Evaluación semestral 2

Nombre:
Curso: Fecha:

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 4.

Martes 13 de agosto, 2013

Descubrieron los motivos del bostezo de los perros

Un reciente estudio de la Universidad de Tokio, en Japón, sugirió que los

perros bostezan cuando ven a una persona hacerlo. Además, es más probable
que lo hagan cuando su dueño lo hace, que cuando una persona desconocida
hace ese gesto. Las conclusiones del estudio llevarían a pensar que estos
animales responden más a lo que hacen sus amos.
Con esta investigación se demuestra que el bostezo es contagioso para los
animales, y que tiene una conexión emocional similar a la de los humanos, basada
en la empatía.

Tomado de www.hoyxhoy.cl

1. Según el texto, los perros bostezan cuando:

A. se emocionan.
B. extrañan a sus amos.
C. ven a personas bostezando.
D. ven a otros perros bostezando.

2. ¿Cuál de las siguientes palabras reemplaza el término dueño que

aparece en el texto?

A. Amo.
B. Protector.
C. Cuidador.
D. Encargado.

3. En la noticia anterior, la expresión “Descubrieron los motivos del

bostezo de los perros” corresponde a:

A. El titular de la noticia.
B. El cuerpo de la noticia.
C. La bajada de la noticia.
D. El epígrafe de la noticia.
 4. ¿Cuál de las siguientes características es propia de una noticia?

A. Entrega información subjetiva.

B. Solo expone las opiniones de quien escribe.
C. Muestra registros cotidianos de las personas.
D. Presenta hechos actuales y de interés público.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 y 6.

Tomado de http://bailoteando.com

5. ¿Qué título es el más apropiado para el texto anterior?

A. ¡Cuidemos el agua!
B. El agua y sus propiedades.
C. Las características del agua.
D. Instrucciones para reutilizar el agua.

6. ¿Qué característica corresponde al texto anterior?

A. Desarrolla un hecho noticioso actual y de interés público.

B. Se utiliza solo lenguaje figurado para entregar el mensaje.
C. Principalmente, encontrarás opiniones de quien emite el texto.
D. Busca dar indicaciones o recomendaciones para cumplir un objetivo.
Lee la siguiente carta y responde las preguntas de la 7 a la 10.

Osorno, 15 de octubre de 2013

Querida tía Macarena:

Espero que esté muy bien y feliz junto a mi primita que acaba de nacer, no
he podido ir a verla porque estoy en clases. Estoy muy contento por la llegada de
Javierita a nuestra familia y espero que se porte muy bien para que no la haga
rabiar como yo ja, ja, ja, ja.
Le prometo que voy a ser un súper primo: le voy a dar de comer y cuando
sea más grande quiero enseñarle a andar en bicicleta y a patinar.
Me contó mi mamá que Javierita tiene los ojos iguales a los suyos, ¡así que
de seguro es muy bonita! Tengo ganas de conocerla pronto y regalarle la mantita
de algodón que usaba cuando era más chico para que duerma abrigadita y sienta
todo el cariño que desde ya le tengo.
Un abrazo grande y nos vemos pronto, con cariño.

Marcelo

7. ¿Quién es el destinatario de la carta?

A. La hija de la tía.
B. El sobrino de la tía.
C. La madre de Marcelo.
D. La madre de su prima.

8. ¿Cómo es Marcelo con su tía?

A. Celoso y rebelde.
B. Alegre y tranquilo.
C. Travieso y regalón.
D. Distraído y querendón.

9. Marcelo escribió esta carta a su tía porque:

A. no tenía ganas de verla.

B. era mejor escribiendo que hablando.
C. no podía estar personalmente con ella.
D. quedaría como un recuerdo para siempre.
 10. ¿Cómo crees que se sentirá la tía al leer la carta?

A. Indiferente ante sus palabras.

B. Enojada porque no la fue a visitar.
C. Triste por no poder ver a Marcelo.
D. Emocionada y feliz por sus palabras.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 11 a la 17.

Historia del Cristo Redentor o Cristo de Corcovado

El Cristo Redentor surge cerca del año 1860 cuando

el sacerdote católico llamado Pedro María Boss piensa en
crear un monumento religioso de gran tamaño para que
todos los ciudadanos puedan rendirle culto y sirva además
como punto de reunión en peregrinaciones y festejos
religiosos.
Esa idea no vería la luz hasta casi 60 años más tarde,
cuando se acercaban las festividades que celebrarían el
centenario de la independencia de Brasil, con lo cual decidieron crear un
monumento que estuviera a la altura de las circunstancias y que quedara como
testigo y legado de aquel día tan importante.
La construcción se inició en 1921 y fue terminada en 1931. El monumento
está emplazado sobre el Cerro Corcovado, del cual adopta su nombre popular
“Cristo Corcovado“. Este morro inmenso se alza con sus imponentes 710 metros
de altura. Como dato adicional sabemos que en su construcción nadie murió en
ningún accidente, algo muy inusual para la época. Hablando de sus características
técnicas, la imagen mantiene sus brazos abiertos y la cabeza inclinada, toda esta
estructura mide 38 metros de altura y se sostiene sobre una base relativamente
pequeña para su tamaño y sus 1000 toneladas de peso, con lo cual podemos
decir que el Cristo Redentor de Río es una obra maestra que se mantiene intacta
desde su inauguración hasta el día de hoy.
Esta estatua fue elegida como una de las nuevas 7 maravillas del mundo
moderno, elegida en el 2007.
Tomado de www.enriodejaneiro.com (adaptación).

11. ¿A qué tipo de texto corresponde?

A. Poético.
B. Narrativo.
C. Instructivo.
D. Informativo.
12. Según el texto anterior ¿cuál es el motivo final por el cual
construyeron el Cristo Redentor?

A. Crear un monumento religioso y turístico.

B. Realizar un punto de reunión para los peregrinos.
C. Postular a las siete maravillas del mundo moderno.
D. Celebrar los cien años de independencia de Brasil.

13. ¿Qué clase de palabras son las destacadas en el siguiente fragmento?

“Este morro inmenso se alza con sus imponentes 710 metros de altura”.

A. Adjetivos.
B. Adverbios.
C. Sustantivos.
D. Pronombres.

14. ¿Qué significa la expresión subrayada en el siguiente fragmento?

“…el Cristo Redentor de Río es una obra maestra que se mantiene intacta
desde su inauguración hasta el día de hoy”.

A. Es una construcción perfecta.

B. Es una construcción moderna.
C. Es una construcción de costosa.
D. Es una construcción muy grande.

15. ¿Cuánto mide el Cristo Redentor de Río?

A. 38 m.
B. 710 m.
C. 1000 m.
D. No se puede determinar ya que es muy grande.

16. El Cristo Redentor de Río también es llamado Cristo de Corcovado

porque:

A. está ubicado en el Cerro Corcovado.

B. es el apellido del arquitecto que lo construyó.
C. quien ideó su creación tenía apellido Corcovado.
D. ese es el nombre del material utilizado para su construcción.
 17. Lee el siguiente fragmento y luego responde:

“El monumento está emplazado sobre el Cerro Corcovado, del cual adopta su
nombre popular “Cristo Corcovado“. Este morro inmenso se alza con sus
imponentes 710 metros de altura”.

¿A qué palabra hace referencia la destacada en el fragmento anterior?

A. Cerro.
B. Cristo.
C. Corcovado.
D. Monumento.

Lee el siguiente poema y responde las preguntas de la 18 a la 20.

Estaba el señor Don Gato

Estaba el señor don Gato

sentadito en su tejado.

Ha recibido una carta

que si quiere ser casado
con una gatita blanca
sobrina de un gato pardo.

El gato, por ir a verla,

se cayó tejado abajo,
se rompió siete costillas,
el espinazo y el rabo.

Lo llevaron a enterrar
a la plaza del mercado
y al olor de las sardinas
el gato ha resucitado.

Por eso dice la gente:

“Siete vidas tiene un gato”.
Anónimo.

18. ¿Qué quiere decir el texto con “siete vidas tiene un gato”?

A. Que tienen siete costillas.

B. Que el siete es el número de la suerte.
C. Que se salvan de la muerte en siete ocasiones.
D. Que es siete veces más anciano que los otros animales.
 19. ¿Cuál de las siguientes características sirve para identificar un
poema?

A. Informa sucesos.
B. Expone una opinión.
C. Expresa sentimientos.
D. Intenta convencer a alguien.

20. Según el texto, ¿qué características tiene el señor Don Gato?

A. Goloso y alegre.
B. Torpe y desanimado.
C. Enamoradizo y goloso.
D. Enamoradizo y gruñón.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 21 y 22.

El enemigo verdadero

Un día me encontré cara a cara con un tigre y supe que era inofensivo. En
otra ocasión tropecé con una serpiente de cascabel y se limitó a hacer sonar las
maracas de su cola y a mirarme pacíficamente.
Hace algún tiempo me sorprendió la presencia de una pantera y comprobé
que no era peligrosa.
Ayer fui atacado por una gallina, el animal más sanguinario y feroz que hay
sobre la tierra.
Eso fue lo que les dijo el gusanito moribundo a sus amigos.

Jairo Aníbal Niño.

Tomado de www.secretosparacontar.org

21. ¿Quién es el protagonista de la historia?

A. El tigre.
B. La gallina.
C. El gusano.
D. La pantera.

22. ¿Cuál fue el problema del gusano con la gallina?

A. La gallina lo atacó porque el gusano tiene más amigos que ella.

B. A la gallina le gusta molestar a los animales más insignificantes.
C. La gallina se alimenta de gusanos, por lo que intentó comérselo.
D. El gusano insiste en molestar a la gallina haciéndose pasar por muerto.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 23 a la 25.

Tomado de www.m.globedia.com
 23. ¿Qué relación tienen las imágenes encerradas en círculos con la frase
“lo que sucede al enojarse”?

A. Muestran cómo se va envejeciendo nuestro organismo.

B. Indican las formas que tiene el cuerpo de liberar el enojo.
C. Enfatizan los daños en nuestro cuerpo cuando nos estresamos.
D. Señalan específicamente lo que sucede al interior de nuestro cuerpo
cuando nos enojamos.

24. Según el texto, ¿cuál de todas las formas mencionadas es la mejor

para evitar el envejecimiento?

A. Reír.
B. Enamorarse.
C. Comer sano.
D. Hacer ejercicios.

25. La principal consecuencia del enojo es:

A. vivir con más tranquilidad.

B. el envejecimiento acelerado.
C. los momentos de felicidad y risa.
D. el cambio de hábitos alimenticios.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 26 a la 30.

Los Pitufos 2

Los Pitufos 2 es una reproducción clónica de la primera entrega, estrenada

con sorprendente éxito mundial en el verano de 2011. Cierto es que esta nueva
entrega (manufacturada en tiempo récord) incorpora las suficientes distracciones
como para no sentir que es la misma película que la anterior. Siguiendo la regla de
las segundas partes, la película eleva el número de personajes (digitales y
humanos), magnifica la acción y pasa de lo local (Nueva York) a lo internacional
(París).
En definitiva, es más grande, más abarrotada, y también, como no podía ser de
otra manera, peor.

Tomado de www.fuertecito.groarl.com
26. El texto anterior entrega las ideas y el pensamiento de quien escribe
sobre un tema determinado, estas características son propias de un
texto:

A. Poético.
B. Noticioso.
C. Normativo.
D. De opinión.

27. ¿Cuál es el significado de la palabra clónica destacada en el texto?

A. Exitosa.
B. Similar.
C. Mágica.
D. Original.

28. ¿Cuál es la temática del texto anterior?

A. Actualidad.
B. Crítica literaria.
C. Actividades culturales.
D. Críticas cinematográficas.

29. ¿Cuál de los siguientes medios es el más adecuado para publicar el

texto anterior?

A. Diario.
B. Afiche.
C. Texto escolar.
D. Libro de recetas.

30. ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a una opinión?

A. Los Pitufos 2 fue estrenada en el verano de 2011.

B. Los Pitufos 2 se ambienta tanto en Nueva York como en París.
C. Los Pitufos 2 es una reproducción clónica de la primera entrega.
D. Los Pitufos 2 aumenta la cantidad de personajes en comparación a la
primera película.