Nombres: Grado:

EJERCICIO I: OBSERVACIÓN
Esta mañana a las seis, pasaba por la Av. Bolívar y vi mucha gente aglomerada en el
medio de la vía contraria; me acerqué y pude ver dos carros destrozados, probablemente,
debido a un choque muy fuerte que había ocurrido hacía media hora. Uno de los
conductores había sido llevado inconsciente al hospital. El responsable, que conducía a
alta velocidad, tomó un taxi y desapareció del lugar, tenía que estar embriagado.
Responda a las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son los datos obtenidos por el autor del texto a través de la
observación?
2. ¿Qué datos no son producto de la observación directa?
3. ¿Cómo llamaría a aquellas afirmaciones que no son producto de la observación
directa?
Nombres: Grado:

Lectura del cuento.

EL DIARIO DE UN GATO ASESINO

Lunes Está bien, está bien. Cuélguenme.

Maté al pájaro. Por todos los cielos, soy un gato. Mi trabajo es andar por el jardín tras los
dulces pajaritos que apenas pueden volar. Entonces ¿qué debo hacer cuando una de
esas pelotitas emplumadas revoloteantes casi se arroja a mi boca?

Está bien, está bien. Le di un zarpazo.

¿Es ésa una razón para que Eli llorara tanto sobre mi pelambre que casi me ahoga?

–¡Ay, Tufy!– dijo ella, con los ojos enrojecidos y montones de pañuelos mojados–. ¡Ay,
Tufy!, ¿cómo pudiste hacer eso?

¿Cómo pude hacer eso? Soy un gato. Cómo iba a saber que se haría tanto lío: la madre
de Eli corriendo por periódicos viejos y el padre de Eli llenando una cubeta con agua
jabonosa. Bueno, bueno. Tal vez no debí dejarlo en la alfombra. Es probable que las
manchas no se quiten nunca. Así que: cuélguenme…

Anne Fine, Diario de un gato asesino. México, SEP-FCE, 1998.

Responde:

Mientras lees el cuento ve enumerando las acciones que realizan los personajes.

1. Tufy mató a un pajarillo.

2.

3.

4.

5.

6.

Después de la lectura.

a) Después de leer el cuento, realiza un resumen teniendo en cuenta las acciones

que enumeraste anteriormente y si quieres puedes cambiarle el final a la historia.
Léelo para tus compañeros.
Nombres: Grado:

b) ¿Qué fue más te gustó del cuento? Explícalo.