"Año de la Consolidación del Mar de Grau"

UNIDAD DIDACTICA:

“MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIDO”

”
CONSTRUCCION CIVIL.
DOCENTE FACILITADOR : Ing. Alberto D . CCORA CHARAPAQUI
Email : albertch84@hotmail.com
Cel : 967650219- 935077470

HUANCAVELICA – PERU
2016
 *

Entiéndase, que toda mención hecha al « AMBIENTE« o a sus componentes

comprende a los elementos fisicoquímicos y biológicos de origen natural o
antropogenico que, en forma individual o asociada, conforman el medio en el que se
desarrolla la vida, siendo los factores que aseguran la salud individual y colectiva de
las personas y la conservación de los recursos naturales, la diversidad biológica y el
patrimonio cultural asociado a ellos, entre otros. ( Art 2 º, Ley Nº 28611)
La palabra ambiente se utiliza para designar genéricamente a todos los sistemas
posibles dentro de los cuales se integran los organismos vivos, es decir, se designan
no solamente al sistema humano, sino también todos los demás por lo que es
necesario conservarlo
Toda persona tiene el derecho irrenunciable a vivir en un ambiente saludable,
equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de la vida, y el deber de contribuir
a una efectiva gestión ambiental y de proteger el ambiente, así como sus
componentes, asegurando particularmente la salud de las personas en forma
individual y colectiva, la conservación de la diversidad biologica,el aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales y el desarrollo sostenible del país.
Lago Titicaca. PERU 2014
 ENFOQUE DE « AMBIENTE « EN CONSTITUCIONES DE LOS
PAISES LATINOAMERICANOS.
El termino de ambiente es mucho mas amplio que el de MEDIO AMBIENTE ,ya que en el
primer caso nos referimos a un sistema global que comprende diversos componentes y que no
necesariamente esta vinculado al tema de un ser vivo, y para el caso del medio ambiente
encontramos la inclusión del concepto de ser vivo, como elemento central de la definición del
termino.
1.SANO

8.ECOLÓGICAMENTE
2. ADECUADO
EQUILIBRADO

EL DERECHO A 3. APTO
7.EQUILIBRADO
UN MEDIO
"AMBIENTE"

6.SALUDABLE 4.SEGURO

5.LIBRE DE
CONTAMINACIÓN.
Aves Guaneras .Pisco PERU 2014
MEDIO AMBIENTE.-Es el entorno vital: el conjunto de los elementos
fisico,biologicos,economicos,sociales, culturales, y estéticos que interactúan entre si,
con el individuo y con la comunidad en que vive, determinando su
forma,carácter,comportamiento y supervivencia.
MEDIO.- Es el sustrato que soporta y condiciona fenómenos naturales que tiene
lugar en su seno. Conjunto de condiciones de tipos ( fisicas,espirituales y sociales )
,entre las cuales viven un individuo y que influyen en su existencia. También se
conoce como sistema dinámico y en equilibrio formado por el medio físico (
biotico,abiotico ) ,y el ser humano y sus actuaciones.
MEDIO AMBIENTE.- Es la sistematización de distintos,valores,fenomenos y procesos
naturales, sociales y culturales que condicionan en un momento y espacio
determinados. La vida y el desarrollo de los organismos y el estado de los elementos
inertes, en una conjunción integrados, sistemática de relaciones de intercambio entre
el hombre y los diferentes recursos.
Isla de los Uros.Lago Titicaca.Peru 2014
Según la Conferencia de las Naciones Unidas.-: de componentes
fisicos,quimicos,biologicos y sociales capaces de causas efectos directos o indirectos,
en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.
Desde una visión economica o productiva.: considera el medio ambiente como
una fuente de recursos, un soporte de actividades productivas, un lugar donde
depositar los desechos,etc.
Desde un punto de vista administrativo –operativo: el medio ambiente es un
sistema formado por el hombre, la fauna, la flora, el suelo, el aire, el clima, el paisaje,
los bienes materiales, el patrimonio cultural y las interacciones entre todos estos
factores.

Las personas modificamos la naturaleza y también resultamos afectados por

ella, es una responsabilidad de todos y cada uno de nosotros para hacer viable
nuestro presente y el futuro de las nuevas generaciones ,lo importante es
construir un ambiente donde valoremos y enriquezcamos la vida humana.
Vista Parcial ciudad de Huancavelica.Peru 2015
Passe de la Republica.Lima Peru 2016
 NATURALEZA

* La NATURALEZA es un todo integrado. El hombre para poder estudiarla, ha

dividido en partes. Cada parte corresponde al objeto de estudio de una
disciplina concreta. Sin embargo se debe tener presente la relación que
existe entre estas disciplinas. Las Ciencias de la Naturaleza son muy
diversas, pero podemos agruparlas en tres grandes conjuntos:
Ciencias que estudian la Naturaleza viva o BIOLOGIA,que comprenden
entre otras a la microbiologia,la botanica,la zoologia,la antropologia,etc
Ciencias que estudian la Naturaleza inerte, como la geologia,la física ,la
quìmica,la mineralogia,etc.
Ciencias que estudian las relaciones de los seres vivos entre sí y de los
seres vivos con otros seres inertes ,como la ECOLOGIA.
Pampachacra.Huancavelica. 2013
Pampachacra.Huancavelica. Peru 2013
El Hombre a diferencia de los seres vivos, tiene capacidad de razonar. Esta
capacidad le a permitido sobrevivir, a pesar de ser el mas débil comparando con
otros seres de la naturaleza.
Gracias a su inteligencia ha podido dominar la naturaleza.
La capacidad de razonar provoca en el Hombre curiosidad por aprender ,por saber
mas.
No solo aprendemos por curiosidad ,estudiamos la naturaleza por necesidad, y
tiene que ingeniárselas para sobrevivir.
El Hombre en su afán por dominar la naturaleza a veces puede convertirse en su
enemigo.
La naturaleza es nuestra amiga, debemos cuidarla y aprovechar de ella sin llegar a
destruirla.
Los Hombres han ido transformando sus conocimientos de generación en
generación.
Ciencia que estudia la naturaleza en su conjunto.
Estudio de la Economía de la naturaleza y la investigación de las
relaciones de las plantas y los animales con los ambientes inorgánicos y
orgánicos que viven.
Es una ciencia de síntesis ,pues para comprender la compleja trama de
relaciones que existen en un ecosistema toma conocimientos de la
botanica,zoologia,fisiologia,la genetica,fisica,qui8mica,geologia,etc.
Se podría decir que la Ecología ,en cuanto ciencia formal, surge como el
resultado de las contradicciones existentes entre los seres humanos y la
naturaleza ,por la necesidad de entenderlas y superarlas para el propio
beneficio del hombre.
Entendiendo a la Ecología como un concepto UNITARIO y AUTONOMO
basado en el territorio global ,las constituciones de Cuba, El Salvador y
Alemania ,en su enfoque ecológico logran compatibilizar a la ecología con los
siguientes términos.

RECURSOS
LAS BASES
NATURALES
ECOLOGIA NATURALEZA NATURALES
Y
DE LA VIDA
HUMANOS

PERU.-Ministerio del Medio Ambiente.-El Art. 2º.22 de la Constitución de la

Republica del Perú manifiesta que toda persona tiene derecho a la paz, a la
tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al descanso, así como a gozar de un
«ambiente equilibrado y adecuado« al desarrollo de su vida.
Lago Titicaca.Vista Parcial Isla de los Uros.2014
Centra su atención en la interrelación existente entre diversas
partes de la naturaleza, hasta el punto de que se difuminan las
fronteras entre el ser humano y el medio en que vive .Para autores
como Fox o Naes,lo importante no son los seres vivos en si, sino las
relaciones que entre ellos se establecen.
Aspira a crear una nueva cultura respetuosa con la naturaleza, y
que se extienda a la ciencia, la tecnologia,el derecho, la política y la
moral.
Volcan MISTI. Arequipa PERU. 2014