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Planeacion 10 Al 14 de Febrero
Planeacion 10 Al 14 de Febrero
MIÉRCOL Saludo: Canción Hola, hola hola, ¿cómo estás?, yo muy bien ¿y tú que tal? Taller de arte.
ES Artes plásticas: Se propondrá a los niños realizar una composición de una obra de arte inspirada en el autor Paul Klee, quien usa Cartulina blanca
en algunas de sus composiciones la técnica esgrafiado, en esta oportunidad se dispondrá a los niños cartulina blanca y crayolas de Crayolas de colores
Malaquita Proyecto musical
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colores con las que colorearán toda la hoja, una vez terminen se les darán rodillos con pintura acrílico de color negro. (esta Acrílico negro
experiencia está pensada en dos sesiones, para que la pintura se seque y los niños la puedan intervenir). Esta actividad favorecerá en Rodillos.
los niños agarre y fuerza del trazo, trazo de lado a lado, uso de la herramienta en este caso, crayolas y rodillos.
Onces y parque:
Música: (Jorge Luis Valencia)
Despedida: se propondrá a los niños un espacio de juego con plastilina, en donde se les entregara bolas de plastilina que en su
interior tienen granos, los niños deben sacar cada uno de los granos con sus dedos, esta actividad les ayuda a ganar fuerza en los Plastilina, granos (Arvejas,
músculos de la mano y dedos. frijoles)
Seguimiento del día
Saludo Nos saludaremos con la canción “Algunos días por la mañana” Jorge Luis Valencia.
Expresión corporal: Se propondrá un ejercicio de espejo de movimientos, en donde los niños copiaran los movimientos de sus
compañeros, para este ejercicio haremos parejas, en un primer momento se dará la instrucción de imitar los movimientos del niño
#1 que tendrá que hacer como su animal favorito, posterior mente será el turno del no # 2 quien esta vez hará los movimientos de su
animal favorito. Esta actividad fortalecerá, trabajo en equipo, observación, análisis y creatividad.
VIERNES Onces y parque
Cocina: Se propondrá la receta _______________________________ en donde se favorecerán procesos de medida, peso y
cantidad, por otra parte, los niños tendrán la oportunidad de manipular diferentes alimentos y herramientas, lo que aportará a sus
procesos de motricidad fina.
Despedida: Se propondrá a los niños un espacio de juegos de armar y encajar.