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TALLER PLAN LECTOR

ESTUDIANTE
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GRADO
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LICEO LOS ÁNGELES

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ANTES DE LA LECTURA

▪ Observa la portada del libro y describe los que ves en ella.

▪ ¿Cómo crees que iniciará esta historia?

▪ ¿Qué elementos de la portada tuviste en cuenta para su análisis?

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▪ ¿En qué lugar se encuentra el joven de la portada y por qué crees que
se encuentra allí?

▪ ¿De qué país es originario el libro?

▪ ¿Cuál es su título original?

▪ Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y da

ejemplos del modo de uso en una oración.

Obstinada

Fatigado

Cercenar

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Boñiga 4

Penetrante

Hangar

Senderismo

África

Muchedumbre

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 DURANTE LA LECTURA 5

▪ ¿Cuál era la expresión del rostro de la madre del joven?

▪ ¿Dónde vivía el padre del joven?

▪ ¿Cómo se llama el joven? ¿cuántos años tiene?

▪ ¿A dónde querían enviar al joven? ¿Por qué?

▪ ¿Quién llamo a Greg?

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▪ ¿Qué le compro la mamá a Greg antes de viajar?

▪ Hasta donde se podía ver, el horizonte se dividía en dos bandas iguales.

¿cuáles son?

▪ ¿Por qué Greg sintió que algo se movió dentro de su cabeza?

▪ ¿Cuantos días iba a estar Greg en África?

▪ Haz una breve investigación de África.

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▪ ¿Cómo se veía el papá de Greg?

▪ ¿Cómo estaba vestida la muchedumbre?

▪ ¿Quién es Mahdi?

▪ ¿Qué son los Tagelmust?

▪ ¿Cuál era el punto más alto de la ciudad?

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▪ ¿Cómo se llamaba la mujer bonita y joven de cara risueña?

▪ Qué le respondió el papá a Greg cuando él le preguntó: ¿no te aburres

aquí? ¿qué haces cuando terminas de trabajar?¡no hay nada que ver!

▪ ¿Qué le decían los amigos de Greg sobre su papá?

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▪ ¿Para qué el papá de Greg lo quería llevar al pico de la duna?

▪ ¿Qué se le enterró a Greg en el talón del pie?

▪ ¿Quién se come las espinas de acacia?

▪ ¿Hacia dónde quedaba el campamento de excavación? Y ¿cómo se

llamaba?

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▪ ¿Qué sorpresa le dieron a Greg?

▪ ¿Qué hacen algunos traficantes después de recibir su pago?

▪ ¿Quién es Juliet?

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▪ Después de que se dirigieran al norte ¿con quién se encontraron?

▪ ¿Cómo estaba vestido el niño?

▪ ¿Por qué la última temporada de cosecha fue dura?

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▪ ¿Por qué el padre de Greg no apagaba el motor del carro?

▪ ¿Qué era lo que Greg nunca había hecho?

▪ ¿Cuántos caballos de fuerza tenía el 4x4?

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▪ ¿Dónde aprendió Greg primeros auxilios?

▪ ¿Qué hizo Greg para despertar a su padre?

▪ ¿Qué soñó Greg?

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▪ ¿A qué horas se levantó Greg?

▪ ¿Qué empacó Greg para partir?

▪ ¿Qué era lo que le hacía morir de risa?

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▪ ¿Quién acompañaba a Greg cuando este despertó?

▪ ¿A quién no quería asustar Greg?

▪ ¿Cuánto tiempo duró el amigo de Greg en el hospital?

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▪ ¿Para qué los nómadas enredaban las patas de los camellos?

▪ ¿Qué hicieron los dos hombres con velo y montados en sus camellos?

▪ ¿Hacia dónde se dirigieron?

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▪ ¿Cómo hizo el papá de Greg para salir de la emergencia? ¿Y dónde se

encontraba?

▪ ¿Quiénes son Mario y Adeline?

▪ ¿Y a dónde llevaron a Greg?

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▪ ¿Qué pregunta le hizo Greg a su padre?

▪ ¿Qué lección aprendió Greg?

▪ ¿Cuál fue la otra razón por la cual el padre de Greg lo hizo ir a África?

▪ ¿Qué es la Cruz Del Sur, y para qué la usaban los tuaregs?

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EPÍLOGO

▪ ¿Qué quiso decir Greg con la siguiente frase “como una columna de lava
que salía de un volcán todo resurgió”?

DESPUÉS DE LA LECTURA

▪ ¿Qué enseñanza te dejo el libro?

▪ ¿Cómo las aplicarías en tu vida?

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▪ ¿Qué otro nombre le darías al libro? ¿Por qué?

▪ Haz una breve investigación sobre los Tuaregs

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BIOGRAFIA DEL AUTOR

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