Trabajo practica Nª 1

Semana Nº10

Fecha: 08/06/20 DIA: LUNES

Área: IDENTIDAD, CIUDADANIA Y SOBERANIA

LA CULTURA VENEZOLANA
La cultura popular es el conocimiento nato que tiene el pueblo de
sus valores culturales. La cultura venezolana se caracteriza por ser
altamente popular y extendida a todos los estratos sociales de la
población.

El movimiento cultural del país ha alcanzado mayor impulso

durante el ejercicio de la democracia.

A partir de este periodo se le ha dado difusión a las diferentes

variedades del folklore nacional, que es la suma expresión de la cultura
popular y con ello el proceso de culturización se ha ampliado a todas las
capas sociales de la población venezolana para resaltar las distintas
manifestaciones culturales.

Es así como el venezolano ha podido conocer las bases culturales

propias por medio del conocimiento que ha obtenido de los diversos
aspectos folklóricos del pueblo, con lo que ha podido entonces lograr
una interpretación exacta entre la cultura y la identidad nacional.

Es importante señalar, que a raíz del auge del petróleo y con los
recursos provenientes se éste, se ha favorecido la completa atención en
todos los aspectos educativos; construcción de edificaciones, cursos de
perfeccionamiento, diversificación de academias de Bellas Artes y de
Artes Plásticas, nuevas carreras universitarias, entre otras.

Actividad propuesta para el hogar.

1. ¿Qué es cultura popular?

2. ¿Cómo es el movimiento cultural venezolano?

 Trabajo practica Nª 2

Semana Nº 10

Fecha: 09 /06/20 DIA: martes DOCENTE: MARVI ALZOLAR GRADO: SEXTO SECCIÓN: “A”

Área: CIENCIAS NATURALES .

Tema: alimentación y estado nutricional de las personas

EN EL NIÑO DURANTE LOS PRIMEROS SEIS MESES:

Debe ingerir solo leche materna, porque lo protege de enfermedades y es de fácil

digestión; además lo previene de enfermedades alérgicas, entre otras.

DESPUES DE LOS 6 MESES:

Debe ingerir jugo frutas, cereales en papillas, sopas con carne de res o pollo. Es muy
recomendable, evitar dar antes de los 9 meses, huevos y frutas cítricas.

NIÑOS PREESCOLAR:

En esta etapa, el niño presenta un ritmo de crecimiento mas lento y de mayor

actividad física, por lo tanto debe consumir cantidades adecuadas de alimentos de los tres
grupos reparadores, energéticos y reguladores, debido a que una deficiencia de estos,
disminuye la actividad física, el rendimiento y la creatividad.

ADOLESCENTES:

La ración de alimentos será ligeramente superior a la del niño en edad escolar.

Necesita al menos 3 vasos de leche para proporcionar el calcio y proteínas para el desarrollo.

Las niñas requieren un suplemento de hierro a partir del momento en que comienzan
a menstruar, debe ingerir carne con poca grasa, hígado, huevos, verduras, cereales, papas, etc.

DEL ADULTO:

Debe consumir en forma moderada los azucares y las grasas, debe incorporar aceites
vegetales que proporcionan ácidos grasos esenciales.

Se debe consumir fibra dietética porque disminuyen los problemas de estreñimiento y

el riesgo de contraer cáncer en el colon.
DEL ANCIANO:

A medidas que se avanza en edad se disminuye la actividad muscular y metabólica por

lo que no se necesitan tantas calorías como las contenidas en dulces o refrescos, se debe
consumir mayor cantidad de frutas, hortalizas y cereales.

Actividad sugerida para el hogar.

Realiza un dieta para un día a un ser querido selecciona la de tu agrado. Recuerda
desayuno, almuerzo y cena…
 SEMANA Nº 10

Fecha: 10/06/20 DIA: miércoles DOCENTE: MARVI ALZOLAR GRADO: SEXTO SECCIÓN: “A”

Área: matemática para la vida

Ecuaciones

ACTIVIDADES SUGERIDAS:

1.- X + 1 ₌ 2

2.- X + 1 ₌ 0

3.- X + 2 ₌ 1

4.- X - 2 ₌ 1

5.- X - 2 ₌ 0
 Trabajo practico Nº 4

Semana Nº 10

Fecha: 11/06/20 DIA: jueves DOCENTE: MARVI ALZOLAR GRADO: SEXTO SECCIÓN: “A”

Área de aprendizaje: Pedagogía productiva.

Temática: mi promoción

ACTIVIDAD SUGERIDA PARA EL HOGAR

Con ayuda de mis familiares, vamos a construir un birrete, de recuerdo de mi promoción.

 Trabajo practico Nº 5

Semana Nº 10

Fecha: 12/06/20 DIA: viernes DOCENTE: MARVI ALZOLAR GRADO: SEXTO SECCIÓN: “A”

Área de aprendizaje: lengua y comunicación.

Temática: formemos nuevas palabras

Actividad sugerida para el hogar:

Copia un pequeño texto del corona virus y subraya las

palabras que contenga tilde en el texto.
Luego realizo un cuadro y las clasifico en agudas, graves,
esdrújulas y sobreesdrújulas.