Colegio Tierra del Fuego Quillota

Departamento: Inglés
Asignatura: Inglés
Profesor(a): Bárbara Medina – Andrea Olivares
Curso: 3º Básico Amarillo- Verde
UNIT 2: ADJECTIVES
“We are all learning at home. You are doing a great JOB!”
Estamos todos aprendiendo en casa. ¡Estás haciendo un gran trabajo!

GOAL: IDENTIFY DESCRIPTIVE ADJECTIVES.

OBJETIVO: Reconocer adjetivos calificativos.

WE USE ADJECTIVES TO DESCRIBE

A NOUN. (usamos los adjetivos para
describir a un sustantivo)
EXAMPLE:
It is a white sheep

1. READ THE LABELS AND WRITE THEIR MEANING IN SPANISH. USE A DICTIONARY (Lee las
etiquetas y escribe su significado en español. Usa un diccionario)

BIG SOFT
……………………………… ………………………………

SMALL FAST
…………………………….. ………………………………

HAPPY
HARD ………………………………
…………………………….

THIN SAD

…………………………….. …………………………………

FAT SLOW
…………………………….. ……………………………….

2. READ EACH LABEL AND MATCH ITS OPPOSITE. (Lee cada etiqueta y únela con su opuesto)

HALL
 BIG THIN

SOFT SAD

FAST HARD

HAPPY SLOW

FAT SMALL

3. COMPLETE THE SENTENCES USING THE CORRECT DDESCRIPTIVE ADJECTIVE. DRAW

(Completa las oraciones con el adjetivo calificativo correcto. Dibuja)

 The turtle is ………………………….

 The elephant is ……………………….

 The rabbit is …………………………..

 The ant is ……………………………….

 The giraffe is ……………………………

Do your BEST!!!
¡¡¡Da lo mejor!!!