ORIENTACION DEL PROCESO DE ESTUDIO DEL MODULO

AUTOFORMATIVO

El módulo de Producción, está estructurado de tal forma que

contribuye al proceso de autoaprendizaje, característica principal de la
modalidad educativa a distancia.

Durante el estudio de sus doce unidades irá encontrando

detalladamente cada uno de los elementos que las integran. Estos
elementos son: la presentación general del módulo, que permite
visualizar un panorama general de la temática por abordar. Los
objetivos del módulo en general y los objetivos para cada unidad en
particular, que orientan los aprendizajes que debe alcanzar. Cada
tema se inicia con la presentación y explicación de los aspectos
teóricos y termina con un planteamiento práctico, que le servirá de
guía en la apropiación de conocimientos y en el desarrollo de
habilidades y actitudes afines a la temática. Posteriormente, con las
actividades de autoaprendizaje, diseñadas de acuerdo al tema de
estudio, aplicará lo aprendido y lo vinculará con los problemas y
exigencias del entorno.

Con la estructura así definida, Ud. podrá organizar su estudio, sin

tener que preocuparse por la coherencia de la enseñanza, ya que
cada unidad está diseñada de tal forma que Ud. pueda llevar una
secuencia lógica y pedagógica en su desarrollo.

Las actividades de auto evaluación que aparecen en momentos

definidos del proceso de autoaprendizaje servirán para verificar sus
logros y corregir sus errores, cuando responda a los cuestionarios,
resuelva los problemas planteados y compare sus resultados con los
presentados en la hoja de respuestas correspondiente.

Anote las dudas y los inconvenientes que pueda encontrar en el

proceso de estudio y pregúntelas a su tutor(a) en la consulta o en el
encuentro correspondiente. El o ella le ayudará a esclarecer sus dudas
y superar las dificultades.

Si Ud. sigue paso a paso las orientaciones del módulo y las que el
tutor(a) complemente en cada encuentro o sesión tutorial, es seguro
que el aprendizaje autónomo será para Ud. una agradable experiencia
y habrá obtenido excelentes resultados.

SISTEMA DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE

El sistema de evaluación consistirá en diferentes actividades de

verificación de su autoaprendizaje. La primera, se refiere a la
evaluación diagnóstica, cuya finalidad, es comprobar los
conocimientos previos adquiridos en el DAE y en su práctica laboral si
así fuese, constituyendo la base para iniciar y avanzar en el estudio y
comprensión de la asignatura de Producción. La evaluación
diagnóstica la encontrará con el nombre de pre-test (evaluación
previa) el cuál Ud. contestará, corregirá y valorará por sí mismo.
La evaluación formativa la realizará a través de las actividades de
autoevaluación. Estas le permitirán en la marcha de su estudio,
comprobar el grado de asimilación, comprensión y aplicación de los
conocimientos teóricos y prácticos y el grado de desarrollo de las
actitudes adquiridas en el módulo. Es una evaluación que Ud.
practicará por sí solo durante el proceso de estudio, permitiéndole
mediante la hoja de respuestas poder realizar una buena
retroalimentación.

En la evaluación sumativa o evaluación final, el tutor tiene la

responsabilidad de evaluar y verificar los aprendizajes teóricos-
prácticos adquiridos por Ud. en cada una de las unidades y al finalizar
el módulo.

Un buen resultado en su evaluación sumativa, le permitirá avanzar

hacia el estudio de una nueva unidad sin problemas. Un resultado
mediocre no invalida el avance; pero tendrá que esforzarse mucho
más para superar las debilidades de una unidad anterior mientras
estudia una nueva.

En síntesis, el sistema de evaluación del aprendizaje del módulo

autoformativo de Producción, se aplica antes, durante y después del
autoestudio.