Área: Formación en Ética y valores

asignatura: Ética docente. Jeanette Ruiz Sánchez

PRIMER TRIMESTRE
Grado UNDÉCIMO
Clase No. 07/08
NOMBRE COMPLETO………………………………………………………………………….
Fecha de envío de guía virtual al estudiante: 24 de abril de 2020
fecha de entrega virtual de guía ya elaborada por el estudiante: 01 DE MAYO de 2020
solo en esta fecha recibo guía elaborada para su calificación. Favor enviarla al número 3124406099.
enviar solo pregunta con respuesta. Identificando su nombre y su grado, puede ser pantallazo o copia.
Como les sea fácil, lo importante es hacerme llegar la guía elaborada el día acordado.
Tema: LA MEJOR ALTERNATIVA PARA EL HOMBRE Y LA MUJER DEL FUTURO
Subtema: LO QUE EL MUNDO ME OFRECE
Metodología: ENTREGA DE GUÍA VIRTUAL fomentando el liderazgo y la sana convivencia.
Título de la guía: HACIA DONDE VOY?
Evidencia de desempeño: Analiza las ventajas y desventajas que la sociedad de consumo le ofrece.

HACIA DONDE VOY?...

Una de las funciones de la educación es enseñarnos a ver la realidad, a nombrarla con palabras verdaderas y a
usar la libertad para hacer elecciones que nos permitan vivir de la mejor manera posible. Los valores orientan
nuestras acciones, forman las actitudes, moldean los sentimientos para ir determinando lo que somos, cómo
vivimos, cómo tratamos a las demás personas, cómo permitimos que nos traten. Libertad y responsabilidad
son inseparables.
Educar para la libertad exige poner dos tipos de límites que son esenciales para la vida social: considerar las
necesidades de los demás y aplazar o postergar algunas veces la satisfacción inmediata de nuestros propios
deseos, para cumplir objetivos más valiosos o trascendentes a largo plazo. No olvidar que la sociedad de
consumo nos invita a darle gusto a los demás, olvidando en ocasiones esos valores que nos han inculcado,
cuando en realidad lo mas importante es que seamos felices en la medida de nuestras posibilidades, sin hacer
daño y sin permitir que otros nos lo hagan.

1. De acuerdo a este párrafo extraído del texto “los valores y la educación”, contesta las preguntas del gráfico,
teniendo en cuenta el proyecto de vida que tienes en mente seguir adelante, una vez culmines tu secundaria.
RECUERDA: PIENSO-SIENTO-ACTUO