ESCUELA NORMAL”JUAN IGNACIO GORRITI”

PROGRAMA DE MATEMÁTICA (REGULARES-REVIOS-LIBRES) CURSO: 2º 5TA DIV.CBU AÑO: 2017.

CONTENIDOS CONCEPTUALES PARA ALUMNOS REGULARES.
Unidad 1: Números racionales (Q). Concepto, formas de escritura: fraccionaria y decimal. Números
fraccionarios: clasificación. Expresiones decimales exactas y periódicas. Equivalencias entre las formas
de expresión: pasaje de una forma a la otra. Operaciones con números decimales y fraccionarios: suma,
resta, multiplicación, división, potenciación y radicación. Exponente negativo. Unidades decimales de los
distintos órdenes. Notación científica.
Unidad 2: Proporcionalidad numérica: razones y proporciones. Definición y elementos. Propiedad
fundamental de las proporciones. Proporción continua: definición y elementos. Cálculo de extremos y
medios en una proporción. Propiedades de las proporciones. Magnitudes directa e inversamente
proporcionales. Regla de tres simple: directa e inversa. Serie de razones iguales: propiedades. Reparto
proporcional. Aplicaciones de las proporciones: escala y porcentaje. Proporcionalidad de segmentos:
Teorema de Thales. Noción de función. Ejes cartesianos. Interpretación de gráficos. Función definida por
formula y por tabla. Representación gráfica en un sistema de ejes cartesianos. Función Afín: gráfico de la
recta usando criterio y tabla de valores. Recta paralelas y perpendiculares.
Unidad 3: SIMELA. Cantidades y magnitudes. Sistemas de unidades de medición: longitud, capacidad,
peso, superficie y volumen. Sistema agrario. (Múltiplos y submúltiplos y reducciones). Equivalencia entre
unidades agrarias y de superficie. Equivalencia entre unidades de capacidad y volumen. Cálculo de
perímetros, áreas y volúmenes.
Unidad 4: Polígonos: definición, notación y elementos. Clasificación de polígonos según sus lados. Suma
de los ángulos interiores y exteriores de un polígono. Polígonos regulares: definición. Cuadriláteros:
definición y propiedades. Clasificación de cuadriláteros: propiedades generales y particulares.
CONTENIDOS CONCEPTUALES PARA ALUMNOS PREVIOS-LIBRES
Unidad 5: Movimientos en el plano. Concepto de vector. Traslación y composición de traslaciones.
Simetría con respecto a un eje (Axial) y respecto a un punto (Central). Rotación respecto a un punto y a
un ángulo.
Recursos materiales: Presentación de la carpeta del año en que cursó la asignatura. Programa del año
en que cursó la asignatura. Elementos geométricos y útiles para la resolución del examen escrito.

Criterio de evaluación
Interpretación y cumplimiento de consignas.
Conocimiento de los conceptos teóricos.
Uso adecuado del lenguaje coloquial, gráfico y simbólico.
Resolución correcta de ejercicios aplicando propiedades y conceptos teóricos.
Uso correcto de los útiles de geometría en las construcciones.
Modalidad de la evaluación: El alumno previo-regular deberá resolver el 60 % de la prueba de
rendimiento académico en cada una de sus modalidades, álgebra y geometría en forma escrita con teoría-
práctica.. El alumno libre deberá rendir el 60% de la prueba de rendimiento académico en cada una de las
formas escrita y oral.
Bibliografía
Matemática moderna 2 (Aritmética y Geometría) – Repeto, C y otros – Editorial Kapelusz.
Carpeta de Matemática 9° – Editorial Aique
Aprendamos matemática 8° y 9° – Ferraris y Tasso – Editorial Comunicarte
Matemática 8° y 9° EGB – Latorre, M y otros – Editorial Santillana
Matemática 2 – Fernando Effenberger – Editorial Kapelusz
Requisitos para rendir
Vestido correctamente limpio, con el uniforme de la escuela.
Permiso de examen o boletín de calificaciones y el DNI.
Programa del año en que cursó la asignatura