Código: PGF-03-

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL R

LAS MERCEDES SAN PABLO Versión:
Fecha: 19/03/20
GUIA DE TRABAJO Pagina: de

Asignatura: FÍSICA
Docente: JAIME IBAÑEZ JAIME.
Curso 9°
Período: SEGUNDO
Ejes temáticos: Ondas y fenómenos ondulatorios
Componentes: Entorno Físico; Procesos termodinámicos
Estándar: Comprende la naturaleza ondulatoria de los
cuerpos
DBA: Comprende los fenómenos ondulatorios de los
IDENTIFICACIÓN cuerpos y los distingue según su proceso
PROPÓSITOS:
Afectivo: Trabaja con una actitud apropiada, haciendo buen
uso del tiempo en casa
Cognitivo: Identifica las características ondulatorias de la
materia y la energía
Expresivo: Realiza cuadros comparativos con las
características ondulatorias de la materia y la energía

1. Copia la siguiente introducción del tema a tu

libreta:

En física, una onda (del latín unda) consiste en la

propagación de una perturbación de alguna propiedad del
espacio, por ejemplo, densidad, presión, campo
eléctrico o campo magnético, implicando un transporte
de energía sin transporte de materia. El espacio
perturbado puede contener materia (aire, agua, etc.) o no
FASE AFECTIVA (vacío).

Copia las palabras claves de la temática en tu libreta:

(semana mayo ONDAS, NATURALEZA ONDULATORIA, FENOMENOS
25-29) ONDULATORIOS
2. Resuelva la siguiente pregunta de Exploración
Conceptual en su libreta.
¿menciona 3 tipos de ondas con las que te
relacionas en tu dia a dia?
3. Desarrolla la siguiente Actividad Exploratoria en
tu libreta:
TRANSCRIBA Y DESARROLLE LA SOPA DE
LETRAS EN LA LIBRETA (ANEXO 1, al final de la
guía)
FASE CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS TÓPICOS:
COGNITIVA 1. Copiar en la libreta de física los conceptos
establecidos para el desarrollo de la temática. (ver
Semanas ANEXO 2 al final de la guía)
junio 1 a 12 2. observar los videos de apoyo que el docente envíe, los
link de estos videos, serán enviados por el docente al
grupo de whatsapp. En caso que usted no haga parte del
grupo de whatsapp, el docente le llamará y le aclarará
las dudas respecto a la lectura del anexo 2.
3. Aclaración y reafirmación de conceptos por parte del
docente, por medio de audios a los grupos de whatsapp
a estudiantes de conectividad y por medio de llamadas a
los estudiantes de NO CONETIVIDAD.

FASE 1. Responder a los link del taller y de la evaluación que

EXPRESIVA enviará el profesor, de acuerdo a la información de la
lectura anexo 2. En caso no presentar CONECTIVIDAD, el
docente le llamará y le realizará las respectivas preguntas
del taller y de la evaluación.

BIBLIOGRAFIA https://www.youtube.com/watch?v=eseSQGoqrDY
ANEXO 1
Sopa de letras de ondas
ANEXO 2
Cuando arrojas una piedra a un estanque, tocas la guitarra o enciendes una
bombilla desencadenas fenómenos físicos de naturaleza muy diferente, pero con
un denominador común: se propaga una perturbación en la que no hay transporte
neto de materia. En realidad todos ellos son ejemplos de movimiento
ondulatorio o de propagación de onda. En este apartado nos aproximamos por
primera vez al fenómeno ondulatorio, tratando de responder a la pregunta "¿qué
son las ondas?", y aprendiendo las semejanzas que guardan todos los ejemplos
señalados. Estudiaremos:

• Las características de las ondas

• La relación entre las ondas y el movimiento armónico simple
• Cómo describir una onda desde el punto de vista matemático
• Cómo podemos producir ondas
• Los distintos tipos de ondas

Características del movimiento ondulatorio

Hasta ahora hemos estudiado distintos tipos de movimientos de cuerpos que se

desplazan en el espacio. Por ejemplo, un coche que sigue una determinada
trayectoria, un bloque que se desliza por un plano inclinado, un muelle o un planeta
alrededor del Sol. En todos ellos se transporta la masa y, junto a esta, el momento
lineal y la energía cinética. El caso del movimiento ondulatorio es distinto.

El movimiento ondulatorio o movimiento de propagación de onda se define como

una perturbación que se propaga de un punto a otro sin que exista transporte neto
de materia, pero sí transmisión de energía.

Podemos ilustrar nuestra definición con un ejemplo fácilmente reproducible. Cuando

una piedra cae a un estanque, o bien agitas el dedo en su superficie, se genera una
perturbación. Dicha perturbación es una onda que se extiende en forma de círculos
concéntricos haciendo que un trozo de corcho, situado a cierta distancia del punto
en el que cae la piedra, o agitabas el dedo, comience a oscilar de arriba a abajo.
Ondas en el agua

Las perturbaciones que se generan en el agua cuando cae una gota son también
un ejemplo de ondas.

Es importante que te des cuenta de que lo que se desplaza es la perturbación en

sí, no las moléculas de agua. Estas permanecen oscilando en torno a su posición
de equilibrio sin producir un desplazamiento neto de materia. El trozo de corcho de
nuestro ejemplo, inicialmente en reposo, pone de manifiesto la transmisión de
energía que se se produce sin que se desplace el agente que causa la perturbación,
la piedra, que queda en el fondo del estanque allá donde cayese, o tu dedo, que
permanecerá en todo momento unido a tu mano, afortunadamente.

A partir de este ejemplo podemos sintetizar las siguientes características de las

ondas:

• Se hace necesario un foco emisor o fuente que actúe como origen de la

perturbación. La energía del foco es transmitida al medio de propagación en
sus inmediaciones. En nuestro caso, la piedra al caer, o tu dedo al
agitarse, comunican su energía a las moléculas del agua que se encuentran
próximas

• Debe existir un medio de propagación que, a medida que es atravesado por

la perturbación, experimenta una variación temporal y
reversible en alguna de sus propiedades físicas. Dicho medio, material o no,
sirve de soporte a la transmisión del movimiento ondulatorio pero no es
 transportado en sí mismo. En el caso de nuestro ejemplo, cuando la onda
alcanza las partículas del agua del estanque, inicialmente en reposo, estas
comienzan a vibrar, alterando su posición hacia ambos lados de su punto de
equilibrio. Al cabo del tiempo regresan a su estado inicial, como se pone de
manifiesto igualmente en el comportamiento del trozo de corcho

• Cada punto del medio transmite la perturbación a los puntos vecinos. De esta
manera, podemos decir que el fenómeno ondulatorio es una forma
cooperativa de propagación de la energía en la que esta se transmite entre
el foco y los puntos alcanzados

• A medida que la perturbación se propaga la onda se amortigua.

Esta amortiguación se debe al reparto de energía que se va produciendo a
medida que la perturbación viaja alcanzando un espacio cada vez mayor,
pero también se debe a otros factores como el grado de elasticidad del medio
o el posible rozamiento entre partículas. Así, el trozo de corcho del ejemplo
vibrará con más amplitud cuanto más cerca se encuentre del punto en el que
cae la piedra

• Existe un retardo entre el momento en que la piedra cae y se genera el

movimiento ondulatorio y el momento en que los puntos más lejanos son
alcanzados. Esto pone de manifiesto una velocidad finita de propagación de
las ondas. En el ejemplo del estanque y la piedra, el trozo de corcho, a cierta
distancia del punto sobre el que cae la piedra, altera su posición momentos
después de que haya caido la piedra que genera la onda

• La onda no es un ente material pero si una entidad física real ya que

transporta energía e interacciona con la materia. Efectivamente, la onda no
es la piedra, ni las moléculas de agua del estanque ni el corcho. Es, por el
contrario, la energía propagándose de la manera en que lo hace y alterando
las propiedades del medio

Ondas y movimiento armónico simple

Cuando estudiamos el movimiento armónico simple veíamos las características de

una sola partícula. Decíamos entonces que las fuerzas que la hacían vibrar eran
proporcionales a su posición de equilibrio. Sin embargo, no decíamos nada sobre
los efectos que dicha vibración producía en su entorno. No estudiábamos tampoco
la energía que podía propagar dicha vibración. Esta es la principal diferencia de
enfoque entre el estudio de las ondas y el del movimiento armónico simple. Por
tanto:

Hay que diferenciar claramente dos fenómenos distintos: las oscilaciones

o vibraciones de una partícula o partículas concretas (movimiento de materia) y
la transmisión de una perturbación (movimiento de energía) producida a
consecuencia de dichas oscilaciones.

Aunque una onda puede provocar que las partículas del medio se muevan en un
movimiento armónico simple, cuando estudiamos las ondas nos centramos
fundamentalmente en la transmisión de la perturbación y no en el movimiento de
una partícula individual. Podemos ilustrar esto volviendo a nuestro ejemplo de la
piedra y el estanque. Cada una de las partículas del estanque vibra, de manera
aproximada, según un m.a.s. amortiguado con el paso del tiempo. Esto se pone
claramente de manifiesto en el corcho que sube y baja de manera periódica. Sin
embargo, cuando estudiamos el fenómeno ondulatorio, lo que nos
interesa principalmente es la propagación de la perturbación en su conjunto, a todos
los puntos del estanque.

Experimenta y Aprende
Concepto de onda

El movimiento ondulatorio se caracteriza por ser una perturbación que se propaga

transmitiendo energía sin que exista transporte neto de materia. Pulsa sobre el
botón play para comenzar a experimentar.

Enfoque matemático

El ejemplo de la piedra en el estanque es válido para aproximarnos por primera

vez al concepto de onda pero la variación de posición en las partículas del medio
no es la única magnitud física que puede variar en el movimiento ondulatorio. Así,
uno de los fenómenos ondulatorios más comunes en la naturaleza es el sonido. En
tal caso la silueta característica de la onda aparece al representar la presión del
aire, tal y como se aprecia en la figura siguiente:

El sonido son ondas en el aire

El sonido emitido por un altavoz se basa en la propagación de la variación más o

menos periódica de la presión del aire que le rodea, moviendo una membrana que
posee en su interior.

Por tanto, existen distintas propiedades físicas que pueden varíar en el medio. La
posición de las partículas, la presión del aire o el campo electromagnético, en el
caso de la luz, son algunas de ellas. En cada uno de estos casos si tomamos una
imagen instantánea de estas propiedades obtenemos un perfil espacial que nos
muestra el avance de la perturbación en el medio. Por el contrario, si nos
enfoquemos en una porción concreta del medio, obtenemos una visión dinámica de
la evolución temporal de cada una de estas porciones.

A partir de todas las ideas anteriores podemos concluir que:

Desde el punto de vista matemático una onda es una ecuación que recoge la
evolución temporal y espacial de la perturbación de un determinado medio, material
o no, y que es generada por un foco emisor.
y=f(x,t)
La expresión anterior simplemente indica que una onda es una función f que asigna
un valor concreto a una variable y (la coordenada y de la posición de las partículas,
la presión del aire, etc) a partir de su posición espacial x y del instante t en el que
estemos.

Visualizar completamente una onda es imposible en una sola imagen, ya que en

ella no podemos representar la evolución temporal y espacial a la vez. En el
lenguaje común, sin embargo, se suele llamar onda al perfil instantáneo de la
perturbación del medio, tal y como se apreciaba en la imagen anterior.

Formas de producir ondas

Podemos generar ondas de dos formas distintas:

• Mediante un pulso o pulso de ondas: Se trata de una perturbación

individual como la que ocurre si, por ejemplo, agarras el extremo de una
cuerda tensa y das una sacudida
• Mediante un tren de ondas: Se trata de una sucesión contínua de pulsos que
generan una onda viajera. Ocurre, por ejemplo, cuando das varias sacudidas
de forma periódica al extremo de una cuerda tensa

En general, cuando hablemos de onda y de los parámetros que las definen

estaremos refiriéndonos a un tren de ondas.
Experimenta y Aprende

Generación de ondas. Pulsos y trenes de onda

Las ondas se pueden generar mediante pulsos de ondas o trenes de ondas. Pulsa
sobre el botón play para comenzar a experimentar.

Tipos de ondas

Existen distintas clasificaciones posibles para las ondas, según el tipo de criterio
utilizado. Aquí recogemos los más habituales:

1. Tipo de energía propagada

o Ondas mecánicas: Se propaga energía mecánica. También reciben

el nombre de ondas materiales ya que necesitan un medio material
elástico de propagación. Ejemplos son el sonido o la onda
propagada por el estanque que vimos anteriormente

o Ondas electromagnéticas: Se propaga energía

electromagnética producida por oscilaciones de campos eléctricos y
magnéticos. No necesitan de medio material de propagación. Como
ejemplo podemos señalar la luz, cuyo medio de propagación más
favorable es el vacío

2. Dirección de propagación
 o Ondas longitudinales: Son aquellas en las que la dirección de
vibración coincide con la dirección de propagación. Se puede
entender como una sucesión de contracciones y
dilataciones. También reciben el nombre de ondas de presión.
Ejemplos son el sonido o un muelle como el primero de la figura
inferior

o Ondas transversales: Son aquellas en las que la dirección de

propagación y vibración son perpendiculares entre sí. Se puede
entender como una sucesión de crestas (máximos) y valles
(mínimos). La onda propagada en el estanque de nuestro
ejemplo,la propagada en una cuerda o la propagada en el segundo
muelle de la figura inferior son ejemplos de ondas transversales

Ondas longitudinales y transversales

El resorte de la figura sirve de soporte a ondas longitudinales (izquierda) y a

transversales (derecha). La flecha en rojo indica la dirección de propagación
de la perturbación. Observa como la dirección de la flecha coincide con la
dirección de vibración de las partículas del resorte en el caso de las ondas
longitudinales. En el caso de las ondas transversales, las direcciones son
perpendiculares, como indica la flecha azul.
 3. Número de dimensiones de propagación

o Ondas unidimensionales: La energía se propaga en

principalmente una dimensión, por ejemplo, la onda que se propaga
en una cuerda

o Ondas bidimensionales: La energía se propaga principalmente en

dos dimensiones, por ejemplo, las ondas que se propagan en la
superficie del agua de un estanque

o Ondas tridimensionales: La energía se propaga principalmente en

tres dimensiones, por ejemplo, la luz o el sonido

Adicionalmente podemos decir que una onda es:

• Viajera: Cuando la energía que aporta el foco emisor al medio avanza en un

único sentido. Se dan en medios libres o abiertos en los que la propagación
no encuentra ningún obstáculo que refleje la onda hacia el foco emisor. Por
ejemplo la onda que generamos en una cuerda en la que uno de sus
extremos está unido a nuestra mano y el otro quedá libre

• Estacionaria: Cuando la energía queda confinada a una región del espacio.

Se dan en medios cerrados o limitados que hacen que la onda se refleje hacia
el foco emisor. Por ejemplo se producen cuando generamos una onda en
una cuerda en la que unos de sus extremos está unido a nuestra mano y el
otro está fijo. También puede suceder en una cuerda en la que ambos
extremos están fijos, como es el caso de las cuerdas de guitarra

• Armónica: Cuando podemos expresar las variaciones espacial y temporal

mediante funciones senos o cosenos. Cada porción del medio de
propagación ejecuta un m.a.s.

Nuestro estudio en el resto del tema se reducirá al caso de las ondas mecánicas,
centrándonos especialmente en aquellas que son armónicas. Con ello
simplificaremos enormemente el tratamiento matemático sin perder contenido físico.