¿CUALES SON LOS FACTORES QUE INCIDEN EN EL ESTRÉS ESTUDIANTIL DE LOS

ESTUDIANTES DEL COLEGIO EL CASTILLO JORNADA MAÑANA PARA EL PERIODO

2019-2020?

ANDREA LIZETH SUAREZ GÓMEZ

KEVIN ENRIQUE TIQUE SANABRIA

YEIMI ALEJANDRA GOMEZ MORENO

JESUS DAVID PEÑA VARGAS

11°2

MARTHA JUDITH ARISMENDI SOLANO

MAESTRA B. MG. EPIDEMIOLOGIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CASTILLO

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

BARRANCABERMEJA

2019
Tema: Estrés Escolar

Pregunta de investigación: ¿Cuales son los factores que inciden en el estrés estudiantil de los

alumnos de grado 10 y 11 del colegio el castillo sede A jornada mañana de Barrancabermeja

para el periodo de tiempo 2019-2020?

Objetivos:

Objetivo general:

 determinar los factores que inciden en el estrés estudiantil de los alumnos del colegio el

castillo jornada mañana para el periodo de tiempo 2019-2020

Objetivos específicos:

 Caracterizar socio-demográficamente la población de estudio

 Medir el grado de estrés en la población de estudio

 Describir lo psicosocial, familiar y lo académico de la población de estudio

 Determinar el grado de estrés según la exigencia del sistema de evaluación

 Explicar los métodos que utilizan la población de estudio para prevenir los cuadros de

estrés
Aspectos a estudiar:

1. Caracterizar socio-demográficamente la población de estudio basada en el estrés

estudiantil

 Genero

 Edad

 Estrato

 Tu ocupación

 Ocupación de la Madre

 Ocupación del padre

 Nivel de escolaridad de la madre

 Nivel de escolaridad del padre

 Jornada laboral de la madre

 Jornada laboral del padre

2. Medir el grado de estrés en la población de estudio

 Deficiencias Metodológicas

 Sobrecarga académica

 Creencias sobre el rendimiento

 Intervenciones en publico

 Clima social negativo

 Carencia de valor de contenidos

 Participación
  Exámenes

3. Describir lo psicosocial, familiar y lo académico de la población de estudio

 Conducta entre estudiantes

 Conducta entre estudiantes y docentes

 Conducta entre estudiantes y padres de familia

 Actitudes tomadas por los estudiantes frente a problemas sociales relacionados al

estrés

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