UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
1000004 CÁLCULO DIFERENCIAL
TALLER No. 1

1. Represente gráficamente cada una de las siguientes relaciones y determine su dominio y

su rango. ¿Cuáles de estas relaciones son funciones?

(a) |x| = −y.

(b) x2 = y, para (x, y) ∈ [−2, 3] × [0, 7].

2. Las siguientes igualdades definen relaciones. Para cada una de ellas, ¿cuántas y cuáles
funciones se pueden encontrar despejando y? Dibuje las gráficas de las funciones encon-
tradas.

(a) x2 + y 2 = 4.
(b) 3x + y = −1.
(c) (x − 3)2 + (y + 2)2 = 3.

3. Suponga que y es una función de x. Determine si cada una de las siguientes afirmaciones
es verdadera o falsa. Justifique su respuesta.

(a) Para cada valor de x, y puede tomar varios valores.

(b) Para cada valor de y, x puede tomar varios valores.
(c) Cuando x crece y también crece.

4. Encuentre el dominio y rango de cada una de las siguientes funciones.

√
r
9−x
(a) f (x) = , (b) f (x) = 6 + x − x2 ,
x−3
1 x
(c) f (x) = , (d) f (x) = .
bxc |x|

x2
5. Sean f (x) = 4x2 y g(x) = . Si a y h representan números reales positivos, halle:
x+1
 
1 1
(a) f (4) + g(2), (b) f (a) + g(a), (c) f − ,
a f (a)
g(a + h) − g(a) √ p
(d) , (e) g( a) − g(a), (f) g(f (a).
h

6. Un acuario debe tener 50 cm de altura y 200 cm3 de volumen. Si x e y denotan el largo

y el ancho de la base,

(a) Exprese y como función de x.

(b) Exprese la cantidad de vidrio necesaria para hacer el acuario, como función de x.
 7. La escala de Richter fue desarrollada en 1935 por Charles Richter para medir la magnitud
M de un terremoto. Está dada por
 
2 E
M = log ,
3 E0
donde E es la energı́a liberada por el terremoto medida en Joules y E0 es la energı́a
liberada por un terremoto de leve intensidad, la cual se toma como E0 = 104.40 Joules.
El terremoto más intenso registrado en Colombia ocurrió en 1906 y liberó una energı́a de
1.99 × 1017 Joules. ¿Cuál fue su magnitud en la escala de Richter? Calcule la respuesta
con una cifra decimal.
8. La salinidad de los océanos se refiere a la cantidad de material disuelto que se encuentra
en una muestra de agua marina. La salinidad S se puede calcular a partir de la cantidad
C de cloro en agua de mar con la ecuación S = 0.03 + 1.805C, donde S y C se miden por
peso en partes por millar. Calcular C, si S es 0.35.
9. La relación entre las lecturas de las temperaturas en grados Fahrenheit (F ) y en grados
Celsius (C) está dada por F = 95 C + 32.
(a) Encuentre la temperatura a la cual la lectura es la misma en ambas escalas.
(b) ¿A qué temperatura la lectura en grados Fahrenheit es el doble que la lectura en
grados Celsius?
10. Cuando trazamos la gráfica de una función f en el plano cartesiano, lo que estamos
haciendo es ubicando parejas ordenadas de la forma (x, f (x)). Justifique la veracidad de
las siguientes afirmaciones.
(a) Las parejas ordenadas (2, 5), (3, −5) y (2, 7) pertenecen a la gráfica de alguna
función.
(b) La gráfica de cualquier función está formada por parejas del tipo (x, y), donde siem-
pre x 6= y.
(c) Para (x, y), un punto en la gráfica de alguna función, se cumple que para cada valor
y existe una única preimagen x.
11. En cada caso dar ejemplos de relaciones que no sean funciones y de funciones que cumplan
las siguientes condiciones dadas:
(a) Las parejas (2, 2), (3, 3) y (4, 4) estén en su gráfica.
(b) La gráfica sea simétrica con respecto al eje y pero no al eje x.
12. Determine si f es par, impar, o ninguna de las dos.
√
(a) f (x) = 3 2x3 + 3x.
√
(b) f (x) = 5 4x4 + 4x2 + 5.
1
13. Utilizando la gráfica de la función g(x) = y desplazamientos, ampliaciones o reflexiones,
x
encuentre la gráfica de las siguientes funciones:
1 1 1
(a) f (x) = + 1, (b) f (x) = , (c) f (x) = − ,
x x+1 x
4 1 2
(d) f (x) = , (e) f (x) = , (f) f (x) = − .
x 4x x
 f
14. En cada caso halle f + g, f − g, f g y .
g
1 x
(a) f (x) = , g(x) = .
x+3 x−2
(b) f (x) = |x3 − 8|, g(x) = |x − 2|.

−x − 2 si x < −1
(
x2 + 1 si − 2 ≤ x ≤ 2

(c) f (x) = −1 si − 1 ≤ x ≤ 1 , g(x) = .
 5 en otros casos
x−2 si x > 1


15. En cada caso defina una función que tenga las caracterı́sticas dadas y dibuje su gráfica.

(a) Es creciente en el intervalo [0, 1] y decreciente en el intervalo [2, 3].

(b) Es un función polinómica cuya gráfica corta el eje x en dos puntos distintos y pasa
por el punto (0, 2).
(c) Es una función racional y su dominio es el conjunto R de los números reales.
(d) Su dominio es el conjunto R de los números reales y su rango es el conjunto de los
enteros negativos.

16. En cada caso halle f ◦ g y g ◦ f y los dominios de las funciones compuestas.

√
(a) f (x) = x − 3, g(x) = x4 − x2 + 3.
(b) f (x) = x + 1, g(x) = x2 + x.
 
2x − 2 si x ≤ −1
 −5 si x < −5

(c) f (x) = x2 − 2 si − 1 < x < 1 , g(x) = x si − 5 ≤ x ≤ 5 .
 
2x − 2 si x ≥ 1 5 si x > 5
 

17. Sea g(x) = 4x2 − 12x. Halle f tal que (f ◦ g)(x) = |2x − 3|.

18. En cada caso, exprese h como la compuesta de dos funciones (existe más de una respuesta).
2
(a) h(x) = .
x2
+1
(b) h(x) = |3 − 2x2 |.

19. Demuestre que f y g son funciones inversas una de la otra.

√
(a) f (x) = 2x − 4, x ≥ 2 y g(x) = 12 (x2 + 4), x ≥ 0.
1 1−x
(b) f (x) = y g(x) = .
1+x x
20. Si f es una función definida de un conjunto A en un conjunto B y C ⊆ A, se define f |C
como la restricción de f en C, es decir, una nueva función que tiene dominio C. Dadas las
siguientes funciones definida de los números reales en los reales, encuentre f |C inyectiva,
y dibuje las gráficas de f y f |C .
1
(a) f (x) = x + 2, (b) f (x) = para x 6= 0, (c) f (x) = |x|.
x2
21. Un pez grande se come al chico. En un lago, un pez grande se alimenta de uno mediano,
y el número de peces grandes es función del número x de peces medianos, f (x). El pez
mediano se alimenta de un pez pequeño y el número√ de peces medianos√es una función
del número w de peces pequeños, g(w). Si f (x) = 3x + 1000 y g(w) = 2w + 3000,
(a) Exprese el número de peces grandes en términos del número de peces pequeños.
(b) Halle el número de peces grandes existentes cuando en el lago hay 12 millones de
peces pequeños.
22. En la teorı́a de relatividad, la masa de una partı́cula con velocidad v es
m0
m = f (v) = p ,
1 − v 2 /c2
donde m0 es la masa en reposo de la partı́cula y c es la velocidad de la luz en el vacı́o.
Encuentre la función inversa de f y explique su significado.
23. En cada uno de los siguientes casos, la curva tiene como dominio el conjunto R. Trace
la curva dando valores al parámetro t y obtenga una ecuación en x e y eliminando el
parámetro.
(a) x = −2t2 + 1; y = 3t2 + 3.
√
(b) x = t + 1; y = t − 1, t ≥ 1.
2
(c) x = t + 1; y = , t 6= 2.
2−t
8 4t
(d) x = 2 ; y= 2 .
t +4 t +4
24. Halle en cada caso la ecuación de la recta que satisface la condición dada.
(a) Pasa por los puntos (−1, −2) y (4, 3).
(b) Es paralela a la recta x + 2y = 6 y pasa por (1, −6).
(c) Pasa por el punto (−1, −2) y es perpendicular a la recta 2x + 5y + 8 = 0.
25. Un avión vuela a una velocidad de 350 mi/h, a una altitud de una milla y pasa directa-
mente sobre una estación de radar en el instante t = 0.
(a) Exprese la distancia horizontal d (en millas) que el avión ha volado como función de
t.
(b) Exprese la distancia s entre el avión y la estación de radar como función de d.
(c) Aplique la composición para expresar s como función de t.
26. Si g(x) = 2x + 1 y h(x) = 4x2 + 4x + 7, encuentre una función f tal que f ◦ g = h.
27. Suponga que g es una función impar y sea h = f ◦ g. ¿h siempre es una función impar?
¿Qué pasa si f es impar?
28. Las curvas con ecuaciones
|x|
y=√
c − x2
se llaman curvas de nariz de bala. Grafique algunas para ver el porqué de este nombre.
¿Qué sucede al crecer c?
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TALLER No. 2

1. En cada uno de los siguientes casos, considere una circunferencia de radio 1 y centro en
(0,0). Partiendo del punto (1,0) dibuje un arco que tiene la longitud dirigida dada. ¿En
qué caudrante termina?
7
(a) 4
π
4
(b) 3
π
(c) 1
(d) −4.5

2. Sea x la longitud de arco trazado como se describe en el ejercicio anterior. En cada caso
halle x en el intervalo [0, 2π] si las coordenadas dadas corresponden al punto final del arco
√ √
2
(a) ( 2
, 22 ).
√
(b) (− 21 , 23 ).
√
(c) (− 23 , 12 ).

3. Para cada uno de los arcos del ejercicio 1, basándose en el trazo, sin usar calculadora
ni tabla, deduzca en cuál de los siguientes intervalos se hallan los valores del seno y del
coseno:
h √ i h √ √  h √  

h √  h√ √  h√ i
−1, −2 3 , −2 3 , − 22 , − 22 , − 12 , − 12 , 0 , 0, 12 , 21 , 22 , 22 , 23 , 23 , 1 .

4. Usando calculadora, verifique, las respuestas del ejercicio anterior.

5. La distancia entre dos puntos A y B situados sobre la tierra, se mide sobre una circunfe-
rencia que pasa por ellos y tiene su centro C en el centro del planeta (el radio es, entonces,
la distancia de C a la superficie). Si el diámetro de la tierra es aproximadamente de 8.000
millas (unos 12.800 km), calcule la distancia aproximada entra A y B cuando el ángulo
ACB mide:

(a) 30o
(b) 75o
(c) 1o

6. Con respecto al ejercicio anterior, se define una milla náutica como la distancia entre A
y B cuando el ángulo ACB mide un minuto. Si un grado tiene 60 minutos, determine
aproximadamente el número de kilómetros que tiene una milla náutica.

7. Determine la longitud del lado de un polı́gono regular inscrito en una circunferencia de

radio 1 si el polı́gono es:

(a) un cuadrado.
 (b) un hexágono.
(c) un decágono.

8. Un tramo de una carretera tiene una inclinación de 1.5 grados. Si el punto inicial y el
punto final se encuentran respectivamente a 200 y 220 mts, sobre el nivel del mar, cual
es la longitud del tramo?
9. Una función f es periódica si existe un número real positivo p tal que para cualquier x
del dominio de f se tiene que x + p pertenece también al dominio de f y f (x + p) = f (x).
Al más pequeño de estos números p se le llama periodo de f . Las funciones seno y
coseno son periódicas y su periodo es 2π. Las funciones de la forma sin ax y cos ax dónde
a ∈ R también lo son. Ası́, por ejemplo f (x) = cos 3x es periódica pues f (x) = cos 3x =
cos(3x + 2π) = cos(3(x + 32 π)) = f (x + 23 π). El periodo es 23 π. En general, si y = sin ax
o y = cos ax, a 6= 0 el perı́odo es 2π
a
.

De otra parte, si b es una constante diferente de cero, las gráficas de y = b sin x y y =

b cos x, cortan el eje x en los puntos donde lo cortan las gráficas de y = sin x y y = cos x
respectı́vamente. Si b > 0, el máximo valor que toman y = b sin x y y = b cos x es b y lo
toman cuando sin x = 1 y cuando cos x = 1, respectivamente. Si b < 0, el máximo valor
que toman y = b sin x y y = b cos x es −b y lo toman cuando sin x = −1 o cos x = −1,
respectivamente. Ası́, ese valor máximo es |b|. Esta constante se llama amplitud de la
gráfica.

Finalmente, como para a 6= 0 tenemos que sin(ax + b) = sin a(x + ab ) y cos(ax + b) =

cos a(x + ab ), las gráficas de y = cos(ax + b) y y = sin(ax + b) son respectı́vamente las
gráficas de y = cos ax y y = sin ax trasladadas hacia la derecha si − ab es positivo y hacia
la iquierda si − ab es negativo. En los dos casos la gráfica está trasladada −| ab | unidades.
El número − ab se llama corrimiento o fase.

Verifique que cada una de las siguiente funciones es periódica. Halle se perı́odo, amplitud
y corrimiento de fase, trace su gráfica.

(a) sin 8πx.

(b) 4 cos 13 x.
(c) 4 − sin(3x − 2)π.

10. Un cuerpo suspendido de un resorte está vibrando verticalmente y f (t) denota la distancia
dirigida del cuerpo a su posición central (el origen) transcurridos t segundos, con sentido
positivo hacia arriba. Si f (t) = 2 sin 3t,

(a) Determine el perı́odo de f .

(b) Dibuje la gráfica de f y compuébela en la calculadora graficadora.
(c) Utilice la gráfica hecha en esta para estimar la posición del cuerpo en los 0 s, 1 s,
2 s y 6 s.
(d) Verifique la estimación calculando f (0), f (1), f (2) y f (6).

11. Un generador de corriente alterna genera una corriente dada por I = 30 sin 120t donde t
es el tiempo en segundos. ¿Cuál es la amplitud A y el perı́odo p de esta función ? ¿Cuál
es la frecuencia de la corrı́ente?; es decir ¿cuántos ciclos (periodos ) se completarán en un
segundo?
12. En cada caso halle los valores de sin x, cos x, tan x, cot x, sec x, a partir de los datos

(a) sin x = − 19
13
y 23 π < x < 2π
(b) cos x = − 73 y −π < x < 12 π
3
(c) tan x = 4
y sec x < 0
8
(d) cot x = − 15 y csc x < 0

13. El segmento de recta que va de un punto de observación O a un punto observado P se

denomina la visual de P . El ángulo que tiene vértice en O y está formado por una recta
horizontal que pasa por O y la visual de P , se denomina ángulo de elevación o ángulo
de depresión de P , según P se encuentre por arriba o por debajo del punto O. Una
montaña tiene 450m de altura con respecto a un rı́o cercano y el ángulo de depresión de
un punto P situado en la ribera más próxima es 45◦ y el ángulo de depresión de un punto
Q directamente opuesto en el otro lado del rı́o es de 30◦ . Si los puntos P y Q y la base
de la montaña están en la misma lı́nea horizontal, determine cuánto mide de ancho el rı́o
entre esos puntos

14. Sobre una colina inclinada con respecto a la horizontal en ángulo de 15◦ se halla una
torre vertical. En el punto P que está a 60m del pie de la torre colina abajo, el ángulo
de elevación de la parte superior de la torre es de 45◦ . Determine la altura de la torre.

15. En navegación el rumbo de un barco es el ángulo formado por un lı́nea recta norte-sur
que pasa por el punto de partida y por la lı́nea recta que coincide con la dirección de la
nave. El ángulo se mide de 0◦ a 90◦ y se expresa mencionando si esta va hacia el norte
(N ) o hacia el sur (S) y si va hacia el este (E) o hacia el oeste (O). Un barco tiene rumbo
N 30◦ E desde un puerto a otro situado a 200km de distancia pero una corriente lo desvı́a
de su ruta y se encuentra en un punto P que está a N 45◦ E y a 130km del puerto de
partida. Determine de manera aproximada la distancia del barco al puerto de llegada y la
dirección se debe tomar el barco para corregir su ruta, suponiendo que no hay corrientes.

16. Pruebe las siguientes idéntidades trigonométricas

(a) tan x csc x cos x = 1

cos2 x−sin2 x
(b) sin x cos x
= csc x
1+cos x sin2 x
(c) 1−cos x
= (1−cos x)2

(d) tan2 x − sin2 x = tan2 x sin2 x

sin x
(e) 1−cos2 x
= csc x
sin2 x+4 sin x+3 3+sin x
(f) cos2 x
= 1−sin x
4
(g) sin x − cos x = 1 − 2 cos2 x
4

cot x+cot y tan x tan y

(h) cot x cot y−1
= 1−tan x tan y

17. Para cada una de las siguientes igualdades, determine en qué cuadrante es una identidad.
p
(a) 1 − sin2 x = − cos x
√
(b) 1 − cos2 x = | sin x|
(c) √ sin x = − tan x
1−sin2 x
18. Pruebe las identidades trigonométricas

(a) cos (π + x) = − cos x

(b) tan (2π − x) = − tan x
tan x+ cot x
(c) cot x− tan x
= sec 2x
1+ sin 2x+ cos 2x
(d) 1+ sin 2x− cos 2x
= cot x.

19. En cada caso determine todos los valores de x que son soluciones de la ecuación dada :
√
2
(a) sin x = − 2
1
(b) cos x = sec x
√
(c) 2 cos 2x − 3 = 0
(d) sin x + π4 = 12

(e) tan2 x+ tan x = 0

(f) 2 cos 3x sin 2x - sin 2x = 0
(g) 2 sin3 x+ sin2 x − 2 sin x − 1 = 0.
Sobre la circunferencia de radio 1 trace dos ángulos θ y φ y el ángulo θ + φ. Trace
además los puntos A(1, 0), B(cos θ, − sin θ), C(cos φ, sin φ) y

D (cos(θ + φ), sin(θ + φ)) .

Note que las longitudes de los segmentos de recta BC y AD son iguales pues sub-
tienden el mimo ángulo θ + φ. Deduzca que cos (θ + φ) =cos θ cos φ−sen θ sen
φ.

20. Sabiendo que sin x = − 53 y x está en el cuarto cuadrante, cos y = − 12 13

y y está en el
tercer cuadrante, sin determinar x ni y, halle sin(x + y), cos(x + y), sin(x − y), cos(x − y).

21. Trace las gráfica de las siguientes funciones:

(a) y = sin−1 x
(b) y = 4 cos−1 x
(c) y = 1− tan−1 x

22. Halle el valor exacto de cada una de las siguientes expresiones:

−1
(a) sin ( cos 41 π)
(b) tan−1 ( cot 56 π)
(c) tan cos−1 35 + sin−1 − 25
7

tan−1 43 − sin−1 (− 13
5


(d) cos )

23. Pruebe las siguientes identidades:

(a) sin−1 x = tan−1 √ x

1−x2

(b) 2 cos−1 x = cos(2x2 − 1), 0 ≤ x ≤ 1

 1
(c) arctan x + arctan x
= π2 , x > 0

24. Un cuadro que tiene 2m de altura está colgado de tal manera que su borde inferior se
halla a 0.75m del piso. Una persona cuyos ojos están a 1.75m del piso, contempla el
cuadro a una distancia x medida en metros.

(a) Si la persona se para a x pies de distancia de la pared y θ es el ángulo visual demuestre

que  
−1 2x
θ = tan
x2 − 1
(b) A qué distancia debe situarse la persona para que el ángulo θ sea de 45◦ ?

25. En cada caso determine si la afirmación es verdadera o falsa. Justifique su respuesta.

(a) Ninguna función periódica es inyectiva.

1+ cot2 x
(b) sec2 x
= cot2 x para todos los valores de x en los cuales las dos funciones están
definidas.
(c) tan2 x+ tan x = 2 tan3 x , para todos los valores x en los cuales tan x está definida.
(d) sin (x + y) = sin x+ sin y. , para todos los valores x e y

26. Encuentre el dominio y la imagen de la función g(x) = ln(4 − x2 ).

27. Si una población de bacterias comenzó con 100 y se duplica cada tres horas, la cantidad
de ejemplares después de t horas es n = f (t) = 100(2)t/3 .

(a) Encuentre la inversa de esta función y explique su significado.

(b) ¿Cuando habrá 50.000 ejemplares?

28. Resuelva cada ecuación para x.

(a) ln(2x − 1) = 3
(b) e3x−4 = 2
(c) ln(ln(x)) = 1
(d) 2x−5 = 3
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TALLER No. 3

1. Trace la gráfica de la función



 2−x si x < −1

x si −1≤x≤1
g(x) =


 4 si x=1
4−x

si x>1

De acuerdo con la gráfica de g(x) determine el valor de cada uno de los siguientes lı́mites,
si existe
a) lı́m − g(x) b) lı́m + g(x) c) lı́m−1 g(x)
x→−1 x→−1 x→−1

2. Construya la gráfica de una función f , definida a trozos, que tenga las siguientes carac-
terı́sticas

a) dominio [−4, 0) ∪ (0, 4]

b) lı́mx→0 f (x) existe y es −2
c) lı́mx→1− f (x) existe y es −1
d) f (1) = 1
e) lı́mx→2− f (x) existe y es 1
f) lı́mx→2+ f (x) existe y es 2
g) f (2) = 1

x2 − 2x − 3
3. Sea h(x) = .
x2 − 4x + 3
a) Use calculadora para hacer una tabla con los valores de h(x) en los puntos x =
2· 9, 2· 99, 2· 999, . . . . Estime lı́mx→3 h(x). ¿Qué estimación obtiene con
x = 3· 1, 3· 01, 3· 001, . . . ?
b) Use una calculadora gráfica o un computador para trazar h(x) cerca de x = 3. Estime
los valores de y en la gráfica, cuando x tiende a 3.
c) Simplifique h(x) y calcule lı́mx→3 h(x) usando las reglas de los lı́mites.

x2 − 2
4. Sea g(x) = √
x− 2

a) Use calculadora para hacer una tabla con los valores de g(x) en los puntos x =
1· 4, 1· 41, 1· 414, . . . . Estime lı́mx→√2 g(x).
√
b) Use una calculadora gráfica o un computador para√trazar g(x) cerca de x = 2. Estime
los valores de y en la gráfica, cuando x tiende a 2.
c) Simplifique g(x) y calcule lı́mx→√2 g(x) usando las reglas de los lı́mites.
 x2 − 1
5. Sea f (x) =
|x| − 1
a) Use calculadora para hacer una tabla con los valores de f (x) en los valores de x que
se acercan a −1 por izquierda y por derecha. Luego estime lı́mx→−1 f (x)
b) Use una calculadora gráfica o un computador para trazar f (x) cerca de x = −1. Estime
los valores de y en la gráfica, cuando x tiende a −1.
c) Simplifique f (x) y use las reglas para calcular lı́mx→−1 f (x).
sin(θ)
6. Sea g(θ) = .
θ
a) Use calculadora para hacer una tabla con los valores de g(θ) en los valores de θ que se
acercan a 0 por izquierda y por derecha. Luego estime lı́mθ→0 g(θ)
b) Use una calculadora gráfica o un computador para trazar g(θ) cerca de θ = 0. Estime
los valores de y en la gráfica, cuando θ tiende a 0.
1 − cos(t)
7. Sea h(t) = .
t2
a) Use calculadora para hacer una tabla con los valores de h(t) en los valores de t que se
acercan a 0 por izquierda y por derecha. Luego estime lı́mt→0 h(t)
b) Use una calculadora gráfica o un computador para trazar h(t) cerca de t = 0.

8. En los siguientes casos calcule lı́mx→a f (x) y, si ese lı́mite es L, halle los valores de x para
los cuales |f (x) − L| es menor que .
a) f (x) = 3x2 − 7x + 2, a = 1,  = 0 · 02
3x2 − 8x − 3
b) f (x) = , a = 1/2,  = 0 · 001
x−3
√
c) f (x) = 19 − x, a = 10,  = 1
√
d) f (x) = x2 , a = 3,  = 0 · 1
e) f (x) = mx, m > 0, a = 2,  = 0 · 03
9. Suponga que lı́mx→c f (x) = 5 y lı́mx→c g(x) = −2. Halle
a) lı́mx→c f (x)g(x)
b) lı́mx→c 2f (x)g(x)
c) lı́mx→c (f (x) + 3g(x))
f (x)
d) lı́mx→c
f (x) − g(x)
10. Usando las reglas para calcular lı́mites, halle, si existe, cada uno de los siguientes:
3 x+3
a) lı́m x3 − 3x2 + 4x b) lı́m (x + 3)1999 c) lı́m √ d) lı́m
x→−2 x→−4 h→0 3h + 1 + 1 x→2 x + 6
2 3
1 2 4x − x (2 + h) − 8 u4 − 1
e) lı́m − 2 f) lı́m √ g) lı́m h) lı́m 3
x→1 1 − x x −1 x→4 2 − x h→0 h u→1 u − 1
√ 1
1 1 −1
(3 + h) − 3 −1
x − 3x − 2 x
− 12
i) lı́m √ − j) lı́m k) lı́m l) lı́m
t→0 t 1 + t t h→0 h x→2 x2 − 4 x→2 x − 2
11. Calcule cada uno de los siguientes lı́mites, si existe
|x + 4| 2x2 − 3x
a) lı́m |x + 4| b) lı́m c) lı́m
x→−4 x→−4 x + 4 x→1·5 |2x − 3|

d) lı́m [x] e) lı́m − [x] f) lı́m [x]

x→−2+ x→−2 x→−2·4
√ 1 1 1 1
g) lı́m+ x − 8 + [x + 1] h) lı́m− − i) lı́m− −
x→8 x→0 x |x| x→0 |x| x

f (x) − 5
12. Si lı́mx→4 = 1, halle lı́mx→ 4 f (x).
x−2
13. Con un ejemplo muestre que puede existir lı́mx→ a (f (x) + g(x)) aunque no existan lı́mx→ a f (x),
ni lı́mx→ a g(x).
14. Con un ejemplo muestre que puede existir lı́mx→ a (f (x)g(x)) aunque no existan lı́mx→ a f (x),
ni lı́mx→ a g(x).
x2 x sin x
15. Puede mostrarse que las desigualdades 1 − < < 1 son válidas para todos
6 2 − 2 cos x
los valores de x cercanos a cero.
a) ¿Qué nos dice esto acerca de
x sin x
lı́m ?
x→0 2 − 2 cos x

b) Use calculadora graficadora o computador para dibujar en el mismo plano las gráficas
x2
de las funciones f (x) = 1 − y g(x) = 1 para −2 ≤ x ≤ 2. ¿Qué puede decirse de
6
las gráficas cuando x tiende a 0?
16. Para cada una de las siguientes funciones, existe exactamente un punto a donde los
lı́mites de f (x) por la derecha y por la izquierda no existen. Determine a y describa el
comportamiento de f (x) para x cerca de a.
2x − 5 1 − x2 x+1 x−2
a) f (x) = b) f (x) = c) f (x) = d) f (x) =
5−x x+2 x2 + 6x + 9 4 − x2
17. A partir de la gráfica de f (x), halle los valores de x en los cuales f (x) es discontinua, para
cada uno de esos números determine si f (x) es continua por la derecha, o por la izquierda
o si no se presenta ninguno de estos casos.
x−1
a) f (x) = si x 6= 1, y f (1) = 1/3.
x3 − 1
x−1
b) f (x) = √ si x 6= 1, y f (1) = 2.
x−1
x3 − 1
c) f (x) = si x 6= 1, y f (1) = 3.
|x − 1|
18. Suponga que f (x) es una función continua en todo R. Deduzca que las siguientes funciones
son continuas
p 1
a) f (|x|), b) |f (x)|, c) |f (x)|, d) (f (x))2 , e) .
(f (x))2 + 1
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dy
1. Determine para:
dx
sin x √
a) y = x sin x + tan x b) y = c) y = x2 sec x + tan x d) y = x csc x
x
sin x x2 cot x
e) y = f) y = x sin x cos x g) y =
1 − cos x csc x

2. ¿Para qué valores de x la gráfica de f (x) = 4x + 2 cos x tiene tangente horizontal?

3. Encuentre la ecuación de la recta tangente a y = tan x en (π/4, 1).

 3
x −x
 x2 + x si x < 0


4. Sea f (x) = 0 si x = 0 . Determine los puntos en los cuales la función es


1−x si x > 0

discontinua y los puntos en los cuales no es diferenciable. Trace la gráfica de la función.

5. Deduzca la fórmula general para la n−ésima derivada de cada una de las siguientes
funciones:
1
a) f (x) =
x
√
b) f (x) = x

6. Sea f (x) = x3 + 3x + 1

a) Halle f (1), f 0 (1), f 00 (1) y f 000 (1)

b) Defina a0 = f (1), a1 = f 0 (1), a2 = f 00 (1), a3 = f 000 (1) y g(x) = a0 + a1 (x − 1) +
a2 (x − 1)2 + a3 (x − 1)3 . Compare f (x) y g(x). ¿Qué puede decir de la función f dada
originalmente?

7. En cada caso halle la derivada de la función

 2
x+1
a) f (x) = b) f (x) = (x − 3)3 (x + 2)4 c) f (x) = (7 − x3 )2/3
x−1
√ √ √
q
2(x + 1)
q
d) f (x) = 3 4
x+ x e) f (x) = x x2 + x2 + 1 cos x f) f (x) = √
x2 + 1
1 + sin x 1 √
g) f (x) = h) f (x) = + tan x i) f (x) = sin(x3 ) + cot(2x)
x x2 − 1
√ q
j) f (x) = 2x 1 + x k) f (x) = 4(x2 − 1) l) f (x) = sin3 (x2 )
1 + sin(cos x)
m) f (x) = (x + 1) sin(x − 1) n) f (x) = o) f (x) = csc2 ((x2 + 1)3 )
cos(sin 3x)
 8. Si y = |u(x)|, donde u(x) es una función diferenciable de x, se tiene que

d u(x) du
(|u(x)|) =
dx |u(x)| dx

donde u(x) 6= 0. Derive f (x) = |4 − x2 |.

dy
9. Halle en cada uno de los siguientes casos
dx
a) y = sec(sin x)
1
b) y = √ 2
sin x + sin3 3x
10. Si y = f (u) y u = g(x). Demuestre que
2
d2 y dy d2 u d2 y

du
= + .
dx2 du dx2 du2 dx

11. Sean f (x) = x3 y g(x) = (x + 1)−2 , calcule:

d2
a) y = (f ◦ g)(x)
dx2
d2
b) y = 2 (g ◦ f )(x)
dx
12. Calcule la segunda derivada de s con respecto a t en cada uno de los siguientes casos:
t
a) s =
t2
+1
(t − 7t)(5 − 2t3 + t4 )
2
b) s =
t3
dy
13. En cada caso x y y denotan funciones de t. Halle
dt
√
3 dx
a) y = x2 , cuando x = 8, sabiendo que =3
dt
dx
b) xy = 9, cuando x = 2, sabiendo que = −6
dt
dx 1
c) y = 7x3 − 2x, cuando x = 7, sabiendo que =
dt 2
2 2
√
x y 3 dx
d) + = 1, cuando x = 1, y = , sabiendo que =3
4 9 2 dt
14. En cada caso halle y 0 :

a) x2 y + xy 2 + x2 + y 2 = 0
b) x3 + xy + y 2 = 4 − x
c) x5 + 4xy 3 − 3y 5 = 2
d) (x + y)3 + (x − y)3 = x4 + y 4
√
e) 40x2 − 36xy + 25y 2 − 8 13y = 0
15. En cada caso calcule y 0 y y 00

a) x + xy + 4 = 2 b) x3 − 4xy 2 + 2xy + 1 = 0 c) x3/2 + y 3/2 = 1

d) x2 − xy + y 2 = 3 e) x3 y + xy 3 = 2

dy
16. Halle derivando implı́citamente
dx
a) y = sin(xy) b) y = sec(xy) c) cos x = x(1 + cot x)
1
d) (sin π + cos πy)2 = 2 e) x = sec f) y = tan(cos xy)
y

dy
17. Halle por derivación implı́cita y calcule la derivada en el punto indicado
dx
x2 − 4
a) y 2 = , (2, 0) b) tan(x + y) = x, (0, 0)
x2 + 4
π
c) x sin 2y = 1, (2, ) d) (x + y)3 = x3 + y 3 , (−1, 1)
12

18. Calcule la pendiente de la recta tangente a la curva (x2 + y 2 )2 = 4x2 en el punto (1, 1).

19. Muestre que las curvas 2x2 + y 2 = 3 y x = y 2 se cortan en ángulo recto.

20. Pruebe que las gráficas de x3 = 3(y − 1) y x(3y − 29) = 3 son ortogonales.

21. Halle los puntos en donde la tangente a la curva x3 + 3xy + 2y 2 + 4y = 1 es horizontal o

vertical.

22. Determine la ecuación de la recta tangente a la gráfica de x2 + 4y 2 = 4 en el punto

√ −1
( 2, √ ).
2
23. Encuentre la derivada de:
 −1 3 
sin (x )
a) f (x) =
cot−1 (2x)
 −1 2 3/2
sec (3x )
b) f (x) = √
sin2 ( x)
1/4
(cot−1 (x2 ))3/2

c) f (x) =
(sin−1 (x1/3 ))3
24. Demuestre que
1 x
cos−1 √ = sin−1 √ + cos−1 1
1+x 2 1+x 2

−1
(Observe que las funciones cos−1 √1+x1
2 y sin
√ x
1+x2
tienen la misma derivada, por lo
cual su diferencia es una constante)
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TALLER No. 5

1. El volumen de un globo esférico está disminuyendo a razón de 20 cm3 /min. Con qué rapi-
dez disminuye el radio del globo cuando el volumen es 1 m3 ?

2. Una pista atlética tiene forma circular (centro en un punto C) y su radio es de 50 mts.
Un atleta corre por el borde de la pista y un juez lo va a cronometrar desde un punto de
partida A. Si el atleta está en un punto B, ¿con qué velocidad crece el área del triángulo
ABC, cuando el ángulo central es de π/4?

3. Se coloca una bola en un plano inclinado, de ángulos de inclinación θ, y comienza a rodar.

La distancia (en mts) recorrida por la bola en t segundos es s(t) = 4,9(sin θ)t2 .

a) Determine la velocidad de la bola.

b) ¿Qué valor de θ produce la máxima velocidad en un instante concreto?

4. Halle los valores extremos de las funciones:

3x
a) f (x) = en (−3, 2)
9 − x2
b) f (x) = |x − 5| + 1 en (0, 8]

5. En cada caso halle los intervalos donde la función es creciente

a) f (x) = (x − 2)2 (x − 1) b) f (x) = x2/3 (x − 5) c) f (x) = 5 − |x − 5|

x2 − 3x − 4 1
d) f (x) = e) f (x) = x + f) f (x) = sin x cos x
x−2 x
x cos x
g) f (x) = + cos x h) f (x) = sin2 x + sin x i) f (x) =
2 1 + sin2 x

6. En cada caso halle los extremos locales y los puntos de inflexión

a) f (x) = x(x − 4)3 b) f (x) = sec(x − π/4), 0 < x < 4π

√
c) f (x) = x x + 1 d) f (x) = 2 sin x + sin 2x, 0 ≤ x ≤ 2π

7. Explique por qué la función polinomial cúbica f (x) = ax3 + bx2 + cx + d con a 6= 0, puede
tener dos, uno o ningún punto crı́tico en R. De ejemplos que ilustren los casos.

8. Determine las constantes a y b para que la función f (x) = x3 + ax2 + bx + c tenga:

a) Máximo relativo en x = −1 y mı́nimo relativo en x = 3.

b) Mı́nimo relativo en x = 4 y punto de inflexión en x = 1.

9. Sea f (x) = (x − 2)n

 a) En la calculadora represente f para n = 1, 2, 3, 4. Use esas gráficas para formular una
conjetura sobre la relación entre n y los puntos de inflexión de la gráfica de f .
b) Verifique la conjetura en el apartado a).

10. S denota las ventas semanales de un producto. ¿Qué se puede decir de S 0 y de S 00 en las
siguientes circunstancias?

a) El ritmo de ventas crece.

b) Las ventas crecen a menor ritmo.
c) El ritmo de cambio de las ventas es constante.
d) Las ventas se mantienen estables.
e) Las ventas bajan, pero a menor ritmo.
f) Las ventas han tocado fondo y empiezan a crecer.

11. ¿Para que valores de los números a y b

2
f (x) = axebx

alcanza el máximo f (2) = 1?

12. Estudiar la concavidad y los puntos de inflexión de:

a) y = xex b) y = e−x
2 x2 ln x
c) y = a e−b d) y =
x

x
13. Demostrar que f (x) = ln tiene un máximo en x = 1.
x2 +c
14. Demuestre que | sin b − sin a| ≤ |b − a|, para todo a, b ∈ R.

15. Hallar los máximos y los mı́nimos absolutos de la función dada, en el intervalo indicado:

a) f (x) = 2x3 − x2 + 2; x ∈ [−2, 1] b) f (x) = cos x − x; x ∈ [π/2, 2π]

x 1
c) f (x) = ; x ∈ [−1/2, 1] d) f (x) = x + ; x ∈ [−1/2, 2]
x+1 x

16. Halle las dimensiones del cono circular recto de máximo volumen que puede inscribirse
en una esfera de radio dado.

17. Encuentre las dimensiones del mayor rectángulo que se puede inscribir en un triángulo
equilátero de lado a, de manera que dos de sus vértices estén en un mismo lado del
triángulo.

18. Encuentre el rectángulo de área máxima que tiene dos vértices sobre el eje de X y los
otros dos en la parte de la parábola y = 6 − x2 que está en el semiplano superior.
19. Dos fábricas A y B que se encuentran a 4 millas una de la otra, emiten humo con partı́cu-
las que contaminan el aire de la región. Suponga que el número de partı́culas provenientes
de cada fábrica es directamente proporcional a la cantidad de humo e inversamente pro-
porcional al cubo de la distancia desde la fábrica. ¿Qué punto entre A yB tendrá la menor
contaminación si la fábrica A emite el doble de humo que la fábrica B?

20. Demuestre que la distancia mı́nima de un punto (x1 , y1 ) a la gráfica de una función
derivable f (x) se alcanza a lo largo de una recta normal a la gráfica, es decir, sobre una
perpendicular a la tangente.

21. Halle el punto de la gráfica de f (x) = 2x2 + 3, que está más cercano al punto (5, −1).

22. En cada caso determinar los intervalos donde la función es creciente y donde es decreciente.
Hallar los máximos y mı́nimos relativos de la función. Dibujar su gráfica.

a) f (x) = x4 + x3 − 3x2 + 1 b) f (x) = 4x − 6x2/3

x3 + 1
c) f (x) = d) f (x) = x2/3 − x1/3
x2
e) f (x) = 2 sin x + sin 2x f) f (x) = x − sin x

23. En cada caso determinar los intervalos donde la función es cóncava hacia arriba y los
intervalos donde es cóncava hacia abajo. Hallar los puntos de inflexión y dibujar la gráfica.

a) f (x) = x4 − 8x3 b) f (x) = x2/3 (1 − x)

x3 √
c) f (x) = 2 d) f (x) = 3 x + 2
x + 12

24. En cada caso estudiar completamente la función definida por:

4 4 1
a) f (x) = x4 + x3 − 4x2 − b) f (x) = 2x2 −
3 3 x2
4x 8
c) f (x) = 2 d) f (x) = √
x +4 x x2 − 4
√
e) f (x) = 8x1/3 + x4/3 f) f (x) = x2 5 + x
g) f (x) = 5x2/3 − x5/3 h) f (x) = x1/3 (x + 2)−2/3
i) f (x) = cos x − cos2 x j) f (x) = 2|x| − x2

25. Esbozar la gráfica de una función continua f tal que:

a) f (2) = f (4) = 0 b) f 0 (x) < 0 si x < 3

c) f 0 (x) > 0 si x > 3 d) f 00 (x) < 0 para todo x
26. Decidir en cada caso si es aplicable el teorema del valor medio. En los casos afirmativos
hallar los valores posibles de c.
x+3
a) f (x) = x2 + 3x − 1; [−3, 1] b) f (x) = ; [−1, 4]
x−3
c) f (x) = x2/3 ; [0, 2] d) f (x) = x3 − x2 − x + 1; [−1, 2]

27. Sea f (x) una función derivable en un intervalo I. Demostrar que entre ceros distintos
sucesivos de f 0 (x) puede existir a los más un cero de f (x).

28. Determinar a, b, c y d de tal forma que f (x) = ax3 + bx2 + cx + d tenga un máximo
relativo en (0, 3) y un punto de inflexión en (1, −1).
T
29. La ecuación E = da la intensidad de un campo eléctrico en el eje de un
(x2
+ a2 )3/2
anillo uniformemente cargado, donde T es la carga total del anillo y a su radio. ¿Para
qué valores de x es máxima E?

30. Hallar los extremos, intersecciones con los ejes y ası́ntotas y trace la gráfica de cada una
de las siguientes funciones:

x 4 x3
a) f (x) = 2
b) f (x) = c) f (x) = √
x −4 x2 x2 − 4

31. Una escalera de 25 pies de longitud está apoyada sobre una pared. Su base desliza por el
suelo a razón de 2 pies/seg.

a) ¿A qué ritmo está bajando su extremo superior por la pared cuando la base dista de
ella 7, 15 y 24 pies?
b) Halle el ritmo al que cambia el área del triángulo formado por la escalera, el suelo y
la pared, cuando la base está a 7 pies del muro.
c) Calcule el ritmo de cambio del ángulo entre la escalera y la pared cuando la base está a
7 pies del muro.
d) Calcule la aceleración del extremo superior de la escalera cuando su base está a 7 pies
del muro.

32. Una cubeta con 10 galones de agua comienza a gotear en el instante t = 0; el volumen V
de agua en la cubeta t segundos más tarde está dada por
 2
t
V (t) = 10 1 −
100

hasta que la cubeta se vacı́a en el instante t = 100

a) ¿A qué razón sale el agua de la cubeta después de un minuto?.

b) ¿En qué instante son iguales la razón de cambio instantánea de V y la razón de cambio
promedio de V de t = 0 a t = 100?.
33. Una persona de 1,8 mts camina hacia un edificio a razón de 1,5 mts/seg. Si hay una
lámpara sobre el suelo a 15 mts del edificio, con qué rapidez se acorta la sombra de la
persona cuando se encuentra a 9 mts del edificio?

34. Una mujer en un muelle tira de un bote a una velocidad de 15 mts/min usando una soga
amarrada al bote al nivel del agua. Si las manos de la mujer se hallan a 4.8 mts por arriba
del nivel del agua. ¿Con qué rapidez se aproxima el bote al muelle cuando la cantidad de
cuerda suelta de de 6mts?

35. De un embudo cónico invertido sale agua a razón de 1 cm3 /seg, si el radio de la base es
de 4.5 cm y la altura es de 9 cm. Calcule la velocidad a la que cambia la profundidad del
agua cuando está es de 8 cm.

36. Halle los puntos extremos y los puntos de inflexión, si los hay, de las siguientes funciones:

ex − e−x
a) f (x) = b) f (x) = xe−x
2

37. Ley de Boyle. Esta ley establece que si la temperatura de un gas permanece constante,
su presión es inversamente proporcional a su volumen. Use la derivada para mostrar que
el ritmo de cambio de la presión es inversamente proporcional al cuadrado del volumen.

38. La sombra de un edificio de 80 pies sobre el suelo es de 100 pies. Si el ángulo que forma
el sol con el suelo disminuye a razón de 15◦ por hora. ¿A qué razón aumenta la longitud
de la sombra?

39. Si un objeto cae desde una altura de h mts, t segundos después de iniciar la caida ha
recorrido una distancia de
s(t) = −4,9t2 + h
A un obrero se le cae una llave inglesa desde una altura de 50 mts y grita: cuidado
ahı́ abajo. ¿Cuánto tiempo deberá permanecer apartada de la trayectoria de la llave una
persona en el suelo?, ¿a qué velocidad la llave tocará el suelo?

40. Un tanque tiene forma de un cilindro con extremos hemisféricos. Si la parte cilı́ndrica
tiene 10 mts de largo, y tiene un radio de 1 mts. ¿Cuánta pintura se necesita para pintar
la parte exterior del tanque con un espesor de 1 milı́metro?