UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA

1. Datos Informativos

Carrera: INGENIERÍA CIVIL [RPC-SO-29-No.499-2016]

Asignatura: QUÍMICA DE MATERIALES Nivel: 1

Unidad de
Código de la Asignatura: E-CV-ICI-001 Organización UNIDAD BÁSICA
Curricular:

Número total de horas: 120 Campo de Formación: FUNDAMENTOS TEÓRICOS

N° Horas Componente Docencia: 48 Modalidad: PRESENCIAL

N° Horas Componente Prácticas de

Aplicación y Experimentación de 48
Aprendizajes:

N° Horas Componente de Trabajo

24
Autónomo :

2. Caracterización de la Asignatura

El estudio de la Química de Materiales es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes de Ingeniería, aumenta sus posibilidades de asumir con
éxito los retos actuales y futuros, que van de la mano con el avance de la ciencia y la tecnología. El aprendizaje de la química de materiales proporcionará a los
estudiantes habilidades necesarias para resolver problemas que surjan de su área de estudio, además desarrollar el pensamiento lógico a partir de reglas,
leyes y conceptos fundamentales que permitan mejorar las capacidades de observar, analizar y razonar en diversos ámbitos, donde se deben tomar decisiones,
enfrentarse y adaptarse a situaciones nuevas. La química de materiales se convierte, así, en un instrumento para resolver problemas y desarrollar el
pensamiento en todas las actividades del ser humano.

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 Esta asignatura proporciona al perfil del ingeniero las habilidades necesarias para el análisis el comportamiento hidráulico y estructural de las obras civiles,
como para el diseño plantas de tratamiento de agua potable, tratamiento de aguas residuales Su estudio es importante para caracterizar fenómenos que se
presentan en ingeniería mediante modelos, que son más sencillos de manejar y resolver.

3. Resultados de Aprendizaje

• Analiza los materiales de construcción (cemento, hormigones, asfalto, pinturas, madera, rocas y suelo) desde un punto de vista químico.
• Aplica la interpretación de herramientas de la química, como diagramas de fases, sistemas cristalinos y mecanismos de reacción para comprender y predecir
la estructura y comportamiento de los materiales.
• Determina relaciones entre la composición y estructura química de los diferentes materiales respecto a sus propiedades físicas y mecánicas para su correcta
aplicación.
• Identifica las principales características de los materiales metálicos, poliméricos y cerámicos más empleados en la industria de la construcción.

4. Contenidos

Unidades Contenidos de la Unidad Resultados de Aprendizaje de la Indicadores de Logro TOTAL DE

Temáticas Asignatura correspondientes a HORAS POR
cada UNIDAD

UNIDAD 1 - Objeto 1.1.- Estequiometria Determina relaciones entre la Identifica la composición y la 15

de Estudio. 1.2.- Equilibrio en Soluciones Acuosas composición y estructura química estructura de diferentes
de los diferentes materiales materiales
respecto a sus propiedades físicas
y mecánicas para su correcta
aplicación.
UNIDAD 2 - Estado 2.1.- Estado de la materia. Aplica la interpretación de Nombra los diferentes cambios 15
Líquido y Gaseoso. 2.2.- Características de los estados de la materia. herramientas de la química, como de estado
Estado Sólido 2.3.- Cambios de estado diagramas de fases, sistemas
cristalinos y mecanismos de
reacción para comprender y
predecir la estructura y
comportamiento de los materiales.

UNIDAD 3 - 3.1.- Estructura BCC, FCC Y HC Aplica la interpretación de Describe el comportamiento de 15

Materiales 3.2.- Sistema de deslizamiento herramientas de la química, como los materiales metálicos
Metálicos 3.2.- Aleaciones metálicas diagramas de fases,

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 3.3.- Regla de Hume- Rothery sistemas cristalinos y mecanismos Describe el comportamiento de
de reacción para comprender y los materiales metálicos
predecir la estructura y
comportamiento de los materiales.

Analiza los materiales de

construcción (cemento,
hormigones, asfalto, pinturas,
madera, rocas y suelo) desde un
punto de vista químico.

UNIDAD 4 - El a. Soluciones Aplica la interpretación de Describe el estado coloidal 10

Agua. (Soluciones. b. Características de las soluciones herramientas de la química, como
Estado Coloidal, c. Concentraciones diagramas de fases, sistemas
Prácticas de d. Estado Coloidal cristalinos y mecanismos de
laboratorio de reacción para comprender y
Química) predecir la estructura y
comportamiento de los materiales.

UNIDAD 5 - 5.1- Definición de un polímero Aplica la interpretación de Describe el comportamiento de 15

Materiales 5.2.- Grado de polimerización
Poliméricos. 5.3.- Peso molecular medio
5.4.- Tipos de polímeros
5.5.- Termoplásticos,
5.6.- Termo endurecedores,
5.7.- Elastómeros
herramientas de la química, como los materiales polímeros
diagramas de fases, sistemas
cristalinos y mecanismos de Describe el comportamiento de
reacción para comprender y los materiales polímeros
predecir la estructura y
comportamiento de los materiales.

Analiza los materiales de

construcción (cemento,
hormigones, asfalto, pinturas,
madera, rocas y suelo) desde un
punto de vista químico.

UNIDAD 6 - 6.1.- Compuestos iónicos Analiza los materiales de Describe el comportamiento de 15

Materiales 6.2.- Silicatos construcción (cemento, los materiales cerámicos
Cerámicos hormigones, asfalto, pinturas,
madera, rocas y suelo) desde un
punto de vista químico.

UNIDAD 7 - 7.1.- Características de los cementos Analiza los materiales de Describe el comportamiento 10

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 Cemento y 7.2.- Tipos de cemento construcción (cemento, de los materiales cerámicos
Hormigón. 7.3.- Hormigón hormigones, asfalto, pinturas,
madera, rocas y suelo) desde un
punto de vista químico.

UNIDAD 8 - Rocas 8.1.- Características de Rocas y suelo Analiza los materiales de
y Suelos. construcción (cemento,
hormigones, asfalto, pinturas,
madera, rocas y suelo) desde un
punto de vista químico.
Describe el comportamiento de 10
las rocas y suelos en obras
civiles

UNIDAD 9 - Asfalto, 9.2.- Características de asfalto, madera y pintura Analiza los materiales de Describe el comportamiento de 15
Madera, Pintura construcción (cemento, los asfaltos, madera y pintura
hormigones, asfalto, pinturas,
madera, rocas y suelo) desde un
punto de vista químico.

5. Metodologías de Aprendizaje

Métodos: Observación, Análisis, Síntesis, Deductivo, Inductivo, Analítico-sintético, Deductivo-Inductivo.

Metodologías: Análisis de casos, Documental bibliográfico, Aprendizaje basado en problemas, Aprendizaje basado en investigación, Aprendizaje Cooperativo.

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6. Procedimiento de Evaluación

Este se regirá al Reglamento Interno de Régimen Académico que en su parte pertinente establece:
Artículo 41.- Evaluación de aprendizajes.- Para la aprobación de asignaturas en los niveles de grado, independientemente de la modalidad de estudios, el
estudiante debe demostrar dominio de conocimientos, capacidades, destrezas y desempeños previstos en los resultados de aprendizaje. La evaluación se
realiza en forma sistemática y continua sobre un total de cien puntos divididos en dos partes de cincuenta puntos cada una, que incluyen aprovechamiento y
examen. La nota mínima para la aprobación es de setenta puntos.
Artículo 42.- El aprovechamiento será evaluado y calificado con un mínimo de treinta puntos, considerando los resultados de aprendizaje previstos en la
planificación micro curricular y las actividades de aprendizaje desarrolladas.
La calificación de aprovechamiento será el resultado de por lo menos tres actividades de aprendizaje, sean éstas de carácter colaborativo, prácticas de
aplicación y experimentación, trabajo autónomo, u otras:
De carácter colaborativo:
a. Sistematización de prácticas de investigación-intervención,
b. Proyectos de integración de saberes,
c. Construcción de modelos y prototipos,
d. Proyectos de problematización,
e. Resolución de problemas o casos.
De prácticas de aplicación y experimentación:
a. Prácticas de campo,
b. Trabajos de observación dirigida,
c. Resolución de problemas,
d. Talleres.
De trabajo autónomo:
a. Elaboración individual de ensayos,
b. Trabajos y exposiciones,
c. Pruebas orales o escritas,
d. Resolución de guías didácticas,
e. Indagación bibliográfica.
Otras

7. Bibliografía

TEXTOS AUTOR; TÍTULO; EDICIÓN Y AÑO

BÁSICOS

1 Escobar, S.C. Materiales de construcción para edificación y obra civil. Editorial Club Universitario, 2010.
https://books.google.com.ec/books?id=WTCHgwOv8L4C.
Hornbostel, Caleb. Materiales para construcción: tipos, usos y aplicaciones. Limusa, 1999

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LECTURAS
SUGERIDAS

1 Revista de la Construcción, Publicación de Escuela de Construcción Civil, Pontificia Universidad Católica de Chile
versión On-line ISSN 0718-915X
Revista Ingeniería de Construcción", Publicación de Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Ingeniería y Gestión de
la Construcción versión On-line ISSN 0718-5073

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