RUBISTAR: Herramienta web para elaborar

Rúbricas

Las Rúbricas en la actualidad se han convertido en uno de los instrumentos

evaluativos por excelencia debido a que apuntan a una evaluación objetiva y
consistente. Te presentamos Rubistar: Una herramienta web que te ayuda en el
momento de calificar una evaluación.
En base a un conjunto de criterios estandarizados, esta herramienta 100%
gratuita ayuda a los educadores a crear rúbricas de calidad; para lograr evaluar
un nivel de desempeño o una tarea. Se trata de una herramienta de calificación
para realizar evaluaciones Objetivas.
Para iniciar a utilizar Rubistar, debes crear una cuenta gratuita llenando los
campos que solicita la plataforma.
Rubistar facilita los conjuntos de matrices ya prediseñados que podrás
encontrar al ingresar al sitio.  Ofrece una variedad de temas para crear rúbricas
basadas en plantillas de: proyectos, multimedia, matemáticas, escritura,
productos, lectura, arte, destrezas, ciencias o música entre otros.
Además te da la posibilidad de modificar esas plantillas, para adaptarlas a las
necesidades particulares de cada profesor y de la situación. Las
modificaciones pueden ser desde elementales hasta radicales.
Podrás guardar tus rúbricas y cuenta con la opción de descargarla, imprimirla
o publicarla en línea. Un dato es que al elegir “Poner la Matriz en Línea”, el
sistema genera un número de identificación que servirá para consultas
posteriores.
También puedes trabajar sin necesidad de registrarse, pero no te permitirá
almacenar y recuperar luego las matrices elaboradas.
Rubistar Permite que profesores y estudiantes, por igual, evalúen
criterios complejos y objetivos, además de proveer un marco de
autoevaluación, reflexión y revisión por pares.
Ventajas de su uso para tus Alumnos
 Los alumnos tienen mucha más información que con otros instrumentos
(retroalimentación)
 Fomentan el aprendizaje y la autoevaluación.
  Conocen de antemano los criterios con los que serán evaluados.
 Facilitan la comprensión global del tema y la relación de las diferentes
capacidades.
 Ayudan al alumnado a pensar en profundidad.
 Promueven la responsabilidad del alumnado, que en función de los
criterios expuestos pueden revisar sus trabajos antes de entregarlos al
profesor.
Ventajas de uso para el Tutor Virtual
  Son fáciles de usar y de explicar a los alumnos. Incrementa la
objetividad del proceso evaluador.
  Ofrecen una retroalimentación sobre la eficacia de los métodos de
enseñanza que se han empleado.
 Son versátiles y se ajustan a las exigencias del proceso de evaluación
por competencias.