https://es.scribd.

com/document/374539568/Prepa-en-linea-SEP-SanchezRodriguez-Petronila-
M01S1AI1?doc_id=374539568&download=true&order=464361813

http://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art49/sep_art49.pdf

https://www.elperiodicomediterraneo.com/noticias/entre-todos/internet-sociedad-
actual_992977.html

impreso

https://www.uv.es/~bellochc/pdf/pwtic1.pdf

En líneas generales podríamos decir que las nuevas tecnologías

de la información y comunicación son las que giran en torno a tres medios básicos: la
informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, no sólo de
forma aislada, sino lo que es más significativo de manera interactiva e
interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas”.

recurso multimedia

Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los
hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Cómo se usan

En la actualidad, es posible obtener distintos servicios de comunicación a través de un mismo

equipo, como en el caso de los teléfonos celulares, los cuales nos permiten acceder a una gran
cantidad de información por voz, internet, etc., todo desde el mismo dispositivo. También es
posible acceder a un mismo servicio a través del uso de equipos TIC diferentes, como en el caso
del servicio de internet, que puede ser utilizado desde un computador o teléfono celular.

http://tugimnasiacerebral.com/herramientas-de-estudio/que-son-las-tics-tic-o-tecnologias-de-la-
informacion-y-la-comunicacion

impreso

https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA1.pdf

El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es sin duda el

ordenador y más específicamente, Internet.
En Internet podemos encontrar tanto información veraz y de calidad como
'seudoinformación' que bajo la apariencia de información de calidad oculta la
finalidad de la misma que puede hacer que la información no sea totalmente veraz
o esté sesgada hacia una dirección determinada.
https://es.slideshare.net/

permiten en la interacción de los ordenadores ampliar la potencia y funcionalidad que tienen

forma individual, permitiendo no sólo procesar información almacenada en soportes físicos, sino
también acceder a recursos y servicios prestados por ordenadores situados en lugares remotos.

Cuáles son sus efectos en la sociedad

Digital

No sólo han generado un impacto considerable en un único ámbito o en un grupo específico de

individuos, sino que han llegado a expandirse y a penetrar en áreas importantes como la
economía, la educación, la medicina, entre otras, todo esto a nivel global, y brindan a los
individuos la posibilidad de acceder a una gran cantidad de información para construir
conocimiento a partir de ella, sino que además les permiten hacerlo mediante la asociación con
otros usuarios conectados a la red. Los individuos tienen un mayor protagonismo en la creación de
conocimiento de forma colectiva.

http://tugimnasiacerebral.com/herramientas-de-estudio/que-son-las-tics-tic-o-tecnologias-de-la-
informacion-y-la-comunicacion

impreso

https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA1.pdf

El impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la sociedad, hablando

sobre la educación, propicia posiblemente uno de los mayores cambios en el ámbito de la
educación en la sociedad. A través de Internet y de las informaciones y recursos que
ofrece, en el aula se abre una nueva ventana que nos permite acceder a múltiples
recursos, informaciones y comunicarnos con otros, lo que nos ofrece la posibilidad de
acceder con facilidad a conocer personalidades de opiniones diversas. Por otro lado, las
nuevas teorías de aprendizaje que centran su atención no tanto en el profesor y el proceso
de enseñanza, como en el alumno y el proceso de aprendizaje, tienen un buen aliado en
estos medios, si se utilizan atendiendo a los postulados del aprendizaje socioconstructivo y
bajo los principios del aprendizaje significativo.

recurso multimedia

tiene la creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores la
posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas.