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Diapo 11c PDF
Diapo 11c PDF
A ESOS USUARIOS,
GRUPO DE PERSONAS
O CLIENTES?
DESCARGA TUS
01 CONOCIMIENTOS
E INTUICIONES
AHORA A
02 OBSERVAR
NO SOLO SE TRATA
DE OÍR, DEBES
03 ESCUCHAR CUANDO
QUIERES RESPUESTAS
ANALIZA E
04 INVESTIGA
DESCARGA
TUS CONOCIMIENTOS
E INTUICIONES
Reconoce temas de
interés por grupos de
usuarios, no te centres aun
en las soluciones concretas
o un concepto de diseño,
solamente hay que
centrarse en los temas
que consideres son
atractivos y movilizadores
de personas. En una hoja
divide los grupos de
personas y haz una lluvia
de ideas de los temas de su
interés que consideres.
¿CUÁLES PUEDEN
SER LOS GRUPOS?
Haz una lista
• Estudiantes universitarios
• Adultos entre 25 y 35 años
• Emprendedores
• Docentes
Aquí tendrás que ver cómo ¿Cómo lo puedes hacer? Luego, analiza sus
actúan, toman decisiones, Siéntate una mañana o una comportamientos y haz una
analizan y viven las personas tarde a observar al grupo de lista de chequeo
a las que quieres llegar. interés que priorizaste en el
ambiente donde puedas .
encontrarlos y describe el
entorno que los rodea.
A B C
NO SOLO SE TRATA DE OÍR, DEBES ESCUCHAR
CUANDO QUIERES RESPUESTAS
“DOS EN UNO
Aquí tienes un
Puedes ESCUCHAR pero también
puedes PREGUNTAR.
HABLAR
01
¿Por qué no en el bus o
Tener una charla en la en la fila de espera de
fila de un supermercado un restaurante con el
cajero o el mesero,
con personas y orientar
inclusive el conductor
tus conocimientos acerca de un vehículo de
de las necesidades de tu transporte?
grupo de interés.
02
ENCUESTA
Puedes hacer una encuesta con pocas preguntas
claras y cortas para no perder el interés de las
respuestas que te están brindando. Acuérdate,
LA EMPATÍA ES PONERSE EN LOS ZAPATOS DE LOS
OTROS: tus amigos, tus familiares, tus
profesores, tus estudiantes. HABLAR
La clave de las
Todos pueden ser encuestas está en
elegir a quién
parte de esta preguntar, no lo dejes
al azar, incluso alguien
búsqueda al que después puedas
volver a encuestar.
03
ENTREVISTA
Con una entrevista como opción puedes lograr
también una buena empatía en este ejercicio. Es
importante que no quieras confirmar tus ideas,
tus sesgos no pueden influir en las respuestas de
las personas que entrevistas.
• Puedes pensar en
preguntas abiertas o
basarte en respuestas
para tener más
información. Recuerda
que cuando estás
escuchando tienes
toda tu atención en la
persona que te está
respondiendo.
• No hagas preguntas
hipotéticas, recuerda
que no quieres tener
sesgo en sus
respuestas.
ANALIZA E INVESTIGA