SANTIAGO OSORIO

Durante los últimos meses de intervención bajo metodología ABA, paciente asiste de manera
puntual y con adecuada presentación personal. Se desarrollan objetivos basados en su plan de
intervención, comenzando con las conductas de autoestimulaciones (palmoteo) donde
inicialmente se encontraba en la tarea discriminada 1, actualmente el menor ha logrado avances y
se encuentra desarrollando la tarea 2, la cual exige mayor tiempo sin presentar estas conductas.
Se observa un -50% de éxito y se utiliza reforzamiento social y tangibles. Se procede con el
siguiente objetivo, que refiere a la pérdida de control donde se tiene como objetivo que el
paciente se mantenga tranquilo sin presentar autoagresión u agresión a otros. Aquí se observa
una disminución de dichas conductas puesto que se encuentra en la tarea 3, logrando un -30% de
éxito, lo que quiere decir que el paciente está próximo a pasar de tarea. Se utilizan técnicas de
relajación y reforzamiento diferencial. También presenta como objetivo sus manos tranquilas
donde se espera que el menor pueda mantenerlas sin movimientos repetitivos y sin agarrar
objetos de la mesa se obtiene -50% de éxito, logrando disminuirlas en relación a meses anteriores.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

Reforzar con elogios y juegos cuando el menor se mantenga sentado.

Retroalimentar al menor de tipo informativo correctivo cuando tome objetos de manera impulsiva
de un lugar.

ALEX VERDECIA

En el presente mes, se realiza consolidado del primer periodo del 2019 en su proceso de
intervención desde su ingreso a terapias basadas en la metodología ABA. Se desarrollan objetivos
en cuanto a su aspecto comportamental, donde se ha focalizado en su permanencia en puesto, el
cual obtiene un -40% en la tarea discriminada 3, siendo importante mencionar que el menor ha
presentado evolución al avanzar de tareas y mostrar un decrecimiento en su porcentaje. Se logran
disminuir las instigaciones gestuales. Continúa con la conducta blanco de incumplimiento, donde
se espera que el menor pueda lograr seguir instrucciones impartidas por diferentes personas se
obtiene -60% de éxito en su tarea número 3, habiendo superado las anteriores y alcanzando el
éxito en ellas. Se continuará trabajando para lograr cumplir los objetivos propuestos

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

Reforzar con elogios y juegos cuando el menor se mantenga sentado y realizando sus actividades
de manera independiente.

Retroalimentar al menor de tipo informativo correctivo cuando tome objetos de manera impulsiva
de un lugar o los lance.

LUCIANA ILLERA
Durante el presente mes se realiza consolidado del primer periodo del 2019 donde la paciente
asiste de manera puntual al tratamiento en óptimas condiciones físicas y emocionales. Dándole
continuidad al proceso terapéutico y desarrollándose objetivos en cuanto a su aspecto
comportamental, con cada una de las estrategias comprendidas en la terapia ABA. Inicia con la
permanencia en puesto, donde se observa que logra un -70% en la tarea 3, logrando alcanzar el
éxito en las tareas anteriores y siendo posible mayor exigencia sin llegar a la frustración de la
menor. Continúa con la ejecución de instrucciones impartidas por el terapeuta con mayor atención
y por periodos más prolongados obteniendo en este programa un porcentaje del -10%. Logra
disminuir la necesidad de instigación y ejecuta las acciones de manera más inmediata.
Finalmente, se trabaja en contacto visual, logrando mayor tiempo de éste y mostrando un 70% de
éxito en la tarea 2. Continuará la exigencia hasta alcanzar el éxito.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

"Mantener rutinas especificas en las cuales se le deleguen funciones básicas, y responda ante las
instrucciones dadas.

"Potencializar habilidades y capacidades, desde todos sus entornos de interacción.

GABRIEL JOSE DIAZ PEREZ

Durante el presente mes se realiza consolidado del primer periodo del 2019 donde la paciente
asiste de manera puntual al tratamiento en óptimas condiciones físicas y emocionales. Dándole
continuidad al proceso terapéutico y desarrollándose objetivos en cuanto a su aspecto
comportamental, con cada una de las estrategias comprendidas en la terapia ABA. En cuanto a su
seguimiento instruccional, logra un 60% de éxito en la tarea 2, lo cual muestra un avance
significativo con respecto a los meses anteriores donde requería mayor instigación ante menor
exigencia (tarea 1). En cuanto a conductas de berrinches y pataletas, se ha evidenciado una gran
disminución de las mismas, disminuyendo los refuerzos tangibles y priorizando en los sociales.
Finalmente, en cuanto a su interacción con pares, logra un 20% de éxito en la tarea 3, logrando
mostrar avances gracias a su intención comunicativa y manejo de juego colaborativo. Se espera
continuar con dichos avances y lograr el éxito.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

- Continuar con su proceso terapéutico por el área de psicología.

- - Asumir pautas de permanencia en puesto de trabajo en casa
- favorecer espacios de interacción social y juego cooperativo.

NAYEF SURMAY

En el presente mes, se realiza consolidado del primer periodo del 2019 en su proceso de
intervención desde su ingreso a terapias basadas en la metodología ABA. Se desarrollan objetivos
en cuanto a su aspecto comportamental, comenzando con el trabajo independiente logrando un
80% de éxito en la tarea 1, se observa en el paciente mayor focalización en sus periodos
atencionales, lo cual indica que el menor está próximo a pasar a la siguiente donde requiera
menor instigación. Continúa con el programa de instrucciones condicionadas, donde obtiene un
80% de éxito en la tarea 1, donde paciente ejecuta una acción condicionada a un comando,
paciente está próximo a pasar a la siguiente tarea. Se continuará trabajando hasta alcanzar
dominio.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

-Delegar funciones en sus rutinas básicas para que pueda asumir y entregar resultados.

-Estimular habilidades comportamentales, desde todos sus espacios de interacción.

-Fortalecer el seguimiento de instrucciones, normas y límites en casa.

SALOME GUERRA GARCIA

En el presente mes, se realiza consolidado del primer periodo del 2019 en su proceso de
intervención desde su ingreso a terapias basadas en la metodología ABA. Se desarrollan objetivos
en cuanto a su aspecto comportamental con el fin de lograr mayor independencia y adaptación.
Inicia trabajando en permanecer sentada durante dos de tres actividades, logrando un porcentaje
del -10%, queriendo decir que la menor ha lograd avances en cuando a este objetivo, puesto que
anteriormente respondía a una actividad y requería de mayor instigación. Paciente está próxima a
pasar de tarea. Continúa trabajando en su contacto visual con instigación de estímulos,
obteniendo un porcentaje del 70%, aumentando su frecuencia con respecto al periodo anterior
pero se espera poder retirar la instigación y lograr mayor espontaneidad. Finalmente, se orienta
en permanecer con sus manos tranquilas, obteniendo un porcentaje del -20% en la tarea 2,
logrando disminuir dichas conductas. Se espera continuar así hasta lograr mayor dominio y
regulación.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

- Emplear lenguaje claro, distinguiendo tono de voz y expresiones faciales para lograr mayor
comprensión por parte del paciente.

- Fomentar el seguimiento instruccional en rutinas y hábitos diarios.

- Intervenir y brindar correcciones cuando el menor presente las conductas disruptivas.

JOSHUA BARRIOS

En el presente mes, se realiza consolidado del primer periodo del 2019 en su proceso de
intervención desde su ingreso a terapias basadas en la metodología ABA. Se desarrollan objetivos
en cuanto a su aspecto comportamental con el fin de lograr mayor independencia y adaptación.
Paciente ingresa en buenas condiciones generales de salud e inicia con programa de autocontrol
de manos, donde obtiene un -20% de éxito en las tarea 2, lo cual indica que ha habido avances en
el dominio de las mismas y que el paciente está próximo a pasar de tarea y se logran disminuir las
instigaciones. En cuanto a su permanencia en silla, paciente muestra un -40% de éxito en la tarea 2
donde se logran disminuir las instigaciones y mantenerse regulado por mayor tiempo en relación
con el periodo anterior, se utiliza refuerzos tangibles y tiempo libre de juego. Finalmente, se
trabaja en su seguimiento instruccional, logrando grandes avances ya que en el periodo anterior
mostró un 10%, y actualmente el menor logra un 60% de éxito, requiriendo menos instigaciones
intrusivas. Continuará trabajo terapéutico, hasta lograr criterio de dominio.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

-Exponerlo de forma controlada, a situaciones de bajo nivel de frustración.

-Promover actividades funcionales de atención sostenida.

-Emplear lenguaje claro, distinguiendo tono de voz y expresiones faciales para lograr mayor
comprensión por parte del paciente.

SAMUEL MENDEZ VALLEJO

En el presente mes, se realiza consolidado del primer periodo del 2019 en su proceso de
intervención desde su ingreso a terapias basadas en la metodología ABA. Se desarrollan objetivos
en cuanto a su aspecto comportamental, donde se ha focalizado en sus conductas de agresión, de
seguimiento instruccional y de regresar al área de trabajo. En cuanto al primero, disminuye
considerablemente el porcentaje de autoagresiones, mostrando un -30% de éxito en la tarea 2, lo
que indica que el menor tiene mayor control inhibitorio ante las situaciones estresores. Continúa
con la agresión a otros, donde muestra un -20% de éxito en la tarea 2, logrando avances e
indicando que el menor está próximo a pasar de tarea. En cuanto al seguimiento instruccional,
paciente logra un 80% en la tarea 1, logrando gran evolución y siendo posible disminuir las
instigaciones empleadas. Se espera continuar trabajo hasta lograr mayor dominio.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

-Exponerlo de forma controlada, a situaciones de bajo nivel de frustración.

-Promover actividades funcionales de atención sostenida.

-Emplear lenguaje claro, distinguiendo tono de voz y expresiones faciales para lograr mayor
comprensión por parte del paciente.

MATIAS EMILIO SALAS

En el presente mes, se realiza consolidado del primer periodo del 2019 en su proceso de
intervención desde su ingreso a terapias basadas en la metodología ABA. Se desarrollan objetivos
en cuanto a su aspecto comportamental con el fin de lograr mayor independencia y adaptación.
Inicia trabajando en permanecer sentado durante actividades estructuradas, logrando un
porcentaje del -70% en la tarea 2, queriendo decir que el menor ha logrado avances en cuando a
este objetivo, puesto que anteriormente permanecía por menos tiempo y requería de mayor
instigación. Continúa trabajando en su contacto visual, obteniendo un porcentaje del 80%,
aumentando su frecuencia con respecto al periodo anterior y estando próximo a pasar de tarea
donde se espera lograr mayor espontaneidad. Finalmente, se orienta en permanecer con sus
manos tranquilas, obteniendo un porcentaje del -20% en la tarea 2, logrando disminuir dichas
conductas. Se espera continuar así hasta lograr mayor dominio y regulación.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

- Emplear lenguaje claro, distinguiendo tono de voz y expresiones faciales para lograr mayor
comprensión por parte del paciente.

- Fomentar el seguimiento instruccional en rutinas y hábitos diarios.

- Intervenir y brindar correcciones cuando el menor presente las conductas disruptivas.

EVER JESID MEJÌA

En el presente mes, se realiza consolidado del primer periodo del 2019 en su proceso de
intervención desde su ingreso a terapias basadas en la metodología ABA. Se desarrollan objetivos
en cuanto a su aspecto comportamental, comenzando con el trabajo independiente logrando un
30% de éxito en la tarea 2, se observa en el paciente mayor focalización en sus periodos
atencionales con respecto a periodos anteriores. Sin embargo, aún requiere instigación verbal y
retroalimentaciones verbales constantes. Es relevante mencionar que durante la ejecución de
actividades es capaz de esperar con mayor frecuencia a que se le dé la instrucción y se muestra
con adecuado desarrollo en el momento de seguir las instrucciones impartidas por el terapeuta.
Se espera continuar hasta lograr mayor dominio.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

-Delegar funciones en sus rutinas básicas para que pueda asumir y entregar resultados.

-Estimular habilidades comportamentales, desde todos sus espacios de interacción.

-Fortalecer el seguimiento de instrucciones, normas y límites en casa.

JUAN PABLO CASTRO MONTAÑO

Paciente recibe atención bajo metodología ABA en el mes de mayo, el cual asiste de manera
puntual y con adecuada presentación personal. Se desarrollan objetivos en cuanto a su aspecto
comportamental con el fin de lograr mayor independencia y adaptación. En cuanto al programa de
auto estimulaciones vestibulares, muestra un -60% de éxito con instigaciones verbales y gestuales,
logrando disminuirlos cuando está realizando actividades en mesa. En cuanto a los Soliloquios,
obtiene un -70% de éxito, siendo este comportamiento disruptivo para el desarrollo de sus
actividades estructuradas y requiriendo reforzamiento diferencial con otras actividades.
Finalmente se trabaja en contacto visual, logrando un 50% de éxito durante conversaciones. Se
espera continuar trabajando hasta lograr mayor dominio.

RECOMENDACIONES PARA EL PROXIMO MES

- Brindar correcciones ante comportamientos inadecuados.

- Integrar al paciente en actividades de juego con pares.

SAMUEL MORON

Paciente recibe atención bajo metodología ABA en el mes de mayo, el cual asiste de manera
puntual y con adecuada presentación personal. Se desarrollan objetivos en cuanto a su aspecto
comportamental con el fin de lograr mayor independencia y adaptación. En cuanto a su
cumplimiento de instrucciones, logra un -50% de éxito en la tarea 1, indicando que requiere de
instigaciones constantes para ejecutar los comandos verbales. En cuanto a conductas de
berrinches y pataletas, se ha evidenciado una disminución de las mismas, logrando un -30% de
éxito en la tarea 1, indicando que el paciente está próximo a pasar de tarea. Finalmente, en cuanto
a su contacto visual, paciente muestra un 50% de éxito en la tarea 1, logrando mayor
espontaneidad. Se espera continuar con dichos avances y lograr el éxito.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

- Continuar con su proceso terapéutico por el área de psicología.

- Asumir pautas de permanencia en puesto de trabajo en casa
- favorecer espacios de interacción social y juego cooperativo.

JAIRO BARROS DE LA HOZ

En el presente mes, se realiza consolidado del primer periodo del 2019 en su proceso de
intervención desde su ingreso a terapias basadas en la metodología ABA. Se desarrollan objetivos
en cuanto a su aspecto comportamental con el fin de lograr mayor independencia y adaptación.
Inicia trabajando perdida de control, logrando un porcentaje del -60%, queriendo decir que el
menor ha logrado avances en cuando a este objetivo, disminuyendo estos comportamientos ante
situaciones estresores. Continúa trabajando en su contacto visual con instigación de estímulos,
obteniendo un porcentaje del 30%, se espera poder retirar la instigación y lograr mayor
espontaneidad. Seguidamente, se orienta en permanecer con sus manos tranquilas, obteniendo
un porcentaje del -60% en la tarea 1, logrando disminuir dichas conductas, pero siendo
condicionado a los refuerzos tangibles, se espera lograr mayor independencia de los mismos. En
cuanto a su espera, obtiene un 40% de éxito en tarea 1, requiriendo instigaciones verbales y
físicas. Finalmente, logra un 20% en su seguimiento instruccional con instigaciones físicas totales y
parciales, se espera retirarlas sistemáticamente.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

- Emplear lenguaje claro, distinguiendo tono de voz y expresiones faciales para lograr mayor
comprensión por parte del paciente.

- Fomentar el seguimiento instruccional en rutinas y hábitos diarios.

- Intervenir y brindar correcciones cuando el menor presente las conductas disruptivas.

ALICE CAPDEVILLA

En el presente mes, se realiza consolidado del primer periodo del 2019 en su proceso de
intervención desde su ingreso a terapias basadas en la metodología ABA. Se desarrollan objetivos
en cuanto a su aspecto comportamental con el fin de lograr mayor independencia y adaptación. En
cuanto a su cumplimiento de instrucciones, logra un -40% de éxito en la tarea 1, indicando que
requiere de instigaciones ocasionales para ejecutar los comandos verbales, emitiendo conductas
de reto y negativas. En cuanto a su autocontrol (habla excesiva), se ha evidenciado una
disminución de ella, logrando un -50% de éxito en la tarea 1, indicando que la paciente logra
permanecer por mayor tiempo sin emitir estos comportamientos. Se espera continuar con dichos
avances y lograr mayor dominio en cada uno de los objetivos planteados.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

- Continuar con su proceso terapéutico por el área de psicología.

-Fomentar el seguimiento instruccional en rutinas y hábitos diarios.

- favorecer espacios de interacción social y juego cooperativo.

MATIAS CASTRO GIL

En el presente mes, se realiza consolidado del primer periodo del 2019 en su proceso de
intervención desde su ingreso a terapias basadas en la metodología ABA. Se desarrollan objetivos
en cuanto a su aspecto comportamental con el fin de lograr mayor independencia y adaptación.
Inicia trabajando pérdida de control, logrando un porcentaje del -80% en la tarea 3, queriendo
decir que el menor ha logrado avances en cuando a este objetivo ya que ha logrado el éxito en las
tareas anteriores, disminuyendo estos comportamientos ante situaciones estresores. Continúa
trabajando en su contacto visual en la tarea 2 obteniendo un porcentaje del 50%, se espera poder
seguir aumentando su tiempo y lograr mayor espontaneidad. Seguidamente, se orienta en el
seguimiento de instrucciones, obteniendo un porcentaje del 60% en la tarea 2, logrando aumentar
dicha conducta con menor uso de instigaciones intrusivas. Finalmente, logra un -50% en
incumplimiento en la tarea 2, continuando con comportamientos desafiantes ante algunos
comandos verbales. Se espera continuas con los avances presentados hasta lograr cumplir
dominio y generalización.

RECOMENDACONES PARA EL PROXIMO MES

- Emplear lenguaje claro, distinguiendo tono de voz y expresiones faciales para lograr mayor
comprensión por parte del paciente.
- Fomentar el seguimiento instruccional en rutinas y hábitos diarios.

- Intervenir y brindar correcciones cuando el menor presente las conductas disruptivas.