UNIDAD EDUCATIVA “ISMAEL PÉREZ PAZMIÑO”

Dirección: Calle Oscar Rodríguez entre Av. Gral. Córdova y Eliécer Pérez Cdla. Jaime Roldós Aguilera
09D18 –C01_a - AMIE: 09H04395 Teléfono: 2720-117 - Email: unidadismaelperez_15@hotmail.com
Naranjito – Guayas – Ecuador
PERIODO LECTIVO 2020 – 2021

FICHA DE TRABAJO DOCENTE - MODALIDAD TELETRABAJO

Formación Ordinaria
Institución Unidad Educativa “Ismael Pérez Pazmiño”
Docente Ing. Stalin Hugo Poaquiza Soria
Fecha 22/05/2020
Eje Contención Emocional
Tiempo 2 hora

Actividad 22 de mayo:

¿Qué productos deben lograr los estudiantes?

El perfil de egreso de la Educación Básica es una de las secciones más importantes del Currículo Nacional que
describe los aprendizajes comunes que todos los estudiantes deben alcanzar para desempeñar un papel activo
en la sociedad y seguir aprendiendo a lo largo de la vida.

 Memorización (conceptos, hechos, procedimientos, normas)

 Habilidad-rutina/motriz
 Comprensión
 Conocimiento
 Mas estrategias cognitivas

¿Qué es lo que usted debe conseguir que aprendan a hacer sus estudiantes?

A veces los estudiantes no aprenden porque no están motivados y por ello no estudian, pero otras veces no
están motivados precisamente porque no aprenden, ya que utilizan estrategias de aprendizaje inadecuadas que
les impiden experimentar la sensación de "saber que se sabe aprender" (de gran poder motivador). A hay
alumnos que solamente utilizan estrategias de memorización (de conceptos, modelos de problemas...) en vez de
intentar comprender la información y elaborar conocimiento, buscar relaciones entre los conceptos y con otros
conocimientos anteriores, organizar el conocimiento alrededor de conceptos importantes, pensar en contextos
en los que pueda ser transferible, aplicar los nuevos conocimientos a situaciones prácticas.

2. Que aprendan las diferencias,

3. Que aprendan a analizar el alcance de ese conocimiento nuevo,

4. Que comprendan sus responsabilidades frente a ese conocimiento nuevo,

5. Que tomen decisiones, entre otros.