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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

PLAN DE CLASES GRADO TERCERO SEMANA 6

ÁREA MATEMÁTICAS

FECHA Del 26 de Mayo al 29 del 2.020


TEMÄTICA MULTIPLICACIÓN Y SUS TÉRMINOS
 Factores
 Producto total
 Ejercicios de aplicación.
 OPERADORES MULTIPLICATIVOS
DOBLE, TRIPLE, CUÁDRUPLE, QUÍNTUPLE, SÉXTUPLE

MÉTODO DE  Blog institucional


DIVULGACIÓN  Whatsapp
 Documentos
 PDF
ACTIVIDAD QUE  Actividad número 1
REALIZA EL  Mirar los videos interactivo
ESTUDIANTE 2. Desarrollo de talleres
3. Lectura de los documentos enviados y la consignación de los
mismos
4. Ejercicios aplicando la multiplicación
5. Ejercicios aplicando los operadores multiplicativos
 Hallar el doble
 Hallar el triple
 Hallar el cuádruple
 Hallar el Quíntuple
 Hallar el séxtuple.

METODO DE  El estudiante da un informe sobre cada temática al correo del


RETROALIMENTACION docente clemrivera1754@gmail.com o al whatsaap del grupo
grado 3.1 y lerfi2308@gmail.com grado 3.2 o al whatsaap del
grupo 3.2
 El estudiante en caso de alguna duda se le hará la
retroalimentación mediante una explicación utilizando
llamadas, audios, un video interactivo o si es posible video
llamadas.
FECHA DE ENVIO DE  6 semana 26 de mayo del 2020
PLAN DE CLASES A
ESTUDIANTES
SEMANA TRES
FECHA DE ENTREGA  Desde el 26 de mayo del año 2020 en horario de 10 de la
AL DOCENTE SEMANA mañana a 4 de la tarde hasta el 29, a clemencia rivera
TRES (clemrivera1754@gmail.com) y luz Estela Rodríguez
(lerfi2308@gmail.com)
MULTIPLICACIÓN Y SUS TÉRMINOS.

Copia en tu cuaderno con buena letra y buena ortografía lo siguiente:

La multiplicación es una adición de sumandos iguales.

Los términos de la multiplicación son:

 Factores: son los números que los multiplicamos.


 Producto: Es el resultado de la multiplicación
Ejemplo: cuando Oscar nació pesaba 4 kg ahora pesa 9 veces más. ¿ Cuánto pesa Oscar
ahora?.
Para averiguar el peso de Oscar se suman nueve veces los kilos que pesó al nacer:

4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 36

Pero es más corto averiguar el peso de Oscar con una multiplicación así:

9x4 = 36
Factores Producto.

9
X4 Factores

36 Producto

si multiplicamos 9 x 4 es lo mismo que sumar 9 veces el 4.

Respuesta: Oscar pesa ahora 36 kilogramos.

Para afianzar tus conocimientos mira este video https://www.youtube.com/watch?


v=STHPxhu6ZHM
ACTIVIDAD.

1. Averigua el peso que gana un bebe en una semana. Si sabes que desde que nace hasta que
cumple 3 meses, aumenta aproximadamente 25 gramos cada día.

25 + ___ + ___ + ___ + ___ + ___ + ___ = _____

_____ x _____ = _____


Él bebe gana ____ gramos.

2. Llena primero la columna de la izquierda y la del centro y coloca su producto.

ADICION. MULTIPLICACION. PRODUCTO.


5+5+5+5+5
6X2
3+3+3
8+8+8+8+8+8
7X6

3. Escribe los factores y los productos de las siguientes multiplicaciones.

MULTIPLICACION- FACTORES PRODUCTO.


7X9
5X6
4X7
12 X 2
6 X 10
OPERADORES MULTIPLICATIVOS.

Copiar con buena letra y ortografía en tu cuaderno.

Los operadores multiplicativos facilitan la solución de situaciones concretas y se aplican para


realizar cálculos de multiplicación, para hallar el doble el triple, el cuádruple, el quíntuple,
séxtuple, de una cantidad.

EJEMPLO:

Para preparar una torta Ricardo y Felisa utilizan, 8 huevos, 2 cucharaditas de polvo de hornear y 6
cucharaditas de cocoa, si quieres hacer una torta que alcance para el doble de porciones ¿Cuantos
huevos necesitas?

Para saber la cantidad de huevos que necesita, para obtener el DOBLE de las raciones, se aplica el
operador EL DOBLE así:

8 X2 = 16

La respuesta: una torta para el DOBLE de personas necesita 16 huevos.


COMPRENDE: para calcular el doble la cantidad se la
multiplica por 2.

 Para calcular el triple la cantidad se la


multiplica por 3
 Para calcular el cuádruple la cantidad se la
multiplica por 4
 Para calcular el quíntuple la cantidad se la
multiplica por 5
 Para calcular el séxtuple la cantidad se la
multiplica por 6

EJEMPLOS:

 El triple de 2 = 2 x 3 = 6
 El cuádruple de 2 = 2 x 4 = 8
 El quíntuple del 2 = 2 x 5 = 10
 El séxtuple de 2 = 2 x 6 = 12

ACTIVIDAD.

Completa la siguiente tabla.

NUMEROS DOBLE TRIPLE QUINTUPLE SEXTUPLE


4
6
7
10
8
3
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

PLAN DE CLASES GRADO TERCERO SEMANA 6

ÁREA INGLÉS

FECHA Del 26 de Mayo al 29 del 2.020


TEMÁTICA THE FAMILY
Escritura y lectura del vocabulario de los miembros de la familia.
FATHER, MOTHER, SON, DAUGTHER, GRAND FATHER, GRAND
MOTHER, BROTHER, SISTHER, AUNT, UNCLE, COUSIN…….

MÉTODO DE  Blog institucional


DIVULGACIÓN  Whatsapp
 Documentos
 PDF
ACTIVIDAD QUE
REALIZA EL  Mirar los videos interactivo
ESTUDIANTE Desarrollo de talleres (Preguntas, respuestas y desarrollo de
un crucigrama).
Lectura de los documentos enviados y la consignación de los
mismos en el cuaderno.
Ejercicios aplicando EL VOCABULARIO DE LOS MIEMBROS DE
LA FAMILIA
METODO DE  El estudiante da un informe sobre cada temática al correo del
RETROALIMENTACION docente clemrivera1754@gmail.com o al whatsaap del grupo
grado 3.1 y lerfi2308@gmail.com grado 3.2 o al whatsaap del
grupo 3.2
 El estudiante en caso de alguna duda se le hará la
retroalimentación mediante una explicación utilizando
llamadas, audios, un video interactivo o si es posible video
llamadas.
FECHA DE ENVIO DE  6 semana 26 de mayo del 2020
PLAN DE CLASES A
ESTUDIANTES
SEMANA TRES
FECHA DE ENTREGA  Desde el 26 de mayo del año 2020 en horario de 10 de la
AL DOCENTE SEMANA mañana a 4 de la tarde hasta el 29, a clemencia rivera
TRES (clemrivera1754@gmail.com) y luz Estela Rodríguez
(lerfi2308@gmail.com)
THE FAMILY

Copiar en tu cuaderno el vocabulario de MIEMBROS DE LA FAMILIA.

Observar los siguientes videos para afianzar el tema y aprender la pronunciación del tema.

https://www.y2mate.com/es/youtube/Dy0msYQYzbs

https://www.youtube.com/watch?v=pHeBPockq24
ACTIVIDAD 1

Conteste en inglés las siguientes preguntas

1 Me llevó nueve meses en su barriguita___________________________.


2 La hija de mi mamá es mi__________________________________.
3 El hijo de mi tía es mi_____________________________
4 Mamá, papá y hermanos forman la______________________
5 La mamá de mi mamá es mi________________________
6 El papá de mi papá es mi______________________________
7 El hijo de mis padres es mi____________________________
8 Mi hermana y hermano que son para mi mamá__________________
9 La hermana de mi mamá es mi_____________________
10 El esposo de mi mamá es nuestro_________________________

ACTIVIDAD 2

En el siguiente crucigrama escriba las respuestas de las preguntas anteriores

5
6

2
8

1
0 1
3

7 4

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