ESCUELA PRIMARIA “LEONA VICARIO”

C.C.T. 15EPR1611E
TURNO MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2019-2020
QUINTO GRADO
Lunes 01 de Junio de 2020.
Asignatura: español Asignatura: Matemáticas Asignatura: geografía

Tema: repaso “los poemas”
Aprendizaje esperado: Distingue entre el
significado literal y figurado en palabras
o frases de un poema.
 Resuelve el anexo 1 de español.
Tema: el circulo
Aprendizaje esperado: Distinción entre círculo y
circunferencia; su definición y diversas formas de
trazo. Identificación de algunos elementos
importantes como radio, diámetro y centro.
 Dibuja 5 objetos que observes en casa y que
tengan forma circular.
 Investiga que es circunferencia, diámetro y
radio de un círculo.
 Resuelve el Anexo 1 de Matemáticas
Tema: ¿Cómo llegan a mí los servicios y productos?
Aprendizaje esperado: Relaciona redes carreteras, férreas,
marítimas y aéreas con el comercio y el turismo de los
continentes.
Recuerda que:
Las actividades terciarias no generan productos, solo los transportan y los
distribuyen. Otras actividades que realiza esta industria son las
siguientes: Comunicaciones. Incluyen los medios de comunicación masiva
y el desarrollo de tecnologías para las comunicaciones. Servicios
profesionales entre los que se encuentran los legales o los educativos.
Turismo. Incorpora servicios de transporte, hospedaje y recreación. El
transporte se clasifica en terrestre, marítimo y aéreo. Los puntos de
origen y destino del transporte son conocidos como terminales
terrestres, puertos marítimos y aeropuertos.

 Lee las páginas 127 hasta la 133 y resuelve el anexo 1 de

Martes 02 de Junio de 2020.
Asignatura: Español
Tema: repaso “familias léxicas”
Aprendizaje esperado: Redacta un texto empleando
párrafos temáticos delimitados convencionalmente.
 Resuelve el anexo 2 de español
 Con las familias léxicas que formaste en el anexo
2 forma un texto coherente utilizando cada
familia léxica.
Ejemplo: familia léxica: pan; panadero, panque,
panadería, panera.
Texto coherente: mi papá fue a la panadería a
comprar pan y el panadero le regaló un panque.
Al regresar a casa puso el pan en la panera.
Geografía.
Asignatura: Matemáticas
Tema: El circulo
Aprendizaje esperado:. Distinción entre círculo y
circunferencia; su definición y diversas formas de
trazo. Identificación de algunos elementos
importantes como radio, diámetro y centro.
 Resuelve el anexo 2
 Resuelve la pagina 171 de tu libro de desafíos
matemáticos
Asignatura: ciencias naturales
Tema: la conducción de calor y su aprovechamiento
Aprendizaje esperado: describe los procesos de
transferencia de calor en algunos materiales, asi como
su importancia en la naturaleza.
 Lee las páginas 119 hasta la 123. Subraya las ideas
más importantes y transcríbelas.
 Elabora el experimento de la pagina 123 y anota tus
conclusiones.
Miércoles 03 de Junio de 2020.

Asignatura: español Asignatura: Matemáticas Asignatura: historia

Tema: El circulo

Tema: textos literarios Aprendizaje esperado: Distinción entre círculo y
circunferencia; su definición y diversas formas de
trazo. Identificación de algunos elementos
Aprendizaje esperado: Identifica las características importantes como radio, diámetro y centro.
de las leyendas
Tema: el impulso a la economía.
Aprendizaje esperado: Identifica causas que
propiciaron la mejora de la economía en el país.

 Lee las dos leyendas del anexo 3 y en una hoja Resuelva la pagina 173 de tu libro desafíos matemáticos
blanca realiza el siguiente cuadro y responde
Titulo elementos Elementos personajes  Lee las páginas 125 hasta la 127 y subraya las ideas
reales fantásticos principales del tema.
 Resuelve el anexo 1 de historia

Jueves 04 de Junio de 2020.

Asignatura: español Asignatura: Matemáticas

Tema: los adverbios Tema: El circulo

Aprendizaje esperado: Distinción entre círculo y

circunferencia; su definición y diversas formas de
Aprendizaje esperado:
trazo. Identificación de algunos elementos
importantes como radio, diámetro y centro.
 Lee la información de los adverbios como  Resuelve las páginas 174, 175, 176 y 177 de tu libro
recordatorio y resuelve la actividad del anexo 4 desafíos matemáticos

Viernes 05 de Junio de 2020.

Asignatura: Español Asignatura: Matemáticas

Tema: relatos históricos

Aprendizaje esperado: Organiza un texto en párrafos Tema: sistemas de referencia

con oración tópico y oraciones de apoyo,
Aprendizaje esperado: Utiliza sistemas de referencia
empleando puntuación y ortografía
convencionales para ubicar puntos o describir su
convencionales.
ubicación en planos, mapas y en el primer
cuadrante del plano cartesiano

 Lee los dos relatos históricos del anexo 5 y

ordena los sucesos para formar un solo relato.
Evita repeticiones de ideas y procura ocupar Resuelve la pagina 180 y 181 de su libro desafíos
nexos temporales y de causa-efecto. matemáticos
 Al finalizar revisa cuidadosamente y con apoyo
de uno de tus padres la orografía y puntuación.

Resuelve el anexo 3
 Anexo 1
Español
Lee el siguiente poema y responde las preguntas.

¿Cuál es el sentimiento que demuestra el autor?

________________________________________________________________________________

¿Cuántas estrofas tiene el poema?

________________________________________________________________________________

¿Cuántos versos tiene cada estrofa?

________________________________________________________________________________

¿Cuántos versos en total tiene el poema?

________________________________________________________________________________

Escribe 10 pares de palabras que rimen en el poema

______________________________________ ___________________________________

______________________________________ ___________________________________

______________________________________ ___________________________________

______________________________________ ___________________________________

______________________________________ ___________________________________
Anexo 2
Español
Anexo 3
Español
Anexo 3
Español
Anexo 4
Español
Anexo 5
Español
 Anexo 1
Matemáticas
 Anexo 2
Matemáticas
 Anexo 3
Matemáticas
 Anexo 1
Geografía
Anexo 1
Historia