 ¿Qué opina de lo sostenido por Cajiado en este capítulo?


Cagiado sostiene en
¿
tre conceptos Q
particular, grupo u
humano, el tiempo y
el espacio. é

Opinión Opinión

Se debe un apartado
Cada estudiates tanto
Es necesario conocer el El docente se dispone adecuado para la
como el docente, se
quehacer en las obtener su propio construcion de
debe conocer su
ciencias sociales. istrumentos. conocimietos y
campo.
aprendizajes.
determina usted entre la perspectiva de un lenguaje específico, la realidad y el alumno para
enseñar ciencias sociales?

Lenguaje La realidad
especifico y el alumno
Leanguaje
hacia la Descomponerla
realidad

Trasmitir Recomponerla

Intercambiar Inmiscuirse

Generar
Permeables
conocimientos

Opiniones e
interrogaciones
 ¿Qué reflexiones le invaden su mente cuando lee sobre la relación con tiempo, espacio y
grupos humanos?
ta
cIn
srió
o
g
e plO
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F
dm u
ti
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fC
q
h
 ¿Qué comprende usted cuando el autor habla sobre los medios sociales que se vinculan con la experiencia
cotidiana para la enseñanza de las ciencias sociales?

Medio sociales que

vincula con la
experiencias
cotidiana para la
enseñanza de las
ciencias sociales.

Familia Mundo

Barrio Ciudad País Departamento

 ¿Cómo comprender el problema del espacio como condición de construcción social del conocimiento desde la
realidad basada en los sistemas semiológicos y las estructuras lógicas?

CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

S. semiológica Lógica

Se vincula Hace parte

Distracción Lenguaje Estudio Interpretació

n

Entender el Cosmo Relación entre el tiempo Realidad Comprender la

y la humanidad espacial realidad

Diferencia
Uso de los materiales
entre humano
de acuerdo del
y animales

 Cuándo se piensa en la historia posible empezamos a caminar por la vida como seres históricos, ¿Cómo
maestros en formación qué significado tiene para ustedes esta idea que propone el autor?
1) Transformar la realidad social desde la
historia.

2) Cambio significativa a las necesidades

humana.

3) Determinar el contexto del docente, que

se ha vuelto historico en su tiempo real.

4) El sujeto reconoce el pasado para que se

haga el presente por medio de lo que
actuamos y manifestamos.

5) Somos frutos de los antepasados,

creamos cultura, tradicion, creencia de
nuestra propia contexto.

6) Todo el acontecer del humano es

historico por medio de la explicaciones
basada en el tiempo.
 ¿Qué características debe tener el maestro de ciencias sociales según el texto?

Uso
adecuado
del tiempo
Sepa y el
espacio Dominar el
trasmitir el
espacios
discurso e
geográfico
ideologica

Caracteristicas
del docente.
Investigativ
Recreativo
o

Dominio Lenguaje
del saber adecuado

Elaborado por: Neswaldo Isabare Chamorro

Hamilton Dávila Córdoba