Potenciales en las neuronas

Los elementos de la
comunicación neural

Jones-Cerezo 1
 Contenido por revisar
• Neuronas como unidad
funcional del SN.
• Potenciales en la
membrana neuronal.
• Potenciales graduados
(pequeñas distancias).
• Potenciales de acción
(distancias largas).

Jones-Cerezo 2
Señales eléctricas en las neuronas
• Las neuronas son la
unidad funcional del
sistema nervioso.
• Son susceptibles a la
excitación eléctrica.
• Esta es la forma en que
pueden comunicarse
entre sí.

Jones-Cerezo 3
 Componentes químicos

ü Líquidos extracelular
y citosol

ü Membrana celular

ü Proteínas en la
membrana

Jones-Cerezo 4
Líquido
extracelular y
citosol: agua

Las moléculas polares

se disuelven en el agua.

Jones-Cerezo 5
Iones que participan:

La función del SN
requiere que los iones
se puedan mover de un
lado al otro de la
membrana celular.

Jones-Cerezo 6
Bicapa
fosfolipídica

Jones-Cerezo 7
 Posee un potencial de
membrana
• Al igual que otras
células del cuerpo,
poseen un potencial
de membrana.
• Es decir, la diferencia
de voltaje eléctrico
entre uno y otro lado.

Jones-Cerezo 8
Proteínas en
la membrana

Jones-Cerezo 9
 Potencial
(Según Academia de la Lengua)
Que tiene o encierra en sí potencia.

Magnitud, medida en voltios, que expresa la diferencia

de tensión entre dos puntos de un circuito.

Energía causada por una corriente de partículas, como

electrones, protones, etc.

Jones-Cerezo 10
Señales eléctricas en las
neuronas
• En las neuronas,
esta diferencia de
voltaje se denomina
potencial de
membrana en
reposo.

Jones-Cerezo 11
 Señales eléctricas en las neuronas
• Se comunican entre sí
mediante dos tipos de
señales eléctricas:
– Potenciales de acción:
permiten comunicación
a distancia corta y
distancia larga.
– Potenciales graduados:
comunicación sólo a
distancia corta.

Jones-Cerezo 12
Potenciales en las neuronas
• Los potenciales de acción y los potenciales
graduados ocurren cuando en la membrana
plasmática se abren canales iónicos en respuesta
a estímulos específicos.

Jones-Cerezo 13
Potencial de membrana en reposo

• Se debe a la
acumulación de:
– Iones con carga negativa
en el citosol, a lo largo
de la cara interna de la
membrana,
– Iones con carga positiva
en líquido extracelular,
también a lo largo de la
membrana.

Jones-Cerezo 14
Iones que participan

Jones-Cerezo 15
Eventos que contribuyen a mantener el
potencial de reposo

Jones-Cerezo 16
Potencial de membrana en reposo

• La carga eléctrica
se puede medir con
un osciloscopio.

Jones-Cerezo 17
Jones-Cerezo 18
 Potencial de membrana en reposo

• Varía de –40mV a –90mV,

según la neurona.
• Normalmente es de –70mV.
• El signo menos indica que el
interior es negativo con
relación al exterior.

Jones-Cerezo 19
Potencial de membrana en reposo

• Se dice que la
membrana neuronal
está polarizada
cuando presenta el
potencial de
membrana.

Jones-Cerezo 20
 Distintos potenciales
• Hasta aquí recordar que
existen distintos
potenciales en la
membrana de la neurona.
• Hemos hablado del
potencial en reposo.
• Ahora vamos a examinar lo
que son los potenciales
graduados.

Jones-Cerezo 21
 Potenciales graduados
• Son pequeñas desviaciones respecto del potencial en
reposo que vuelven a la membrana:

Más polarizada (más negativa) o Menos polarizada (menos negativa)

exterior exterior
+ + + + + + + + + + + + + +
---------------- - - - - - - - -
Interior Interior

Jones-Cerezo 22
 Potenciales graduados

Hiperpolarizante
(más negativo)

Potenciales
graduados
Despolarizante
(menos negativo)

Jones-Cerezo 23
 Potenciales graduados
• Se producen por la
estimulación de:
– canales iónicos de ligandos
(moléculas químicas)

– canales iónicos de
compuerta mecánica

Jones-Cerezo 24
 Potenciales graduados
• Se producen por la
estimulación de:
– canales iónicos voltaje

– canales iónicos de
fosforilación

Jones-Cerezo 25
 Potenciales graduados
• Graduados = tienen una amplitud (magnitud) que
depende de la intensidad del estímulo.

– Estímulo pequeño potencial graduado pequeño.

– Estímulo grande un potencial graduado grande.

• La distancia que recorre a lo largo de la membrana

va a depender de la magnitud del estímulo.

Jones-Cerezo 26
 Potenciales graduados
• Según el estímulo que lo causa
y donde ocurran tienen
nombres distintos:
– potencial postsináptico
(neurotransmisión)
– potencial de receptores
(células especializadas de
los sentidos)
– potenciales generadores
(neuronas sensoriales)

Jones-Cerezo 27
Potenciales graduados

Jones-Cerezo 28
 Potenciales postsinápticos
• Son un tipo de potencial graduado.
• Ocurren en la membrana postsináptica.

Jones-Cerezo 29
 Comunicación entre neuronas
• Neurotransmisor (NT)
+ receptor:
– Cuando un NT es liberado
en la hendidura sináptica
interactúa con las
membranas receptoras de
la siguiente neurona del
circuito.

Jones-Cerezo 30
Generación y conducción de los
potenciales postsinápticos

Uno de dos
Neurotransmisor + receptor = efectos
posibles

Jones-Cerezo 31
 Unión de neurotransmisor y
receptor postsináptico
• Puede tener uno de estos efectos:

– Puede despolarizar la membrana receptora

(menos negativa-disminuye potencial de reposo)

– Puede hiperpolarizar la membrana receptora

(más negativa- aumenta potencial de reposo)

Jones-Cerezo 32
 Generación y conducción de los
potenciales postsinápticos
Aumenta
POTENCIAL probabilidad
despolarización POSTSINÁPTICO de potencial
de acción
EXCITATORIO

POTENCIAL Disminuye
hiperpolarización probabilidad
POSTSINÁPTICO de potencial
INHIBITORIO de acción

Jones-Cerezo 33
 Potenciales postsinápticos
excitatorios e inhibitorios
• Son respuestas graduadas.
• Esto significa que su amplitud es proporcional a la
intensidad de la señal que los provoca.

RESPUESTA GRANDE respuesta pequeña

estímulo
ESTÍMULO pequeño
GRANDE

Jones-Cerezo 34
 Generación y conducción de los
potenciales postsinápticos
• Se conducen por la membrana de la neurona en
forma pasiva, igual que la corriente viaja por un
cable eléctrico.
• De esto se desprenden dos características:
– Son muy rápidos (prácticamente instantáneos).
– Se atenúan progresivamente (disminuyen
intensidad a medida que viaja por la neurona).

Jones-Cerezo 35
 Potencial de acción: su inicio
• Pregunta:
– ¿Qué determina que una
neurona inicie un potencial de
acción?
• Respuesta:
– El equilibrio entre señales
excitatorias e inhibitorias que
lleguen a su cono axónico.
• Este proceso es la integración
de los potenciales
postsinápticos.

Jones-Cerezo 36
 Integración de potenciales
postsinápticos

• En todas las neuronas

multipolares se suman los
potenciales postsinápticos
inhibitorios y excitatorios
que llegan al cono
axónico.

Jones-Cerezo 37
 Integración de potenciales
postsinápticos

• Se denomina integración a la suma o combinación

de varias señales individuales en una única señal
general.
• Las neuronas integran las señales entrantes de dos
formas:
– a través del espacio.
– a lo largo del tiempo.

Jones-Cerezo 38
 A través del espacio

• Se suman potenciales
postsinápticos producidos
simultáneamente en
diferentes partes de la
membrana receptora.

Jones-Cerezo 39
 A través del tiempo

• Se suman potenciales
postsinápticos generados
en rápida sucesión para
formar una señal mayor.

Jones-Cerezo 40
 ¿Qué es lo que se integra?
• Todas las
neuronas están
constantemente
bombardeadas
por miles de
sinapsis que
cubren sus
dendritas y
cuerpo celular.

Jones-Cerezo 41
 Potenciales postsinápticos:
inhibitorios y excitatorios
• Son conducidos
instantáneamente
por la membrana
neural.
• Van atenuándose
progresivamente
hasta el cono
axónico.

Jones-Cerezo 42
 ¿Cuándo ocurre el potencial de
acción?
• Cuando la suma de
despolarizaciones e
hiperpolarizaciones que se
integran en el cono axónico es
suficiente para despolarizar la
membrana hasta un grado
conocido como umbral de
excitación

Jones-Cerezo 43
 Potencial de acción
Es una inversión momentánea
masiva, de alrededor de
1milisegundo de duración, del
potencial de la membrana.

El potencial de la membrana cambia desde –70mV hasta

aproximadamente +50 mV durante el potencial de acción.

Jones-Cerezo 44
Potenciales: gráfica

Jones-Cerezo 45
 Potencial de acción
• Los potenciales de acción no
son respuestas graduadas.
• No se relacionan con la
intensidad del estímulo que respuesta
las provocó.
estímulo 2
umbral

estímulo 1

Jones-Cerezo 46
 Lo que ocurre
• Durante el potencial de
acción ocurren una
secuencia de fenómenos
que:
– Primero disminuyen y luego
revierten el potencial de
membrana,
– Para finalmente restaurarlo a
su estado de reposo.

Jones-Cerezo 47
 Para que se den estos cambios
• Se abren y después se
cierran canales iónicos.
• Iones específicos:
– Sodio
– Potasio
• Están presentes en las
membranas plasmáticas
de axones y terminales
axónicas.
• Son dependientes del
voltaje.

Jones-Cerezo 48
 Características: Todo o Nada
• Ocurren según el principio o Ley del Todo o Nada:

Si la despolarización alcanza
cierto valor (aprox –55mV), se
abren los canales iónicos de
voltaje y ocurre un potencial de
acción, siempre de la misma
magnitud.

Jones-Cerezo 49
Características: potencial de acción

• Pueden recorrer
grandes distancias sin
desaparecer.
• Esto los hace ideales
para comunicación a
gran distancia.

Jones-Cerezo 50
 Fases: potencial de acción
• Fase despolarizante o ascendente: al llegar al umbral
de la neurona, se abren rápidamente canales de Na+
dependientes de voltaje. Entra Na+ a la neurona.

Jones-Cerezo 51
 Fases: potencial de acción
• Fase de repolarización: la despolarización también abre
canales de K+, pero más lentamente. Cuando los de Na+
se han cerrado, los de K+ empiezan a abrirse
rápidamente. El K+ sale de la neurona.

Jones-Cerezo 52
 Fases: potencial de acción
• Periodo refractario absoluto: momento en el que es imposible que se
produzca un potencial de acción.
• Periodo refractario relativo: se requiere un estímulo supraumbral para
un nuevo potencial de acción.

Jones-Cerezo 53
Repasando lo dicho

Jones-Cerezo 54
Propagación del impulso nervioso
• Los potenciales de acción no se atenúan con la
distancia.
• Se transmiten más lentamente que los potenciales
postsinápticos.

Jones-Cerezo 55
 Cambios de voltaje como estímulo
• El potencial de
acción en sí mismo
es un estímulo para
los canales iónicos
adyacentes.
• Provoca apertura de
canales de Na+
adyacentes.

Jones-Cerezo 56
 Cambios de voltaje como estímulo
• Al abrirse dichos
canales se generan
nuevos potencial de
acción.
• El impulso se
desplaza por el axón.
• Como una reacción
en cadena.

Jones-Cerezo 57
 Conducción por el axón

• Es afectada por la
presencia o no de
mielina.

Jones-Cerezo 58
 Conducción por el axón
• Axones mielinizados:
conducción saltatoria.

Jones-Cerezo 59
 Velocidad e intensidad del impulso
• Velocidad de conducción:
– Diámetro del axón
– Presencia o no de
mielina
• Intensidad de los
estímulos:
– Frecuencia de
estímulos
– Número de
receptores activados

Jones-Cerezo 60