PROPUESTA

Como docente estoy convocado a modernizar y manejar la tecnología para perfeccionar el

aprendizaje de los estudiantes ya que son ellos, los que están utilizando con más
frecuencias las herramientas TIC, para el progreso de las actividades diarias. Así como lo
cita adell y Castañeda (2010) los PLEs van mucho más allá de la tecnología y suponen
cambios profundos en nuestras prácticas educativas habituales, personales y colectivas. Los
estudiantes no solo pueden acceder a la información, sino también crear, remezclar,
publicar y compartir la información de muy diversas formas, algunas realmente nuevas.

Las herramientas TIC que se utilizan:

1. Internet

2. Equipos tecnológicos como computadores, tablets, proyectores, entre otros.

3. Sitios de acceso a la información: acceso a los sitios de aprendizaje como (blogs,

wikis, carpetas de archivo, audios y videos didácticos como podcast, tutoriales en
YouTube, Vimeo, Blip, entre otros, tipos multimedia como Slideshare,
enciclopedias didácticas, sitios de información, actualidad y noticias, entre otros.

4. Sitios para la edición de información y, como wikis, herramientas de mapas

mentales, uso de herramientas de edición de archivo como open Office,
herramientas de edición de audio y video, Prize, PowerPoint, entre otros.

5. Sitios interactivos dentro de las redes sociales como grupos de Facebook, canales
dentro de YouTube, espacios de opinión en twitter, encuestas, creación y muestra de
video ediciones y de fotos en redes sociales como Tumblr, Pinterest, entre otros.
En consecuencia hablar, de educación y TIC hoy ya no implica únicamente “integrar” las
TIC en un proceso formativo formal y estandarizado. Actualmente las TIC son el entorno
en el que se producen muchas interacciones y la educación que son la base del aprendizaje
permanente de las personas. Es en este contexto donde tiene lugar los debates actuales
sobre los entornos personales de aprendizaje o PLEs.

Los PLE son conjunto de herramienta fuentes de información, conexiones y actividades que
cada persona utiliza de forma asidua para aprender. Es decir que el entorno personal
incluye tanto aquello que una persona consulta para informarse, las relaciones que establece
con dicha información y entre esa información y otras que consulta; así como las personas
que le sirven de referencia, las conexiones entre dichas personas y el mismo.

Si como docentes enseñamos a los estudiantes a aprender permanentemente en la internet

(mediante la construcción, gestión y rendimiento constante de su PLE) podrán seguir
desarrollándose profesional y personalmente de forma integral y permanente en sus hogares
y puestos de trabajo.

JHONNY JAVIER HOYOS GONZALEZ