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Instituto de Educación Superior Pedagógico
Instituto de Educación Superior Pedagógico
AUTOR:
PROFESOR:
CAJAMARCA-PERÚ
MAYO-2020
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Índice
2. Tipos de investigación...............................................................................................3
Bibliografía............................................................................................................................9
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debe poseer ciertas características que lo hagan exitosa y lograble; es decir un buen
tema de investigación.
2020”
2. Tipos de investigación
2.1.1. Cualitativa
Investiga información cualitativa. Estudia uno o pocos casos y explica y los analiza
natural.
2.1.2. Cuantitativa
relación directa con cantidad, por lo tanto, sus variables son siempre medibles. La
utiliza datos cuantitativos, o sea, datos de naturaleza numérica como por ejemplo
porcentajes y estadísticas.
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numéricas para poder expresar el problema de la investigación. Es decir que los datos
CUALITATIVA CUANTITATIVA
Emplea métodos no contables de Tiene como objeto estudiar los hechos
recolección de datos para describir la cuantitativos y relaciones para formular
realidad del encuestado. la teoría existente
Esta basada en la probabilística en los Está centrada en la fenomenología y la
métodos que aplican la lógica. compresión de los hechos.
Se generaliza No se generaliza
Tiene que ver con cantidades Tiene que ver con características
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2.2.1. Explicativa
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2.2.2. Descriptiva
2.3.1. Correlacional.
que los investigadores miden dos variables y establecen una relación estadística entre
las mismas (correlación), sin necesidad de incluir variables externas para llegar a
conclusiones relevantes.
2.3.2. Exploratoria.
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La investigación exploratoria son estudios que buscan una visión general acerca de
una determinada realidad. Este tipo de investigación ha sido realizado sobre un tema
que ha sido poco estudiado, cuando era difícil formular una hipótesis exacta del
2.4.1. Experimental
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Bibliografía
cuantitativo/
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https://www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/metodologia-cualitativa