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IV Bim - 1er. Año - Raz. Mat. - Guía 3 - Móviles (Vale)
IV Bim - 1er. Año - Raz. Mat. - Guía 3 - Móviles (Vale)
algunos, o quizás
muchos, en algún
momento nos la
hemos hecho. Y me
parece que nadie o
casi nadie nos la ha
podido responder
concreta y directa-
mente.
Cuando estudiamos la estructura de nuestro planeta y nos enteramos que éste es una
esfera que tiene distribuidos los continentes en sus caras opuestas, nos viene a la mente la
intuitiva idea de que haciendo un profundo hoy y perforando totalmente el globo terráqueo,
llegaremos de un continente a otro; o en el caso de nosotros, al continente asiático o a China.
Pues bien, lo anterior es totalmente cierto, pero imposible de hacer, al menos por
ahora. Porque realmente hoy en día ni siquiera sabemos exactamente cuáles son los materiales
que componen el interior de nuestro planeta. Y por tanto, no sabríamos como perforar o hacer
el bendito hoyo. Los científicos solamente suponen una cierta composición más o menos real.
Ellos se basan principalmente en los temblores y sismos, cuyas ondas son un medio indirecto
para la detección y ubicación de las distintas capas de su estructura.
De acuerdo a lo que conocemos actualmente, y si pudiéramos hacer el dichoso hoyo,
nos encontraremos que a unos pocos metros y hasta aproximadamente 80 km de profundidad,
habrá una capa rocosa y sólida, que combinaba con agua, forma lo que los geólogos
denominan la corteza terrestre. Conforme nos vamos internando al centro de la tierra la
temperatura aumentará progresivamente desde la superficie al centro. Después de esta corteza
nos encontraremos con un manto de rocas más duras todavía de aproximadamente 3 000 km
de profundidad. Hasta aquí la temperatura ha aumentado considerablemente; tanto que
después de este manto de rocas se encuentra la parte central o núcleo de la tierra que tiene una
temperatura de más de 1 000ºC aproximadamente, y una profundidad de 3 500 km.
Así pues, piensa, ¿de qué forma podríamos hacer ese profundo hoyo, y atravesar
nuestro planeta sin antes achicharramos por los menos? No la hay, verdad. Bueno, al menos
este imaginativo hoyo nos ha servido para aprender algo más, aunque de una manera general,
sobre la conformación y composición de nuestra esfera terrestre.
V1 = 5 m/s V2 = 3 m/s
VV == e/t
e/t
Ahora
estudiaremos
A B
“Móviles” 30 m
Ts 30 m
2T = 30 T = 15 s
Solución:
Se suman
Método
Método Práctico
Práctico
Tiempo Espacio
1s 4 + 6 = 10 m e
TA
V1 – V2
Ts 80 m TTA: :Tiempo
A
Tiempode
dealcance.
alcance.
VV1; ;VV2: :Velocidades.
Velocidades.
Por Regla de Tres 1 2
e:e:Espacio
Espaciode deseparación
separacióninicial.
inicial.
10 T = 80 .
T=8s
Observa el Siguiente Ejemplo
y Completa
Método
Método Práctico
Práctico Transformar 36 Km/h a m/s.
e El resultado sale
te
V1 V2 en m/s
tte: :Tiempo Km 5 m
e
Tiempode
deencuentro.
encuentro. 36 x 10
h 18 s
VV1; ;VV2: :Velocidades.
Velocidades.
1 2
Factor de conversión
e:e:Espacio
Espaciode deseparación
separacióninicial.
inicial.
Solución La respuesta
esta en Km/h
Km m m 18
18 x 20 x 72
s
h s 5
Km m Factor de Conversión
72 x
h s
Km m
¡Practica!
144 x
h s
m Km
60 x
Km m s h
90 x
h s
m Km
70 x
Km m s h
126 x
h s
m Km
40 x
s h
m Km
120 x
s h
e = ____________
360 m
V1; V2 = ____________
a) 50 s b) 60 c) 70
a) 20 y 60 m/s b) 10 y 40 c) 20 y 10
d) 56 y 24 e) N.A. a) 13 y 7 m/s b) 20 y 6 c) 10 y 12
d) 11 y 10
7. Coloca el símbolo , ó =
12. Dos autos van con velocidades constantes y
a) 30 Km/h 72 m/s
opuestas 8 m/s y 6 m/s si en un momento
determinado están separados por 500 m. ¿En
b) 20 Km/h 5,5 m/s
cuánto tiempo más estarán separados en
c) 10 Km/h 32 m/s 200,m por segunda vez?
8. Completa:
e 13. Dos camiones parten de dos poblaciones
ta
V1 – V2 apartadas 500 Km. Uno de los camiones viaja a
30 Km/h y el otro a 20 Km/h. ¿Cuántas horas
ta = ____________
transcurrirán hasta el momento en que se
e = ____________ crucen?
V1; V2 = ____________
a) 10 h b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
9. Convierte a m/s.
Problema
A partir del instante mostrado, ¿después de qué intervalo de tiempo el auto rebasa
completamente al tren, si ambos móviles experimentan MRU sobre vías paralelas?
15 m/s 10 m/s
5m 80 m
1. Dos motocicletas parten de dos ciudades 3. Un tren parte de una estación y viaja a una
apartadas 500 Km uno de los motociclistas velocidad de 100 Km/h y otro tren parte de
viaja a 65 Km/h y el otro a 60 Km/h. ¿Cuántas dos horas más tarde en el mismo sentido y a
horas transcurrirán hasta el momento en que 110 Km/h. ¿Cuánto tardará el segundo tren en
se crucen? alcanzar al primero?
a) 4 h b) 5 c) 7 a) 20 h b) 10 c) 5
d) 8 e) N.A. d) 4 e) N.A.
a) 3 h b) 5 h c) 7 h a) 5 h b) 3 c) 7
d) 8 h e) N.A. d) 8 e) N.A.
8. Dos autos distan 240 m y van al encuentro con 14. Dos móviles separados 1 880 m, van al
velocidades de 2 m/s y 13 m/s. Después de encuentro, uno del otro, en sentidos
que tiempo están separados 90 m por primera contrarios. ¿En cuánto tiempo se encontrarán
vez. con velocidades de 8 y 12 m/s?
a) 15 s b) 10 c) 8 a) 50 s b) 30 s c) 24 s
d) 9 e) 6 d) 17 s e) N.A.
9. Dos móviles separados 700 m parten al mismo 15. El móvil “A” persigue al móvil “B”, separado de
tiempo al encuentro con velocidades de 24 m/s él 200 m, con la rapidez indicada en el gráfico
y 26 m/s. ¿Después de que tiempo se adjunto. ¿En cuánto tiempo lo alcanzará?
encontrarán?
45 m/s 5 m/s
a) 13 s b) 14 c) 15
d) 16 e) N.A.
A B
200 m
10. Dos ciclistas parten de al mismo tiempo de un
punto con velocidades de 9 m/s y 16 m/s al
a) 5 s b) 6 s c) 7 s
cabo de cuanto tiempo uno estará 280 m
d) 8 s e) N.A.
delante del otro.
a) 50 s b) 40 c) 30
d) 20 e) N.A.