Manual para la creación de videos a distancia:

Deberás contar con un celular con cámara y micrófo-

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no en buen estado y que grabe mínimo en 720 x
1080p aunque es ideal si graba en full HD (1080x
1920). (ver especificaciones en los ajuste de la
cámara del celular).

2 Busca en un lugar silencioso e iluminado una base

firme donde puedas apoyar el celular de manera
horizontal, nunca vertical, cuida que no se tape el
micrófono ni la cámara y utiliza la cámara trasera, no
utilices la cámara modo selfie a no ser que tengas un
celular con una cámara delantera de muy buena cali-
dad.

3 Genera un plano medio:

Ponte en un lugar cómodo y encuadra la imagen
donde se vea desde tu cintura hasta tu rostro y todo
el instrumento. Si necesitas te puedes sentar.
No dejes espacios de aire sobre tu cabeza ni cortes tu
cabeza con el encuadre, la idea es que el instrumento
y tu rostro se pueda ver lo mas cerca posible, asi el
celular tampoco estará lejos, y el micrófono podrá
grabarte bien.

4 una vez que estés en el espacio y situación apta para

la grabación, haz las pruebas necesarias para saber
que estás registrando bien el video, chequea que
esté la imagen enfocada, que se vea nítido, y que se
escuche bien, no saturado y sin ruido recuerda que el
audio es parte esencial del trabajo de la música. Si
cuentas con alguna interface y micrófono o alguna
grabadora de sonido, seria ideal que grabaras con
esos equipos y nos mandes el audio aparte del video.
Otra recomendación seria que grabes con dos celula-
res, uno mas cerca tuyo que solo grabe audio y el otro
el video.
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El video que vas a grabar no debe durar mas de 2 minutos editado, esto quiere decir que
debes dar la información precisa para reforzar algo en particular, por ejemplo algún consejo,
tip, o algún ejercicio que quieres que repasen o aprendan, la idea es no llenar de informa-
ción, sino que dar un reforzamiento de algo particular para tus alumnos, la idea es generar
este flujo de videos tutoriales semana a semana, aparte del streaming.

Antes de grabar redacta un pequeño guión (siempre pensando que el contenido no dure
mas de 2 minutos) en este guión deben estar las principales ideas que vas a comunicar, a
fin de lograr buena dicción y claridad conceptual. Procura tener un lenguaje preciso y direc-
to, ahorrarás tiempo y facilitarás la comprensión de lo que quieres enseñar. No es necesario
que lo digas todo continuo ya que el video lo vamos a editar, puedes descansar, repetir o
reforzar ideas y empezar desde donde quedaste las veces que sean necesarias.
Por ejemplo:

1. [monitor rasgueando una cueca en guitarra]

2. Hola! Soy Juan Pérez, profesor de guitarra de ACARES. En este breve

video tutorial ejercitaremos el rasgueo de la cueca en la guitarra.

3. Recuerden que con la mano que pulsamos las cuerdas podemos tocar
punteos [ejemplo], arpegios [ejemplo] y rasgueos [ejemplo].

4. Hoy haremos el rasgueo de la cueca, es decir, tocaremos todas las

cuerdas de la guitarra al mismo tiempo [ejemplo], generando un ritmo que es
usado para acompañar las cuecas.

5. Podemos comenzar con un chasquido hacia abajo y dos golpes o movi-

mientos de mano hacia abajo, de la siguiente forma [mostrar en guitarra tres
veces, de lento a rápido].

6. Luego seguimos con otro chasquido hacia abajo y tres golpes o movi-
mientos de mano, abajo - arriba - abajo [mostrar en guitarra tres veces, de
lento a rápido].

7. El rasgueo completo se realiza sumando la secuencia entera desde el

primer chasquido [tocar secuencia entera tres veces por separado, de lento a
rápido].

8. Practiquemos! Yo comienzo y tú me sigues [dar una cuenta y tocar el

rasgueo lento] ahora un poco más rápido [dar una cuenta y tocar más rápido]

9. Muy bien! Espero que te haya servido y te hayas entretenido con este
tutorial. No olvides descargar el archivo pdf [y audio, si es que hay] comple-
mentario a este video, el que puedes encontrar en nuestro Facebook ACARES
[se muestra link en pantalla] con el nombre "rasgueo de cueca". Hasta la próxi-
ma! [monitor termina tocando rasgueo de cueca].
 Una vez estés con todo esto listo, todo chequeado,
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graba tu video, repite las veces que quieras y descar-
ta el material que no sirva. Suerte!

Si crees que es necesario hacer algún plano detalle

7
de una acción importante para que denote un énfasis,
grábalo posterior a toda la secuencia descrita en el
punto 5 e intenta hacerlo lo mas parecido a como lo
dijiste antes.

Una vez listos los videos que hayas hecho, sube lo

8
que tu consideres que esta bueno y realmente sirve a
nuestro drive aquí.
https://drive.google.com/open?id=1pg9-
fFr8ArMgpqFOQC7ophGGRnSKHcA5U

Es muy importante que cuando los subas cambies el

nombre del archivo, con tu nombre e instrumento, y
además crea una carpeta que diga salga tu nombre y
clase , esta la deberas crear dentro la carpeta que
corresponda a tu escuela.

Cualquier duda o consulta, escribe al grupo de what-

sapp y a los coordinadores audiovisuales, Javier o
Camila.