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  • Mapa

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    Este documento presenta una lección sobre mapas y planos para estudiantes de tercer grado. Introduce los tipos de mapas como políticos, económicos, físicos y demográficos. Explica elementos clave de un mapa como título, símbolos, leyenda y escala. Finalmente, pide a los estudiantes que completen un mapa conceptual con la ayuda de su maestra.

    Descripción original:

    personal

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    mapa

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    I.E.P.

    LATINOAMERICANO
    ACTIVIDAD DE REFUERZO
    RECUERDA: “Todos los latinos nos quedamos en casa”
    DOCENTES: Marleni Puma Ramos – Sanmy Bermuy Moya
    ÁREA :Personal Social
    GRADO : 3º
    SECCIÓN : “A” y “B”

    MAPAS Y PLANOS

    • ¿Qué diferencia observas en los dibujos mostrados?


    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    • Escribe las características que tiene la primera imagen.


    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    • Escribe las características que tiene la segunda imagen.

    _____________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    Tipos de mapas: Existen varios tipos de mapas:
    - Mapas políticos
    - Mapas económicos
    - Mapas físicos
    - Mapas demográficos
    - Planisferio.
    - Mapa mundi
    Definamos:
    Elementos de un mapa
    I. Observa el siguiente mapa y reconoce sus elementos.
    Carreteras d el Perú

    C a rre te ra s
    M a r g in a l d e
    la S e lv a
    P a n a m e r ic a n a
    P e n e t ra c ió n
    Fu e n t e : IN E I

    II. Ahora define brevemente cada uno de los elementos de un mapa.

    a. Título : __________________________________________________
    __________________________________________________

    b. Símbolos : __________________________________________________
    __________________________________________________

    c. Leyenda : __________________________________________________
    __________________________________________________

    d. Escala : __________________________________________________
    __________________________________________________
    Con ayuda de tu maestra, completa el siguiente mapa conceptual:

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