Escuelas de planeación estratégica

- De carácter perceptivo o normativo: nos quiere decir es la forma como se debe formular
una estrategia
- Descriptivo y aplicativo: como se explica o se escribe una estrategia

Nombrar Escuelas de normativo

- Escuela de planeación: aborda la estrategia como un proceso normal ej. Que hacer las
estrategias debe ser una política, un reglamento
- De diseño: Estudia la estrategia como un proceso de educación. Es decir parte del
supuesto que el .. ej. Tiene en cuenta el DOFA o herramientas de diagnostico
- De posicionamiento: un proceso analítico,

ESCUELAS DE CARÁCTER DESCRIPTIVO Y APLICATIVO

7 escuelas:

- De las iniciativas emprendedoras: un proceso Visionario (direccionadas hacia el futuro)

- Cognitiva: Aborda como un proceso mental (Como las personas subalternas interpretan las
estrategias o el entorno interno o externo de la organización
- De aprendizaje: aborda las estrategias como un proceso emergente (cualquier error que
se tiene en una estrategia se hacen estrategias preventivas y acciones correctivas de
mejoramiento iso 9001)
- De poder: aborda como un proceso de negociación (cuando aplicamos estrategias de
crecimiento = alianzas)
- De cultura: Aborda la estrategia como un proceso colectivo y social (a través de la CO
debe aplicar sus estrategias)
- De entorno: Aborda la estrategia como un proceso que reacciona a las … externas ( el
administrador cuando aplican las estrategias deben tener en cuenta todos los entornos
para tomar decisiones – teoría de la contingencia-
- De configuración: aborda la estrategia como un proceso de transformación (la empresa
adapta sus estrategias a cada entorno, área de la empresa)

Examen 26 de marzo de 2020 (capitulo 1 y 2)

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