Fecha: 20/04/2020

INSTITUTO AGUSTÍN NIETO CABALLERO

PERIODO:
CLASE 004 VIRTUAL 004 – AREA DE MATEMATICAS GRADO: SEGUNDO
ESTUDIANTE: CALIFICACION:

INDICADORES DE LOGRO:

 La unidad de mil, equivalencias.

 Lectura, escritura, descomposición, comparación y orden de números de 4 cifras.
 Adición y sustracción con números de 4 cifras, sin reagrupar, reagrupando, sin desagrupar y
desagrupando.
 La decena de mil, equivalencias.
 Lectura, escritura, descomposición, comparación y orden de números de 5 cifras.
 Adición y sustracción con números de 5 cifras, sin reagrupar, reagrupando, sin desagrupar y
desagrupando.


LA UNIDAD DE MIL La unidad de mil (1UM) se define como un grupo de mil

unidades = 1.000 unidades.
Por lo tanto 1UM = 1.000u
 equivalencias: complemente con ceros y obtenga las equivalencias

UM c___ cd u
1
1UM =
1UM = ____ d
1UM = ______u

RECORDEMOS:LA REPRESENTACIÓN DE LA UNIDAD DE MIL

 E JEMPLOS

UM c d u

Dibujar en el ábaco el número: seis mil doscientos treinta y cinco

UM c d u

Escribe el nombre del número representado

LECTURA, ESCRITURA Y DESCOMPOSICIÓN DE NUMEROS DE CUATRO

CIFRAS
Recordemos que para descomponer un número tenemos dos opciones o formas:
Ejemplos: para los siguientes números, escríbales el nombre y realice sus dos
descomposiciones.
1.246
UM c d u
+ + +

8.753
UM c d u
+ + +

6.983
UM c d u
+ + +

7.193
UM c d u
+ + +
 5.807
UM c d u
+ + +

LA DECENA DE MIL, NUMEROS DE CINCO (5) CIFRAS

Definición: cuando reunimos 10 unidades de mil estamos formando una decena de mil, así:

Por lo tanto 1DM = 10 UM

Pero a su vez la decena de mil tiene sus respectivas equivalencias, veamos: Completemos con
ceros en cada valor posicional y obtengamos las equivalencias.

1DM ___ UM
DM UM c d u
=
1
1DM ____ c
=
1DM ____d
=
1DM _______u
=

Completemos la tabla de equivalencias

DECENAS DE MIL UNIDADES DE MIL CENTENAS DECENAS UNIDADES
1 DM= ______ u 1 UM= ______ u 1 c= ______ u 1 d= ______ u 1 u=
2 DM= ______ u 2 UM= ______ u 2 c= ______ u 2 d= ______ u 2 u=
3 DM= ______ u 3 UM= ______ u 3 c= ______ u 3 d= ______ u 3 u=
4 DM= ______ u 4 UM= ______ u 4 c= ______ u 4 d= ______ u 4 u=
5 DM= ______ u 5 UM= ______ u 5 c= ______ u 5 d= ______ u 5 u=
6 DM= ______ u 6 UM= ______ u 6 c= ______ u 6 d= ______ u 6 u=
7 DM= ______ u 7 UM= ______ u 7 c= ______ u 7 d= ______ u 7 u=
8 DM= ______ u 8 UM= ______ u 8 c= ______ u 8 d= ______ u 8 u=
9 DM= ______ u 9 UM= ______ u 9 c= ______ u 9 d= ______ u 9 u=

FORMAS DE REPRESENTAR NÚMEROS DE CINCO CIFRAS

DM UM c d u

Treinta y seis mil quinientos tres

LECTURA, ESCRITURA Y DESCOMPOSICIÓN DE NUMEROS DE CUATRO

CIFRAS
Recordemos que para descomponer un número tenemos dos opciones o formas:
 Descomposición según el valor posicional
 Descomposición según la cantidad de unidades de cada cifra.

Ejemplos: para los siguientes números, escríbales el nombre y realice sus dos
descomposiciones.
12. 798 ______________________________________________________________
DM + UM + c + d + u
+ + + +

25.973 ______________________________________________________________
DM + UM + c + d + u
+ + + +

45.736 ______________________________________________________________
 3.
9. 8 7 6 + _
4.
7. 32 65 34

DM + UM + c + d + u
+ + + +
9. 70 45 58 _
4. +
2. 93 47 3
6.
98.172 ______________________________________________________________
DM + UM + c + d + u
+ + + +

83.091 ______________________________________________________________
6. 94 09 27 _
7. + c
DM + UM + + d + u
+ 2.
5. 1
9 5
4 + 7
3 + +

58.184 ______________________________________________________________
DM + UM + c + d + u
84 5. 98 4 26 -+
+ + + +
6. 7 0 9

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NUMEROS NATURALES DE CUATRO Y CINCO

CIFRAS

ADICIONES 67 9.
6. 70 52 86 SUSTRACCIONES
+
-
1 4.
9. 84 38 87

4 8. 0 5 7 +
8 7. 6 2 0 -
9. 6 2 4
9. 5 7 9
 1.
COMPARACIÓN DE NÚMEROS NATURALES DE CUATRO Y CINCO
CIFRAS HASTA 99.999

Hola compañeritos y compañeritas, en esta clase vamos a recordar algo que ya lo habíamos
manejado en el grado primero y segundo que con gran éxito lo logramos comprender!
“COMPARACIÓN DE NÚMEROS NATURALES, ahora vamos a comparar números de cuatro
y cinco cifras.

Antes de continuar recordemos nuevamente los signos de comparación.

SIMBOLOS DE COMPARACIÓN

MAYOR QUE MENOR QUE IGUAL QUE

Ejemplos. Compare lo siguientes números colocando > mayor que, < menor que o = igual que

RECUERDA QUE ANTES DE INICIAR A COMPARAR NUMEROS NATURALES ES

MUY IMPORTANTE CONTAR CUANTAS CIFRAS TIENE CADA NUMERO
PARARECONOCER CUAL ESMAYO O MENOR

RECUERDAQUE UN NÚMERO CON MAYOR CANTIDAD DE CIFRAS SIEMPRE ES

MAYOR QUE UNO CON MENOR CANTIDAD DE CIFRAS,

6 7. 4 8 9 < 6 7. 6 7 3
         4    6        

8 3. 5 0 1 8 7. 4 2 0
                     

4 5. 2 6 8 4 5. 6 9 2
                     

7 2. 1 4 2 7. 3 9 4
                     

3 7. 8 1 5 3 7. 8 1 7
                     
TAREA EN CASA.
 1. Complemente la guía taller que se realizó en clase virtual, por favor pasar al cuaderno
las definiciones y equivalencias de la UNIDAD DE MIL y DECENA DE MIL.
2. Complemente las equivalencias de la tabla manejada en clases.
3. Realice la lectura, escritura y descomposición de los números de cuatro y cinco cifras
de la guía.
4. Realice las adiciones y sustracciones de números de cuatro y cinco cifras dela guía
taller.
5. Realice la comparación de los números de cuatro y cinco cifras de la guía.

RECOMENDACIONES:
Estimados padres de familia si es posible y tiene la facilidad de pasar al cuaderno en forma clara
y ordenada con sus hijos lo propuesto en la guía – taller seria excelente para el manejo de la
escritura y transcripción.
Caso contrario si le es posible imprimir, recortar y pegar en el cuaderno y luego complementar
de igual manera será válida la presentación de la actividad.
Esta tarea la deben presentar el próximo lunes 27 de abril de 2020 al correo electrónico
jhonjroseroe@gmail.com hasta las 17:00 horas.
Si hay alguna duda o inconveniente favor comunicarse al whatsapp 3165861436.