SISTEMAS Y SEÑALES

RECONOCIMIENTO

ENTREGADO POR:
ANDRES FERNANDO GUEVARA GOMEZ
CÓDIGO: 1095798871
GRUPO: 203042_52

ENTREGADO A:
JULIO CESAR BEDOYA PINO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍA ELECTRÓNICA
2019 16-04
INTRODUCCION

El presenté informe contiene información relacionada con el curso de señales y

sistemas el cual tiene gran relevancia dentro de la ingeniería tales como
representación matemática de la dinámica de sistemas físicos, el diseño de filtros
para señales de audio, o para imágenes y video, el diseño e implementación de
controladores para sistemas dinámicos (térmicos, hidráulicos, neumáticos,
eléctricos).
OBJETIVOS

 Identificar la metodología del curso para lograr un excelente desarrollo

 Conocer que es y hacia que va encaminado el curso señales y sistemas
 Identificar y desarrollar las diferentes unidades que componen el curso y
sus diferentes temas a desarrollar
1. Actualización de perfil y presentación:
a) Actualizar el perfil con foto e información y realizar un aporte en el foro de la
actividad con la evidencia de la actualización.

b) Realizar aporte en el foro con información personal como:

Nombres, apellidos, correo, Skype, intereses de la asignatura y nivel actual.
2. Material del curso:
a) Navegar por todo el material y las guías de trabajo del curso, con el fin de
comunicar oportunamente las dudas e inquietudes a su tutor vía correo interno. De
no encontrar inquietudes debe escribir un mensaje en el foro indicando que la
metodología del curso es clara para usted.

3. Conceptos teóricos:
Ingresar al capítulo 1 (panorama) del libro guía de Ambardar, el cual usted
encuentra en el entorno de conocimiento. Leer, analizar y definir con sus propias
palabras los siguientes temas:
a) Introducción
b) Señales
c) Sistemas
d) Dominio de la frecuencia
e) Del concepto a la aplicación
Nota: Después de realizar la lectura del libro guía se debe estructurar con sus
propias palabras la definición de los temas, esto no debe tener una extensión
mayor a 3 páginas.
SOLUCION:
Este libro trata acerca de señales y su procesamiento mediante sistemas. Este
capítulo brinda un panorama de la terminología de procesamiento analógico y
digital y de las relaciones entre los diversos temas y conceptos cubiertos en
capítulos subsecuentes.
Nuestro mundo está lleno de señales, tanto naturales como las que produce el
hombre. Algunos ejemplos son la variación en la presión del aire cuando
hablamos, los ascensos y descensos diarios de la temperatura y las señales
eléctricas periódicas que genera el corazón. Las señales representan información.
A menudo, las señales no llevan directamente la información necesaria y es
posible que no estén libres de perturbaciones. Es en este contexto que el
procesamiento de señales forma la base para resaltar, extraer, almacenar o
transmitir información útil. Las señales eléctricas quizás ofrecen el ámbito más
amplio para tales manipulaciones. De hecho, es común convertir las señales en
forma eléctrica para su procesamiento. El valor de una señal, en cualquier
instante, corresponde a su amplitud (instantánea). El tiempo puede asumir un
continuo número de valores, t, o valores discretos, mts, donde ts es un intervalo
muestreado y n es un entero. La amplitud también puede tomar valores continuos
o estar cuantiada en un número finito de niveles discretos entre sus extremos.

4. Opinión personal argumentada:

a) Presentar en el foro colaborativo una opinion personal argumentada (con sus
palabras) relacionada con la utilidad del curso de Señales y Sistemas, de acuerdo
con su programa (Ingeniería de Telecomunicaciones o Ingeniería Electrónica).

OPINION ARGUMENTADA
El curso de señales y sistemas abarcan varias ramas de las ciencias. Su
metodología de análisis comprende varias técnicas aplicables a distintos tipos de
sistemas y es necesario el conocimiento de tales técnicas para su abordaje y
resolución. Por otra parte esta es una de las asignaturas en las cuales el
estudiante comienza a integrar y usar técnicas matemáticas y físicas complejas,
con razonamiento estructurado y de gran importancia en asignaturas de mayor
complejidad, de esta manera estaremos aptos para enfrentarnos a cualquier tipo
de problema y darle solución con facilidad.
CONCLUCIONES

 se logró desarrollar la fase de Reconocimiento del curso señales y

sistemas.
 Se desarrolló la respuesta referente a la importancia de las señales y
sistemas dentro de la rama de la ingeniería.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Panorama - Introducción al curso

Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Panorama.
Cengage Learning, (2nd ed, pp. 1-7). Recuperado de
http://go.galegroup.com/ps/retrieve.do?
resultListType=RELATED_DOCUMENT&userGroupName=unad&inPS=true&conte
ntSegment=&prodId=GVRL&isETOC=true&docId=GALE|CX4060300008