UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

CARGA Y DESCARGA DE UN CAPACITOR

Laboratorio de Física II

Profesor: Arturo Córdoba

Pertenece a:

Semestre I

Año: 2016

Objetivos
  Determinar los tiempos de carga y descarga en circuitos resistivos-
capacitivos a partir de los valores de capacitancia y resistencia.
 Aplicar las ecuaciones de carga y descarga de capacitores para cálculos de
cargas en función de tiempo.

Introducción
En la figura N°1, podemos observar un circuito en serie. El condensador
inicialmente esta descargado. Si se cerramos el interruptor I la carga empieza a
fluir produciendo corriente en el circuito, el condensador empieza a cargar.
Cuando el capacitor o condensador alcanza su carga máxima, la corriente deja de
fluir.

Figura N°1. Circuito de un capacitor.

En la figura N°2 observamos una gráfica del voltaje del capacitor el cual está
conectado en serie con una resistencia y podemos ver como poco a poco el
capacito o condensador se carga a medida que pasa el tiempo, hasta llegar a su
punto máximo.

Figura N°2. Gráfica de la carga de un condensador.

A diferencia de la figura N°3 que es todo lo contrario, el capacitor o condensador

se está descargando, por lo tanto, la gráfica va desde el punto más alto hasta
legar a cero, donde ya no tendría carga.
 Figura N°3. Gráfica de la descarga de un condensador.

Descripción Experimental
a. Proceso de carga de un capacitor

1. Armamos el circuito N°1. Los valores de capacitancia, resistencia y

voltaje nos lo facilitó el profesor.

Circuito N°1
2. Configuramos el LabQuest
2.1. Conectamos el LabQuest al puerto serial de la computadora y
a su fuente de energía.
2.2. Conectamos los sensores de voltaje a los puertos I/O-1 y I/O-2
del LabQuest.
2.3. Ajustamos el LabQuest a un ritmo de 100/s.
2.4. Ajustamos el tiempo de recolección a 20 segundos (200
muestras).
3. Conectamos el sensor de voltaje en paralelo al capacitor.
4. Conectamos el sensor de voltaje en paralelo con el resistor.
5. Pedimos ayuda al profesor para revisar las conexiones.
6. Encendimos el LabQuest y cerramos el interruptor SW1.
7. Exportamos el registro de datos del LabQuest a Excel.
8. Graficamos V vs t.

b. Descarga de un capacitor.

1. Armamos el circuito N°2. Recordando que el circuito ya debe de estar

cargado y que solo mantiene el interruptor SW1 cerrado.
 Circuito N°2
2. Configuramos el LabQuest
a. Conectamos el LabQuest al puerto serial de la computadora y a
su fuente de energía.
b. Conectamos los sensores de voltaje a los puertos I/O-1 del
LabQuest.
c. Conectamos los sensores de corriente a los puertos I/O-2 del
LabQuest.
d. Ajustamos el LabQuest a un ritmo de 100/s.
e. Ajustamos el tiempo de recolección a 20 segundos (200
muestras).
3. Conectamos el sensor de corriente en serie con el resistor.
4. Conectamos el sensor de voltaje en paralelo al capacitor.
5. Conectamos el sensor de carga en paralelo con el resistor.
6. Encendimos el LabQuest. Mantuvimos abierto el interruptor SW1 y
cuando estuvo listo cerramos el interruptor SW2.
7. Exportamos el registro de datos del LabQuest a Excel.
8. Graficamos q vs t, i vs t, V vs t.
Gráficas e Ilustraciones

Gráfica N°1

V vs t
5,000
4,500
4,000 f(x) = −1743.1
13.98 x^0.36
x² + 421.35 x + 1284.88
3,500
Velocidad (V)

3,000 V (m/s)
2,500 Power (V (m/s))
2,000 Polynomial (V (m/s))
1,500
1,000
500
0
0 2 4 6 8 10 12 14
Tiempo (t)

Gráfica N°2

V vs t
9,000
8,000
f(x) = 9.88 x² − 502.44 x + 7967.84
7,000
6,000 V(m/s)
Velocidad (V)

5,000 Power (V(m/s))

4,000 Power (V(m/s))
3,000 Polynomial (V(m/s))
2,000
1,000
0
0 5 10 15 20 25
Tiempo (t)
Gráfica N°3

I vs t
0
0 5 10 15 20 25
-0.01
Corriente (I)

-0.01 f(x) = 0 x − 0.01 I(A)

Linear (I(A))
-0.02

-0.02

-0.03
Tiempo (t)

Gráfica N°4

q vs t
0
0 5 10 15 20 25
-10
-20
-30
Carga (q)

-40 q(nC)
Linear (q(nC))
-50
-60 f(x) = − 1.38 x − 57.71
-70
-80
-90
Tiempo (t)
 Figura N°4.Probando continuidad en los cables.

Figura N°5. Armando el circuito N°2.

Cálculos y Resultados

Tabla N°1

t(s) V (m/s)
0 1,133
0.5 1,439
1.9 2,140
2.2 2,242
3.6 2,709
3.9 2,781
4.7 3,000
5.4 3,147
6.6 3,409
7.5 3,584
8.9 3,876
9.5 3,949
10.9 4,153
11.7 4,299
12.1 4,358
12.7 4,416
13.3 4,489

Tabla N°2 Tabla N°3 Tabla N°4

t(s) V(m/s) t(s) I(A) t(s) q(nC)
0 7,775 0 -0.02 0 -47.81
0.6 7,760 0.9 -0.01 0.5 -48.51
2.2 7,030 2.6 -0.01 2.1 -54.78
3.3 6,505 3.5 -0.01 3.4 -61.5
4.7 5,848 4.6 -0.01 4.6 -67.31
5.8 5,352 5.8 -0.01 5.8 -72.59
7.2 4,828 6.5 -0.01 6.9 -77.12
8.2 4,462 8.6 -0.01 8.1 -77.7
9.3 4,127 9.4 -0.01 9.2 -77.62
10.7 3,703 10.7 -0.01 10.8 -77.54
11.8 3,383 11.4 -0.01 12 -77.54
13.2 3,047 12.1 -0.01 13.1 -77.54
14.4 2,799 13.5 -0.01 14.5 -77.54
 15.5 2,580 14.3 -0.01 15.8 -77.54
16.7 2,346 15 -0.01 16.9 -77.54
17.1 2,303 16.1 -0.01 18.3 -77.54
18.1 2,142 18.2 -0.01 20 -77.54
19 1,967 19.1 -0.01
20 1,836 20 -0.01

Mi constante de tiempo ԏ=14.96

Expresión matemática que relaciona las variables de carga y tiempo según mi

gráfica N°4 es

q=−1,3839 t−57,51
Expresión matemática que relaciona las variables de corriente y tiempo según mi
gráfica N°3 es

I=0,0001t−0 ,012
La expresión matemática que relaciona las variables de voltaje y tiempo según mi
gráfica N°2 es

V= 9.8787t2 - 502.44t + 7967.8

Las posibles fuentes de error que pudieron afectar los resultados son varios,
desde el voltaje que no era exacto, ya que en el multímetro marcaba un valor y la
fuente otro. Otra posible fuente de error son los sensores que utilizamos ya que la
mayor parte del tiempo no se encuentran en buenas condiciones y no sabemos si
los valores que emiten son correctas.

En una comparación entre la gráfica N°1 y la gráfica N°2 hay un gran diferencia.
Porque en la gráfica N°1 se observa como el capacitor se va cargando conforme
los segundos van pasando (claro está nosotros pusimos un tiempo estimado y por
lo tanto el capacitor no se va a cargar a su 100 %) hasta completar el tiempo
estipulado y llegar a la carga casi total. A diferencia de la gráfica N°2 que nos
muestra todo lo contrario; se observa como el capacitor poco a poco se va
descargando. Desde su valor máximo en el tiempo 0s hasta el valor mínimo.

Análisis y Recomendaciones
Al momento de armar el circuito N°2 se debe de corregir que el sensor de carga va
en paralelo no es serie como dice en el manual de laboratorio.

Tener los conocimientos previos en cuanto a capacitores, carga y descarga del

mismo.

El capacitor debe de ser arriba de 15 Voltios, si es exactamente d 15 V es mejor

así el capacitor no demora mucho tiempo en la carga o descarga.

Verificar la continuidad en los cables cuando se arman los circuitos.

Conclusión
Este laboratorio ha sido diferente porque al realizar la segunda parte del
laboratorio el circuito se descargaba inmediatamente en cuestión de milisegundos.
Al cabo de unos minutos nos dimos cuenta de que era que el circuito estaba mal
conectado, el sensor de carga estaba conectado en serie y lo correcto es que valla
en paralelo con respecto al capacitor. Esto nos enseñó que no nos debemos de
confiar siempre de lo que está escrito en los libros, debemos de experimentar y así
aprenderemos más.

Recordamos la aplicación de la Ley de Ohm, porque de una forma voluntaria

quisimos saber de cuanto sería el capacitor si a este le subíamos o le bajamos la
resistencia, claro está también trabajamos con otras fórmulas

Glosario
  Condensador eléctrico: (también conocido frecuentemente con el
anglicismo capacitor, proveniente del nombre equivalente en inglés) es un
dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y electrónica, capaz de
almacenar energía sustentando un campo eléctrico.
 Sensor de carga: regula, de manera automática, la cantidad de agua
necesaria en función de la carga o cantidad de vajilla en el interior.
 Sensor de corriente creado por la necesidad de poder medir o monitorear
la corriente continua y alterna en diversos procesos de la vida cotidiana.
 Carga eléctrica es una propiedad física intrínseca de algunas partículas
subatómicas que se manifiesta mediante fuerzas de atracción y repulsión
entre ellas por la mediación de campos electromagnéticos.
 Capacitancia es la capacidad que tienen los conductores eléctricos de
poder admitir cargas cuando son sometidos a un potencial. Se define
también, como la razón entre la magnitud de la carga (Q) en cualquiera de
los conductores y la magnitud de la diferencia de potencial entre ellos (V).

Referencias Bibliográficas
Fuentes, M., Guevara, J. Física II Guía de laboratorio. Editorial
Tecnológica.1°Edición.2012.

https://es.wikipedia.org

http://www.etuyo.com/glosario.html#sthash.BPdwQ0AS.dpuf