Universidad Nacional Evangélica

Vicerrectoría de Investigación y Post-Grado

Facultad de Humanidades

Maestría en Educación Superior

Mención Planeamiento Educativo

Actividad 3 Selección: Métodos, técnicas e instrumentos

Para realizar el trabajo debes leer diversos artículos en la web para realizar una
presentación en Pawer Point del tema seleccionado. ¿De qué se trata?, ¿Cómo
se aplica?, ¿Qué ventajas aporta? ¿Inconvenientes? Colocar un ejemplo de un
estudio reciente que hayan aplicado el método, la técnica o el instrumento
seleccionado y colocar los referentes bibliográficos.

Objetivos
» Familiarizarse con el lenguaje científico como forma de comprensión y
expresión de conocimiento.
» Identificar fuentes teóricas y contenidos adecuados en relación a la
temática.
» Utilizar diferentes herramientas.

Temáticas
Cuantitativas: investigación descriptiva, inv. Exploratoria, explicativa,
evaluativa, inv. Posfacto, inv. Experimental, inv, Cuasiexperimental,
cuestionario, observación, inv. Longitudinales, inv. Transversales, inv.
Documental, inv. Analítica, método deductivo
Cualitativas: Investigación etnográfica, métodos biográficos, método inductivo,
investigación-acción, estudio de casos, historia de vida, entrevista a
profundidad, testimonio, grupo focal, grupo de discusión, observación
participante.
Nora: Te pones de acuerdo con tus compañeros por el wapsat para que no
repitan.

Criterios de evaluación
» Formato adecuado.
» Contenido apropiado.
» Contenido explícito y entendible.

» Referencias bibliográficas. Únicamente se deben citar las fuentes

indicadas en el texto elaborado por el alumno.

Extensión de la actividad: entre 8 a 10 diapositivas fuente Arial 21 en

adelante.