDAD No. 2
Tema: Colaboración entre ciudadanía y autoridades.

Autoridad: Es la persona revestida de un poder o mando, con derecho para hacerse obedecer.

Instrucciones: Elabora un mapa sinóptico con la siguiente información, coloca una imagen o dibujo
que represente a cada autoridad.
Ejecutan todas las disposiciones
Sanitarias
relacionadas con la salud

Administrativas
Colaboración
entre ciudadanía
y autoridades
Militares

Coloca las demás

 Administrativa: Son las que ejecutan el cumplimiento de los programas aprobados

 Sanitarias: Ejecutan todas las disposiciones relacionadas con la salud
 Militares: Ordenan y vigilan lo relativo a la milicia
 Laborales: Supervisan lo relativo a los trabajos y conflictos que sucedan en ella
 Federales: Tienen poder de decisión en toda la República
 Municipales: Mando y decisión en municipios
 Educativas: Encargas del cumplimiento de reglas en escuelas
 Electorales: Encargadas de votaciones
ACTIVIDAD No. 3
Tema: Igualdad ante la ley en la democracia.
Instrucciones: Elabora en una hoja blanca una figura grande que represente la democracia, por
ejemplo una bandera, una mano, etc. Dentro de ella coloca recortes, imágenes o dibujos sobre la
democracia. (collage)
Enseguida lee los siguientes casos de la página 139 y responde detrás de esa hoja blanca las
preguntas, de la página 140 de tu Libro de texto de FCE II.

SÍ NO TIENES INTERNET PARA OBSERVAR EL VÍDEO LEE LO SIGUIENTE:

“EL DIARIO DE ANA FRANK”

Publicado en el año 1947, El diario de Ana Frank recoge las vivencias de Ana Frank
durante los años 1942 y 1944, tiempo que pasó escondida de los nazis con su familia
alemana de origen judío en la ciudad de Ámsterdam. Se trata de una historia autobiográfica,
escrita de su puño y letra. Una gran forma de conocer de primera mano los hechos que
acontecieron durante la Segunda Guerra Mundial.
Para su cumpleaños, Ana recibe de regalo un diario, el cual llamo Kitty. En él, en el tiempo
en que pasan escondidos, comienza a escribir todo lo que le ocurre a ella y a su familia así
como sus pensamientos. Además, ella siempre había querido ser escritora, así que comienza
a redactar cuentos y una novela así como citas que copia de los libros que lee. De esta
forma, la escritura se convierte en la principal aliada de Ana.
En primer lugar, Ana narra los cambios que los alemanas nazis iban introduciendo en el
país para los judíos, sintiéndose cada vez más sola y asustada. Siente que su familia no
complementa su ausencia de amistades y su pasado feliz, habla mucho de su madre, a la
que no acabad de entender y con la que no acaba de llevarse bien. Ana continúa leyendo y
aprendiendo idiomas, su escritura mejora cada vez más y comienza a describir a las
personas de su entorno (8 en total, escondidos en la casa) así como las situaciones que se
daban. Describe alegría por las fiestas y miedo a los ladrones así como constantes riñas con
su madre y con otro de los habitantes: Dussel, quien ella considera que le trata como una
niña.
Aquí los judíos deberían de llevar una estrella en su vestimenta para ser reconocidos, en
1943, otro cumpleaños de Ana Frank su papá le escribe un poema y fue a principios de
1944, Ana comienza a descubrir el amor y la sexualidad y se acerca a Peter Van Daan, otro
niño que habita con ellos, en busca de una amistad pero empezando a enamorarse. Todos
estos pensamientos relacionados con el amor, quedan también manifestados en su
diario. Los dos comienzan a tener cada vez más complicidad y a retirarse al ático para
hablar juntos y conocerse mejor. Al cabo de un tiempo y de más complicidad, Ana entiende
que Peter es de carácter débil y que lo que ella siente realmente es tan solo una amistad.

Ana continúa escribiendo hasta finales del año 1944: el día 4 de agosto los oficiales nazis
encabezados por Adolfo Hitler descubren a la familia y les arrestan. No se sabe del cierto
cuál fue el motivo de la incursión policial pero Ana es llevada a prisión en Ámsterdam y
más tarde deportada a Auschwitz. Por suerte, alguien logra salvar los diarios de Ana y no
son confiscados.
Al llegar al campo de concentración, tras una horrible selección de personas válidas para
trabajar o enfermos y débiles que no sirven, envían a Ana al campo de concentración de
trabajo para mujeres junto a su hermana y a su madre. A Otto le mandan a un campamento
de hombres. A principios de noviembre trasladan a Ana a otro campo de concentración
junto a su hermana: a Bergen - Belsen. Las condiciones en este lugar son pésimas y tanto
Ana como su hermana contraen la fiebre tifoidea. En 1945, ambas fallecen.
De toda la familia, solo Otto sobrevive a la guerra. Es liberado por los rusos en el campo de
concentración de Auschwitz y logra volver a los Países Bajos donde encuentra el diario de
su hija y decide, en honor a ella y su deseo de ser escritora, publicarlo finalmente el 25 de
junio del año 1947.