Lectura Semana 9

1) Entonar todas las melodias con "lalaleo" y acompañar con los acordes indicados en el cifrado
2) Tocar las melodías añadiendo los bajos indicados cifrados, opcionalmente se puede rellenar las voces
entre soprano y bajo obteniendo un acorde. (Ver ejemplo 2 para una realización).

   
Soy morena

       
      
1 C Em F G C G/B

Mo - re - ni - ta soy se - ño - res Mo - re - na de Tu - cu - mán.

            
    
9 Am A7 D m7 F maj7 C

A - si mo - re - no es el tri - go. Pe - ro blan - co sa - le el pan.

   
2 Soy morena Em F G C G/B

      
           
C

     
 

Mo - re - ni - ta soy se - ño - res Mo - re - na de Tu - cu - mán.

  
  
Am A7 D m7 G/F C

        
        
  
25

   
 
A - si mo - re - no es el tri - go. Pe - ro blan - co sa - le el pan.

    
Caballito de cartón
     
3

      
C C/B Am G


Co - rre co - rre ca - ba - lli - to co - rre co - rre sin pa - rar co - rre

            
38 F Em Dm G7 C


co - rre y al pa - si to te e cha - ras a des - can - sar
2 Lectura Semana 9
Canción de cuna
4

   
Em Dm C G7 G/B

 
C

               
Duer - me ya duer - me bien mi ca - pu - llo de nar - do. Des - pa - cio, duer - me - te co - mo

     
Dm G C F C Dm

  
49

    
 
la a - be - ja en la flor, duer - me ya dul - ce bien duer - me ya dul - ce a -

Em Am Em Fm C

  
54

      
  
mor Dul - ce sue - ños ten - drás al o - ir mi can - ción.

El alirón

                        
5 Am E7 Am Dm G Am



Tan - to ves - ti - do blan - co, tan - ta pa - ro - la. Y el pu - che - ro a la lum - bre con a - gua so - la. A - li -

D/F  E/G  F  m7 (  5) D m/A B m7 (  5)

           
C G F E7 Am

   
         
65

rón ti - ra del cor - dón si vas a Va - len - cia. Don - de i - rás a - mor mí - o sin mi li - cen - cia.

El monigote


6

  
    
Am

      
E

  
Am

 
Com - pre - lo Do - ña Jua - na, que le ven - do co - sa bue - na


B m7 (  5)
    
  
    
Am Dm E Am

     
75

Se a - li - men - ta con ja - ra - be, con ba - ta - ta y be - ren - je - na