INSTITUCION EDUCATIVA PEDRO LUIS LAVAREZ CORREA

UNIDAD INTEGRADA DE APRENDIZAJE N° 3

CONTEXTO: BIOETICA
GRADO 7°

INSTRUCCION:

Las actividades de integración de esta unidad tienen como contexto el documento, CUESTIONES ÉTICAS
DE LA INGENIERÍA GENÉTICA, que encuentra al final de este material. Una vez lo aborde y sea
comprendido, proceda a realizar las actividades de integración que se planearon para cada semana.

NÚCLEO 1.
Ciencias Naturales, Matemáticas y Ciencias Sociales

IMPORTANTE: Estas actividades se realizan en la semana del 8 al 12 de Junio de 2020

COMPETENCIAS:
1. Construye, interpreta y relaciona varias representaciones para realizar cálculos con lápiz y papel.
2. Capacidad para reconocer y diferenciar fenómenos, representaciones y preguntas pertinentes sobre estos
fenómenos.
3. Capacidad para escuchar, plantear puntos de vista y compartir conocimiento.

ACTIVIDADES 1:

1. Torrecito es un niño con mucho gusto por las matemáticas y después de ver un documental sobre
bioingeniería, empezó a decir que cuando esté grande, estudiaría esta ciencia, con el fin de
reproducir otro prototipo de hombre, y llevarlo a convivir en un espacio conformado por varias
comunidades indígenas. Dice que el prototipo de hombre le hará honor a su nombre y a sus encantos
por las matemáticas. La siguiente figura te muestra el modelo del bebé que nacerá.
1.1. ¿Comparte la idea de Torrecito? Explique su respuesta de acuerdo a lo que comprendió del texto base
de esta unidad de aprendizaje: Cuestiones éticas de la ingeniería genética.
1.2. Ayude a Torrecito a calcular el volumen que tendrá el tronco y el abdomen del bebé y el perímetro del
tronco del bebé.
1.3. Finalmente, utilizando otras figuras geométricas y toda tu creatividad, diseña otro prototipo de hombre
distinto al propuesto por Torrecito.

ACTIVIDADES 2:

Aclaración: Antes desarrollar estas actividades debes leer el documento Anexo N° 1

1-. Definir los siguientes términos:

-Selección Natural
-Especies
-Modificaciones
-Ingeniería Genética
-Diabetes
-Artritis
2-. En los casos de los fármacos hoy en día se utilizan diversos provenientes de animales transgénicos.
¿Cuáles son los más comunes? Defínalos.

3-. En el caso de la leche producida por vacas genéticamente modificadas ¿Cuáles son las ventajas
comparadas con la leche de las vacas de granja que no son transgénicas? Explique.

4-. ¿Cuáles son los grandes beneficios para la humanidad de los animales transgénicos, explique estos
campos de acción?

5-. Complete el siguiente cuadro:

ORGANISMOS TRANSGENICOS APLICACIÓN EN LA INVESTIGACION
MOSQUITOS GM
GATOS
EL ARROZ DORADO
PERROS
VACA
CABRA
OVEJA
RATONES
CERDOS

ACTIVDADES 3

Aclaración: Antes desarrollar estas actividades debes leer el documento Anexo N° 2

1. Ante los dos panoramas expuestos, el de la agricultura y el de la domesticación de los animales.

Pensemos y respondamos los siguientes interrogantes.

 ¿Cómo pudieron nuestros antepasados desarrollar y aplicar estas técnicas para la manipulación de
las semillas?
  ¿Qué acciones del pensamiento se pusieron a prueba?
 ¿Es posible pensar en un dilema ético, ante la manipulación de las semillas y cría de animales?
 ¿Qué podemos pensar si son acciones de intervención sobre la naturaleza? ¿Y ellas mismas nos
han generado la posibilidad de existir?

2. Completar mediante consulta los datos del siguiente cuadro.

PLANTA DOMESTICADA USO QUE LOS HUMANOS LE LUGAR DE ORIGEN EN AMERICA

DAN A LA PLANTA
TOMATE
TABACO
CACAO
PIÑA
GIRASOL
PIMENTON
AGUACATE
QUINA
PAICO
CALENDULA
MAIZ

3. Localizar en al mapa de América los diferentes lugares de origen de las plantas domésticas.
Documento de apoyo:

CUESTIONES ÉTICAS DE LA INGENIERÍA GENÉTICA

"Lo que puede empezar como un control biológico de las enfermedades, podría convertirse en un intento
de crear superhombres..." Amitai Etzioni, Sociólogo.

"Un Mundo Feliz" es el título de una novela escrita en el año 1932 por Aldous Huxley. Según la novela,
para crear este mundo se manipulaba masivamente a los embriones humanos por técnicas genéticas con
el fin de convertirlos en seres humanos de ciertas clases sociales. El nivel de inteligencia se controlaba en
parte mediante la proporción de oxígeno que se permitía administrar a los fetos. De esta manera, se
clasificaba a los seres humanos en distintas categorías para que desempeñen diferentes tareas en este
"mundo feliz", con el objetivo final de preservar una paz controlada por un despótico dominador mundial.

Lo interesante de esta obra de 1932 es que el autor se adelantó a su tiempo, planteando la aplicación de
refinadas técnicas de manipulación genética para moldear a los seres humanos a su voluntad.

Actualmente, los adelantos de la medicina en el campo de trasplantes de órganos, de la fecundación in

vitro, y de las terapias genéticas han provocado acalorados debates en el seno de la sociedad. Se ha llegado
al extremo en que no sólo podríamos clonar seres humanos, sino que es posible modificar genes en
embriones para producir seres superdotados...

Los serios problemas éticos y morales que plantean la aplicación de técnicas de manipulación genética
afectan principalmente a la dignidad humana y a la biodiversidad, generando una serie de preguntas
inquietantes:

- ¿Es ético experimentar con la vida humana?

- ¿Estamos yendo en contra de las leyes naturales?
- ¿Qué valor tiene el decir: "todo sea por el bien de la ciencia"?
- ¿Tenemos derecho de actuar a ser dioses?

Dilema ético de la manipulación genética en plantas:

Son desconocidos los efectos de los alimentos transgénicos en el futuro ya que se tratan de especies
nuevas, no surgidas por mecanismos de evolución natural. Tampoco han sido evaluadas en relación a las
posibles consecuencias ecológicas de su manipulación genética.

Dilema ético de la manipulación genética en animales:

Con la ingeniería genética se pierde la biodiversidad de las especies, y sus posibles efectos son
desconocidos y temidos. Se obtendría una población animal muy homogénea genéticamente que podría
sucumbir totalmente por una epidemia porque serían afectados todos los ejemplares por igual.

Dilema ético de la manipulación en microorganismos:

La manipulación genética de microorganismos (bacterias, virus) podría crear nuevos gérmenes patógenos
y con ello nuevas enfermedades. Es posible la formación de microorganismos con una extraordinaria
virulencia y gran resistencia a los antibióticos usados habitualmente.
Dilema ético de la manipulación genética en humanos:
Se reconoce el genoma humano como "patrimonio común de la humanidad", es decir, le pertenece a toda
la raza humana.

De acuerdo al Convenio relativo a los Derechos Humanos y la Biomedicina, se expresa (art.13):

"Únicamente podrá efectuarse una intervención que tenga la finalidad modificar el genoma humano por
razones preventivas, diagnósticas o terapéuticas y sólo cuando no tenga por finalidad la introducción de
una modificación en el genoma de la descendencia".
De esta forma, se fija un claro marco ético para el desarrollo de los diagnósticos y las terapias genéticas,
permitiendo respetar la dignidad de los individuos y de las futuras generaciones.

Reflexiones Finales
La ciencia ofrece a la humanidad un número creciente de descubrimientos que renuevan las esperanzas
de crear un mundo mejor.

Como ya es conocido, la ciencia puede utilizarse tanto para hacer el bien como para el mal... Depende de
nosotros el uso que le daremos.

Orientar este cúmulo de nuevos conocimientos con equidad dependerá de una verdadera ETICA DE LA
RESPONSABILIDAD. El ser humano debe asumir su responsabilidad con respecto a los sistemas ecológicos,
a la naturaleza, y a toda manifestación de la vida en general.

El actual desafío ético es proteger el patrimonio hereditario de la humanidad, y debemos ir más allá. Se
debe centrar la atención en la protección de la biodiversidad y el medio ambiente de forma que
permitamos a nuestro planeta y todos los seres vivos, sobrevivir.

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

 Auffray, Charles. "El Genoma Humano". Siglo veintiuno editores, 1996.

 National Geographic. Gran Atlas de la Ciencia. "Genética". Arte Gráfico Editorial Argentino. Clarín,
2012.
 Más Allá de la Ciencia. "¿Quién nos creó ?". Número Monográfico, 1999
 Investigación y Ciencia. "Evolución - La saga humana". Número Monográfico, 2014.
 Packard, Vance. "Los moldeadores de hombres". Editorial Crea S.A., 1980.

Fuente: http://www.smu.org.uy/elsmu/comisiones/reencuentro/charla_manipulacion_genetica_smu.pdf
Anexo N° 1:
¿PARA QUE SIRVEN LOS ANIMALES TRANSGENICOS?

Recientemente se han creado en Uruguay las primeras ovejas transgénicas de América del Sur, cuyo
cometido es curar enfermedades de todas las especies, incluidos nosotros. En general, la palabra transgénico
no tiene muchos adeptos, pero pocos verdaderamente saben los beneficios y las desventajas de los animales
y plantas transgénicas. ¿Para qué sirven los animales transgénicos?

ANIMALES TRANSGÉNICOS
Los animales transgénicos son animales modificados genéticamente, ya que se inserta un gen específico
dentro de la cadena genética del animal, para conseguir un fin en particular. Pueden crearse mediante
diversas técnicas - transferencia de células madre embrionarias, micro inyección de ADN-. Existe una
amplia lista de animales transgénicos, pero la pregunta sigue siendo ¿para qué?

Los animales transgénicos tienen grandes beneficios para la humanidad, principalmente en campos como
la farmacéutica, la medicina, la agricultura, la industria y la investigación científica.
Éstos podrían ayudarnos a descubrir los misterios detrás de síndromes genéticos o enfermedades crónicas;
incluso también a generar nuevos fármacos para tratar diversas enfermedades, así como también el trasplante
de órganos de animales a humanos, el llamado xeno trasplante. Los animales más comunes para este tipo
de trasplantes son los cerdos, por sus similitudes con los humanos probablemente sean los que menos tasa
de rechazo tengan.

En el caso de los fármacos, hoy en día se utilizan diversos provenientes de animales transgénicos, más
comunes de lo que crees: la insulina, la hormona del crecimiento y los medicamentos anticoagulantes son
algunos ejemplos.
Mediante la inserción de determinados genes en ratones, se pueden estudiar a ciencia cierta las
enfermedades, saber cómo funcionan y probar diferentes tratamientos hasta encontrar el mejor. Por ejemplo,
la empresa DuPont y Harvard están creando ratones transgénicos que desarrollan varios tipos de cáncer.

Actualmente estos experimentos se han realizado principalmente en ratones, aunque se espera comenzar a
hacerlo en animales más grandes, cuyas similitudes con los humanos sean mayores.
Además, los animales transgénicos mejoran cuantitativa y cualitativamente determinados elementos como
la leche en el caso de las vacas, el crecimiento y la protección frente a enfermedades.
El caso de la leche es especialmente curioso, ya que las vacas transgénicas han logrado generar leche sin
lactosa; así como también leche enriquecida que puede proporcionar una mayor nutrición a bebés y
ancianos. En Canadá, fueron un poco más allá, y utilizaron los genes de una araña en una cabra, de forma
que pudieron extraer seda de la leche de este último animal. También existen pollos transgénicos que
sintetizan proteínas humanas en la clara de los huevos.

La lista de animales sometidos a esta tecnología (desarrollo de animales transgénicos) incluye ratones, ratas,
vacas, cabras, ovejas, arañas, conejos, cerdos y peces, y se encontró que tuvo éxito.
Además de todas las ventajas y aplicaciones de los animales transgénicos, la ética detrás de usar otra forma
de vida, alterar su secuencia genética y cambiar su rasgo natural solo para el beneficio de la raza humana es
muy cuestionable.

EL PHARMING ANIMAL es el campo de ingeniería genética que evoluciona recientemente y que se ocupa
del uso de animales transgénicos en la producción de productos farmacéuticos (Bio Terapéuticas) para tratar
diversas enfermedades humanas. A continuación se enumeran algunos de los animales transgénicos y su
aplicación en la investigación farmacéutica.

1-. RATONES TRANSGÉNICOS: el primer ratón transgénico se desarrolló en el año 1974. Los ratones
genéticamente modificados se emplean como modelos en varios estudios de investigación llevados a cabo
para encontrar cura para enfermedades humanas como problemas cardíacos, cáncer, diabetes, artritis y
trastornos relacionados con la edad.

2-. CERDOS TRANSGÉNICOS: El xenotrasplante, factor 8 y factor 9, activador de plasminógeno tisular,

genéticamente modificados enviro cerdos con la capacidad recientemente desarrollada para generar la
enzima fitasa por las glándulas salivales que a su vez digiere el fósforo presente en su alimentación, haciendo
que su excreta sea un estiércol ecológico y por lo tanto el nombre "Cerdos Enviro". Se están realizando
investigaciones para desarrollar un vendaje quirúrgico a base de proteínas de cerdos transgénicos.

3-. OVEJA TRANSGÉNICA: alfa I anti tripsina (enfisema), CFTR (fibrosis quística), factor 8 y factor 9
(hemofilia), proteína humana C (trombosis)

4-. CABRA TRANSGÉNICA: Proteína C humana y antitrombina 3 contra la trombosis, descarboxilasa de

ácido glutámico para la diabetes tipo I, Pro 542 para tratar la infección por VIH y anticuerpos monoclonales
para desarrollar vacunas. También la extracción de seda de araña como proteína de la leche de cabra
transgénica es una piedra angular. El medicamento anticoagulante ATRYN tiene la credencial de ser el
primer Bio Pharma aprobado por la FDA en el año 2009.

5-. VACA TRANSGÉNICA: La Bio terapéutica derivada de las vacas transgénicas incluye alfa
lactalbúmina, factor 8, fibrinógeno, colágeno I y II, lacto ferrina y suero humano. Albúmina y también
anticuerpos monoclonales.

6-. PERRO TRANSGÉNICO: En 2009, el estudio para descubrir el papel del estrógeno en la fertilidad
empleó el uso de perros genéticamente modificados. Los perros experimentales fueron diseñados
genéticamente con la inserción de un gen responsable del brillo fluorescente en los perros que cambió su
color a rojo mientras se exponía a la luz UV.

7-. GATOS TRANSGÉNICOS: los gatos transgénicos fluorescentes verdes se desarrollaron en el año
2011 con el fin de explorar diversas terapias para tratar la infección por VIH (humanos) y la infección por
FIV (gatos).
Tomado: biotechnologyforrums.com/thread-1272.html.

8-. LOS MOSQUITOS GM: Resistentes a la malaria o al dengue, fueron creados en 2010 como parte de la
estrategia de erradicación de esta enfermedad.

EJEMPLOS DE ORGANISMOS TRANSGÉNICOS PARA LA ALIMENTACION

Algunos ejemplos conocidos de organismos transgénicos son:

1-. El primer alimento genéticamente modificado fue en 1994 el tomate Flav Savr, que se descomponía a
un ritmo mucho más lento que el ordinario, permitiendo su recolección más próxima a la madurez (y no
antes, previendo el tiempo de envío), lo cual les daba mayor sabor y más nutrientes.
2-. El arroz dorado, es manipulado para generar precursores de la vitamina A, lo cual hace de este grano un
alimento nutricionalmente reforzado mediante intervención genética.
3-. El salmón de AquAdvantage es un tipo de pez salmón del Atlántico al que se le han insertado genes del
salmón del Pacífico y del abadejo, para obtener una versión de mayor tamaño que crece durante todo el año
(y no sólo en verano y primavera).

Fuente: https://concepto.de/organismos-transgenicos/#ixzz6NCk6CPYp
Anexo N° 2:

Manipulación genética de las plantas

Hace nueve mil años, el neolítico (nuevo periodo de la piedra) los seres humanos viajamos realizando ciclos
de desplazamiento, tratando de recolectar semillas, frutos y raíces. Lo que se hacía, era la manera de obtener
los alimentos. Éramos nómadas, dentro de este transcurrir y en un momento posterior, los seres humanos
alcanzaron a identificar, mediante la observación detenida, el ciclo de crecimiento y maduración de las
semillas, lo que permitió conocer el tiempo de maduración de los frutos. Al identificar este ciclo, de
maduración de las semillas, estas fueron puestas bajo la disposición y control de la sociedad humana.
Entonces dominamos el ciclo de reproducción de las plantas, Es decir, manipulamos las semillas y con ellas
las plantas. Y con esto realizamos la primera y más grande revolución que la humanidad ha experimentado,
la invención de la agricultura.

Este gran invento el de la agricultura, es decir, la capacidad humana de controlar el ciclo total de las plantas,
desde la siembra, cosecha y distribución de una importante cantidad de plantas, nos separó de la condición
de nomadismo y llevo a los seres humanos al sedentarismo. Cambio definitivo que se dio por efecto de la
agricultura.

Los seres humanos al tomar dominio de estas semillas, dan inicio a la selección artificial de las plantas,
definiendo cuales serán utilizadas y cuales desechadas.

Por tanto, Las plantas, su usos y localización ha quedado determinada por la acción y decisión de los
humanos, siendo este un ejemplo de selección artificial, es decir, dirigida y manipulada por los seres
humanos, lo que se puede considerar como selección no natural o manipulación genética de las plantas.
Ingresa el ser humanos a alterar el proceso evolutivo de las plantas.

Manipulación genética de los animales.

Una de las manera o formas en que los seres humanos conseguimos la carne para la alimentación era que
viajábamos de forma permanentemente siguiendo los rastros de ciertos animales más fuertes y
especializados que cazaban para su alimentación. De esta forma los seres humanos eran nómadas, en este
sentido y tras la consecución de alimentos, los humanos recogían los restos o sobras del consumo hecho por
los animales cazadores, lo que la humanidad hacía en ese primer momento era consumir la carroña, es decir
las sobras de la alimentación de los animales cazadores. Por tal motivo, los humanos dependían para
consumir carne de la actividad de caza de otros seres de la naturaleza.

Pero como la humanidad no se queda quieta y avanza, como consecuencias de este movimiento permanente
y posterior a cientos de años de observación y comprensión de las rutinas y ciclos establecidos por los
animales cazadores, los seres humanos entendimos que era posible atrapar a ciertos animales que tenían
unas particularidades en sus condiciones como, por ejemplo, que estuviesen enfermos, pequeños que
estuviesen en el periodo de la crianza, al sepáralos de las madres se facilitaba la tarea de atraparlos y era
una tarea menos peligrosa que la cacería.

De esta manera los seres humanos desarrollaron y mejoraron algunas técnicas para atrapar los animales,
acciones como la de trabajo en equipo, avances y especialización en procesos para la elaboraron de armas,
utilizando de piedras afiladas en puntas de lanza, y en esa misma dirección, de mejorar en la tarea, algunas
personas de los diferentes grupos se especializaron en tácticas de emboscada, es decir, ya, no solo, se espera
para recoger las sobras de los animales, sino, que se avanzó en la búsqueda de las presas.
Pero la tarea de cazar es peligrosa, dejaba a algunos heridos o lisiados y también muertos. Ante este
panorama y luego identificamos que era más fácil, separar a las crías de sus madres, se da un paso
fundamental, los humanos asumieron la tarea de la crianza de algunos animales. Estas crías que no eran
consumidas, fueron criadas bajo los parámetros humanos. Es decir, estábamos al frente o en el inicio de otra
gran revolución, la domesticación de animales.

Los hombres al dominar el ciclo de crecimiento de los animales, iniciaron la domesticación. Un proceso de
selección artificial, de manipulación genética.