Asignatura

PSICOFISIOLOGIA
Tema
TAREA 2
Facilitador
JUAN MARTINEZ
Participante
LUIS MIGUEL ALMONTE LORA
13-4617
 INTRODUCCION
Como todos sabemos los receptores sensitivos están encargados de captar la
información del medio, tanto externo como interno, en el que se desarrolla la
vida de un individuo. Piensa en ti mismo, en todo lo que tienes a tu alrededor,
en la cantidad de cosas que llaman tu atención, la variedad de estímulos que
recibes conscientemente, y los que recibes sin darte cuenta, por ejemplo, los
que vienen de tu propio cuerpo.
Esa información siempre provoca una respuesta en el ser vivo, más lenta o
más rápida, inmediata o a largo plazo, pero imprescindible para mantener la
vida. A esa información que provoca una respuesta le damos el nombre de
ESTÍMULO.
Los receptores suelen ser neuronas; a veces son células de otro tipo
modificadas. Pueden actuar de forma aislada como las de la piel, o en grupo
como las del gusto. En ocasiones son ayudadas por otras células y órganos
ajenos al Sistema Nervioso, llegando a constituir órganos muy complejos, como
los de la vista o el oído.
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para la temática objeto de estudio, se
aconseja que realices las siguientes actividades:

1. Elabora un mapa conceptual donde relaciones los distintos

receptores sensitivos con las estructuras del sistema nervioso
que influyen en cada uno
2. Elige una de las siguientes situaciones y redacta con detalles
cómo sucede el proceso, mencionando las implicaciones del
sistema nervioso en él:

Percibir del sabor dulce de un helado.

El sabor no solo se localiza en la boca, se percibe con el cerebro, un centro de

recepción multisensorial que nos alerta del rechazo o aceptación de los alimentos.

Imágenes que muestran el progreso de maduración del cerebro. EFE/NIMH

Cuando tomamos un sorbo de café, su sabor impacta en primer lugar en las papilas
gustativas de la lengua, del paladar o del esófago y produce una reacción que viaja de
forma inmediata a través de las neuronas de los nervios faciales hasta llegar
al cerebro que lo percibe como algo aceptable o rechazable en el caso de que nos
repugnara.
Nuestro sentido del gusto hace además que se activen otras áreas cerebrales que
nos permiten recordar ese sabor del café, porque lo hemos probado antes, e incluso
podemos reconocer diferentes matices en el mismo sabor y comparar con otros que
hemos guardado en nuestra memoria.
Y el cerebro nos capacita para ir más allá; ante una humeante taza de café podemos
anticipar e imaginar cómo sabrá e incluso tener la sensación de estar ya paladeándola.
Todo un mecanismo cerebral que se pone en marcha con varias acciones a la vez: “La
primera vez que probamos algo, ese sabor impacta en las papilas gustativas, se envía
al cerebro y llega a los centros de recepción sensorial que se encuentran en la zona
postcentral del lóbulo parietal”, explica el neurólogo Carlos Tejero, vocal de la
Sociedad Española de Neurología (SEN).
Pero parte de esa información también se va a distribuir en las áreas del cerebro que
seleccionarán si nos resulta un sabor agradable o no, algo de lo que se encarga la
amígdala cerebral, que se encuentra en el lóbulo temporal. También en este lóbulo se
encuentra el sistema límbico, que alberga la memoria capaz de hacernos recordar si
ya hemos probado antes ese sabor.
“Hay personas que cuando toman chocolate les puede producir una reacción tan
compleja que llega incluso a des estresarles. Y esto ocurre porque se activan áreas
como el centro de la recompensa del cerebro y les produce una sensación de
satisfacción “como de premio”, indica el especialista. La percepción se puede
manipular. Ante una comida, podemos tomar los alimentos sin apenar reparar en lo
que comemos, de forma mecánica, porque nuestra atención está puesta en otra cosa,
en la conversación de negocios que estamos teniendo durante ese almuerzo, por
ejemplo.
Cosa bien distinta es cuando vamos ya predispuestos a disfrutar del menú que nos
ofrecen y estamos preparados para retener los sabores en nuestra memoria. “Y
cuando le contamos a alguien lo que hemos sentido con esos sabores a veces ni
siquiera encontramos una palabra para describirlos y tenemos que buscar una
comparación”.
SEGUNDA PARTE

Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de

interés científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que
realices las siguientes actividades:
1. Realiza un mapa conceptual que contenga:

 Neurofisiología del sueño y despertar.

 Fases.
 Clasificación de los desordenes del sueño, identificando tipos de
trastorno del sueño, características.

2. Elabora de un cuadro comparativo entre necesidades y

motivaciones, a su vez establecer diferencias entre los diferentes tipos
de motivación.
NECESIDAD
Son el resguardo de la vivencia, la
ropa para vestir y
la alimentación para tener
una nutrición saludable. En el plano
emocional también existen
necesidades básicas como la
necesidad de recibir cariño y amor.
Todo ser humano tiene la necesidad
en su interior de ser amado.
Las necesidades prioritarias son
aquellas que necesitan ser cubiertas
para poder tener un bienestar que
sea la base para la consecución de
objetivos más elevados.
Las necesidades también están
enmarcadas dentro del periodo
histórico en el que vive una persona.
La sociedad actual está marcada por
el poder de la técnica que ha
revolucionado incluso las relaciones
personales como muestra el poder de
las redes sociales que propicia el
contacto entre los amigos, incluso,
estando a kilómetros de distancia.
Existen personas que ya sienten
cierta dependencia respecto de los
medios tecnológicos, es decir,
consideran que se trata de una
necesidad.
MOTIVACIÓN
A juzgar por el sentido que se le atribuye
al concepto desde el campo de
la psicología y de la filosofía, una
motivación se basa en aquellas cosas
que impulsan a un individuo a llevar a
cabo ciertas acciones y a mantener firme
su conducta hasta lograr cumplir todos
los objetivos planteados. La noción,
además, está asociada a la voluntad y
al interés. En otras palabras, puede
definirse a la motivación como la
voluntad que estimula a hacer un
esfuerzo con el propósito de alcanzar
ciertas metas. Cabe resaltar que la
motivación implica la existencia de
alguna necesidad, ya sea absoluta,
relativa, de placer o de lujo. Cuando
alguien está motivado, considera que
aquello que lo entusiasma es
imprescindible o conveniente. Por lo
tanto, la motivación es el lazo que hace
posible una acción en pos de satisfacer
una necesidad.
En relación precisamente a cómo la
necesidad influye en la motivación es
interesante recalcar que existe una
teoría clásica, la de la jerarquía de
necesidades de Maslow, que
precisamente deja patente cómo existe
una estructura piramidal de aquellas que
son las que contribuyen de la mejor
manera a motivar a una persona en
cuestión.
 CONCLUSION Y OPINION
Sin embargo, es muy importante que una persona reflexione sobre este asunto
con el objetivo de no convertirse en esclava de un montón de necesidades,
sino que sea dueña de sí misma y tenga el control de sus deseos para poder
priorizar y para ser libre de verdad. Por ejemplo, utilizar el teléfono móvil es
fantástico, pero en el momento en el que una persona siente ansiedad por
haber olvidado su teléfono en casa, entonces, hay algo que está fallando.
Los receptores sensoriales son terminaciones nerviosas especializadas,
ubicadas en los órganos sensoriales (como la lengua, la piel, la nariz, los ojos,
el oído, etc.) y en los órganos internos, capaces de captar estímulos internos o
externos y generar un impulso nervioso y sensaciones.
El cerebro está compuesto de muchas redes de neuronas y gliales en
comunicación. Estas redes permiten que diferentes partes del cerebro "hablen"
entre sí y trabajen en conjunto para controlar las funciones corporales, las
emociones, el pensamiento, la conducta y otras actividades. El impulso es
transportado al sistema nervioso central y procesado en distintas áreas dentro
de la corteza cerebral, para proporcionar al individuo información de las
condiciones ambientales que lo rodean y generar una respuesta apropiada. Es
decir, los receptores sensoriales son células nerviosas especializadas en
transformar señales fisicoquímicas a señales electrónicas, convirtiendo la
energía física en un potencial eléctrico mediante un proceso que se
denomina transducción de señal.