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Plan Educativo Covid-19

Memorando Nº. MINEDUC-SASRE-2020-00183-M

TABLA 1 

Asignatura:  AMBITO :IDENTIDAD Y AUTONOMIA

Curso/grado: SUBNIVEL 2 INICIAL GRUPO 4 AÑOS


COLUMNA 1 COLUMNA 2

¿Qué aprenderán en el año lectivo 2020 – ¿Qué deben saber nuestros estudiantes antes
2021? de eso?
 1.- INDEPENCIA PERSONAL  1.-SER INDEPENDIENTE.

 2.-NORMAS DE CONVIVENCIA  2.-A RESPETAR TURNOS Y A COMPARTIR.

 3.-COMUNICAR SUS DATOS DE IDENTIDAD  3. SABER SUS NOMBRES COMPLETOS Y EL DE SUS


FAMILIA.
 4.-RECONOCER SU SEXO  4.-IDENTIFICARSE COMO NIÑO O NIÑA

 5.-ESTADOS DE ÁNIMOS  5.-IDENTIFICAR LOS ESTADOS DE ÁNIMOS.

 6.-IDENTIFICAR A LOS MIEMBROS DE SU FAMILIA  6.-SABER EL NOMBRE DE SUS PADRES.

 7.-PRACTICAR HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL  7.-REALIZAR SU ASEO PERSONAL.

 8.-REALIZAR NORMAS DE ASEO  8.-CUMPLIR CON NORMAS DE ASEO.


INDEPENDENDIENTE.
 9.-. CONOCER ACERCA DEL COVID-COMO
PREVENIR PARA EVITARLO.
 9.-IDENTIFICAR SITUACIONES DE PELIGROS Y
PAUTAS PARA EVITARLAS.
 10.-DEJAR TODO EN LUGAR DONDE LO
 10.-APRENDER HABITOS DE ORDEN ENCUENTRE.

 11.-SEGUIR INSTRUCCIONES COMO


 11.-PRACTICAR NORMAS DE SEGURIDAD PARA HABITOS DIARIO PARA EVITAR EL COVID-
EVITAR ACCIDENTES. 19.
 AMBITO :RELACIÓN LÓGICO MATEMÁTICAS
 COLUMNA 1  COLUMNA 2
 ¿Qué aprenderán en el año lectivo 2020 –  ¿Qué deben saber nuestros estudiantes
2021? antes de eso?

 1.-SECUENCIAS LOGICAS.  1.- ORDENAR SECUENCIAS LOGICAS HASTA DE 5


REPRESENTACIONES (CUENTO).
 2.-NOCIONES DE TIEMPO.  2.-IDENTIFICAR CARACTERISTICA DÍA, TARDE,
NOCHE.
 3,.NOCIONES ESPACIALES.  3.-RECONOCER LA NOCIÓN ENTRE,
ADELANTE/ATRÁS, JUNTO A, CERCA/LEJOS

 4.- NOCIONES DE MEDIDAS  4.-IDENTIFICAR LA NOCIÓN LARGO, /CORTO,


GRUESO/DELGADO.
 5.-FIGURAS GEOMETRICAS
 5.-RECONOCER LAS FIGURAS GEOMETRICAS
CÍRCULO, TRIÁNGULO, CUADRADO.

 AMBITO :EXPRESION ARTÍSTICA


 COLUMNA 1  COLUMNA 2
 ¿Qué aprenderán en el año lectivo 2020 –  ¿Qué deben saber nuestros estudiantes
2021? antes de eso?

 1.-ASUMIR ROLES  1.- PARTICIPAR EN DRAMATIZACIONES


CUMPLIENOD ROLES DE ACUERDO AL PERSONAJE.
 2.-PARTICIPAR EN RONDAS
 2.-REALIZAR RONDAS, JUEGOS TRADICIONALES
 3.-HACER COREOGRAFIAS RESPETANDO CONSIGNAS.

 3.-IMITAR PASOS SENCILLOS SIGUIENDO LA


 4.- CANTAR CANCIONES COREOGRAFIA DE UN BAILE.

 5.-REALIZAR TECNICAS GRAFOPLASTICAS


 4.-APRENDER CANCIONES SIGUIENDO EL RITMO

 5.-PLASMAR SU CREATIVIDAD A TRAVES DE LAS


TECNICAS GRAFOPLASTICAS.

 AMBITO :EXPRESIÓN CORPORAL Y MOTRICIDAD


 COLUMNA 1  COLUMNA 2
 ¿Qué aprenderán en el año lectivo 2020 –  ¿Qué deben saber nuestros estudiantes
2021? antes de eso?

 1.- APRENDER A CAMINAR.CORRER CON  1.- A CAMINAR, CORRER MANTENIENDO EL


SEGURIDAD EQUILIBRIO.

 2.-SALTAR OBSTÁCULOS  2.-SALTAR EN DOS PIES VENCIENDO OBSTÁCULOS

 3.-SALTAR CON UN PIE ALTERNADAMENTE  3.-SALTAR CON UN PIE CON AUTONOMIA

 4.- SUBIR BAJAR ESCALERAS  4.-SUBIR Y BAJAR ESCALERAS ALTERNANDO LOS


PIES.

 5.-DESPLAZARSE DE UN LUGAR A OTRO  5.-CAMINAR, CORRER, SALTAR DE UN LUGAR A


OTRO COORDINADAMENTE.

 AMBITO :COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DEL LENGUAJE


 COLUMNA 1  COLUMNA 2
 ¿Qué aprenderán en el año lectivo 2020  ¿Qué deben saber nuestros estudiantes antes
– 2021? de eso?

 1.-INCORPAR PALABRAS NUEVAS A SU  1.- DESARROLLAR UN VOCABULARIO CLARO Y FLUIDO.


VOCABULARIO.

 2.-PARTICIPAR CONVERSACIONES COMPLEJAS.  2.-MANTENER CONVERSACIONES LARGAS SIN SALIRSE


DEL CONTEXTO.
 3.-DESCRIBIR IMÁGENES ORALMENTE.  3.-LEER A TRAVES DE IMÁGENES GRÁFICAS Y
DIGITALES.
 4.- APRENDER TRABALENGUAS, ADIVINANZAS,
CANCIONES ENTRE OTROS.  4.-REPRODUCIR TRABALENGUAS, ADIVINANZAS
CANCIONES PARA MEJORAR SU PRONUNCIACIÓN Y SU
CAPACIDAD INMAGINATIVA

 5.-RELATAR CUENTO POR UN ADULTO.  5.-NARRAR CUENTOS SIGUIENDO SECUENCIA CON


AYUDA DE UN ADULTO.

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