5 º Grado de secundaria: Ciencias sociales

Docente: David Vidal Arias Lloclla / Celular: 935 425 909

Tema: Los regímenes totalitarios – II
Propósito: Utiliza diversas fuentes para obtener información sobre los regímenes Totalitarios y
Explica cambios y continuidades en la sociedad

Recordemos

Luego de la primera guerra mundial ,los

países que participaron pasaron por
dificultades económicas .Uno de estos
países fue Alemania

Niños jugando con dinero alemán (1923)

Ante la situación problemática por la

cual pasaban muchos países,
aparecieron líderes carismáticos que
convencieron al pueblo que ellos eran la
solución de todos los problemas
Entre estos líderes tenemos:
Adolfo Hitler – Alemania
Benito Mussolini – Italia

Aprendamos un poco mas sobre los regímenes totalitarios

  Lee el siguiente cuadro :

 Responde: ¿Qué características en común tienen los tres regímenes totalitarios?

 Realiza una lectura y responde :

Doctrina de Hitler.

El Partido Obrero Alemán Nacional Socialista adoptó como símbolo y bandera la esvástica,
cruz gamada, colocada dentro de un círculo blanco, rodeado por un campo rojo. Su doctrina
está contenida en el libro “Mi Lucha” considerada como la biblia del nacionalsocialismo y
cuyas ideas básicas son:

a. La superioridad de la raza aria, que se habían preservado puros únicamente en Alemania.

Esto justificaba la superioridad del pueblo alemán y su obligación de conquistar el Mundo.

b. La raza aria debe depurarse en otros pueblos como en Francia, y esto podía conseguirse
únicamente eliminando la sangre judía, que lo había contaminado y degradado. Más tarde se
hizo experiencias en los campos de concentración y en los hornos crematorios.

c. Como los arios alemanes habían sido humillados, por los pueblos inferiores, que habían
impuesto el Tratado de Versalles, era necesario la reagrupación de todos los alemanes, en un
gran reino (Gran Reich) y, para el efecto, debía conquistarse el “espacio vital”, flebensraum.

d. El espacio vital se concebía como un gran territorio fuera de Alemania, semejante a la

que tuvieron hace 6 siglos, “suficiente para los próximos 100 años”, y sometidos, bajo la forma
de un protectorado, a Alemania. Dentro de esta “Nueva Europa” los pueblos escandinavos,
neerlandeses, flamencos y británicos recibirían mejor trato, porque hablaban lenguas
germánicas y tenían más sangre aria.

Responde: Explica ¿Qué aspectos de la ideología nazi consideras racistas y

discriminatorias? ¿Por qué?

¿Consideras que en la sociedad actual peruana existe el problema de la discriminación?

¿Por qué? , ¿Qué le dirías a una persona que discrimina a otra?