GUÍA DE PRÁCTICA:

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES
Dra. A. Julieta Flores Luna

Ing. estadístico

2019
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES

I UNIDAD

CAPÍTULO I :
ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE DATOS

Dra. A Julieta Flores Luna - 2019

COMPETENCIAS DEL CAPÍTULO :

Una vez culminado el capítulo, el estudiante es capaz de lo siguiente:

 Reconoce los conceptos y definiciones básicas de la estadística descriptiva.

 Identifica las variables y tipo de variables.
 Identifica la población, muestra, unidad de observación.
 Recolecta datos de un problema objeto de estudio
 Construye cuadros de distribución de frecuencias.
 Elabora gráficos para los diferentes tipos de variables.
 Interpreta resultados a través de cuadros y gráficos.

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1.- CONCEPTOS Y DEFINICIONES BÁSICAS DE LA ESTADÍSTICA

a) ESTADÍSTICA.- Ciencia que desarrolla un conjunto de métodos, técnicas y procedimientos que

sirven para la recolección, clasificación, resumen, análisis e interpretación del comportamiento de los
datos con respecto a una característica materia de estudio o motivo de investigación.
b) DIVISIÓN DE LA ESTADÍSTICA.- Se divide en dos grandes áreas: estadística descriptiva y
estadística inferencial. Las actividades estadísticas encaminadas a la obtención, organización,
presentación, descripción y análisis de un grupo particular de datos se denominan estadística
descriptiva. Las actividades que tienen por objeto alcanzar generalizaciones y afirmaciones acerca
de una población en base a la información obtenida de la muestra se denomina estadística
inferencial.
c) POBLACIÓN Y MUESTRA.- La Población se define como el conjunto de individuos o elementos
que poseen una característica común observable; mientras que la Muestra es una parte
representativa de la población.
d) PARÁMETRO Y ESTADÍGRAFO.- Un parámetro es una medida de resumen obtenida a partir de
la población y estadígrafo, denominado también estimador, es una medida de resumen o indicador
obtenido de una muestra.

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1.- CONCEPTOS Y DEFINICIONES BÁSICAS DE LA ESTADÍSTICA

e) VARIABLE.-Son características de las unidades de observación y son susceptibles de adoptar

diferentes formas o valores denominado como dominio de la variable. Estas se clasifican en
Cualitativas y Cuantitativas.

Variable cuantitativa.- Es aquella que expresa una cantidad. Las variables cuantitativas se clasifican
en discretas y continuas.
Variable discreta.- Son aquellas que surgen por el procedimiento de contar. Es decir, las variables
estadísticas discretas suelen tomar valores enteros.
Variable continua.- Una variable continua es aquella que puede tomar cualquier valor dentro de un
intervalo de valores, es susceptible de ser medida.

Variable cualitativa.- Es aquella que expresa una cualidad, una forma un modo, un atributo y se
clasifica en nominales y ordinales.
Variable nominal.- No indica un orden.
Variable ordinal.- Es aquella que expresa una jerarquía, un orden.

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 EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS:

1. Ponga ejemplos de población, su muestra y su unidad de observación relacionada a su especialidad:

POBLACIÓN MUESTRA U.O.
Total de trabajadores de la mina Cerro Trabajadores mayores de 40 años de la mina Un trabajador
Verde durante el último quinquenio. Cerro Verde durante el último quinquenio

Total de termas solares fabricadas desde el 25% del total de termas solares fabricadas desde
año 2010 de la empresa termoinox. el año 2010 de la empresa Termoinox y que han Una terma solar
sido adquiridos por empresas de la Región
Arequipa

POBLACIÓN MUESTRA U.O.

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2. Para las poblaciones anteriores enumere variables a ser analizadas con su respectivo dominio y tipo de variable:
VARIABLES DOMINIO TIPO DE VARIABLE

VARIABLE DOMINIO TIPO DE VARIABLE

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2. Para las poblaciones anteriores enumere variables a ser analizadas con su respectivo dominio y tipo de variable:
VARIABLES DOMINIO TIPO DE VARIABLE

VARIABLE DOMINIO TIPO DE VARIABLE

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3. Plantee dos parámetros y sus estadígrafos para la primera y segunda población planteada en el ejercicio 1:
PARÁMETRO ESTADÍGRAFO

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MODELO DEL PRIMER TRABAJO GRUPAL DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
1.- Conceptos básicos

2.- Cuestionario. Se debe construir un cuestionario en función a las variables objeto de estudio.

3.- Base de datos. Se debe elaborar una matriz de datos hipotética de los cuestionarios elaborados para el
trabajo de investigación.
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3.- CUADROS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Y GRÁFICO PARA VARIABLE CONTINUA

3.1. ELEMENTOS DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA VARIABLE

CONTINUA
Intervalos de Clase.- Un intervalo de clase es un subconjunto de rango definido por un límite inferior
y un límite superior. Existen 3 tipos de intervalos donde cada uno tiene su debida importancia, el
procedimiento para la obtención de intervalos es el siguiente:
1 Identificar el valor máximo (YM) y el valor mínimo (Ym)

2 Calcular el Rango(R), definido por:

R  Y  Ym
M
3 Calcular el Número de Intervalos (NI) con la fórmula:

NI  1  3.3 Log (n)

n: Número total de observaciones

4 Se halla la Amplitud de Clase (C) de cada intervalo:

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3.- CUADROS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Y GRÁFICO PARA VARIABLE CONTINUA

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3.- CUADROS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Y GRÁFICO PARA VARIABLE CONTINUA

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3.- CUADROS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Y GRÁFICO PARA VARIABLE CONTINUA
c) Límites Reales.- (Intervalos semi abiertos por la derecha). Sirven
 LRI para  el trazado de gráficos y el
 i LRS i 
cálculo de las medidas descriptivas. Está representado por y se obtiene de la siguiente
manera:

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3.- CUADROS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Y GRÁFICO PARA VARIABLE CONTINUA

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3.- CUADROS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Y GRÁFICO PARA VARIABLE CONTINUA

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EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS:

1. El cuadro estadístico siguiente muestra todos los elementos que lo constituyen y sus respectivas partes.
Asigne un nombre al título, indique cuál es la fuente y elaboración.

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EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS:

2. Los siguientes datos corresponden al consumo de luz diario (expresados en soles) de

una fábrica de maquinarias textiles:

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EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS:
2.1. Identifique los siguientes términos a partir del enunciado anterior:

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EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS:
2.2. Qué valor asume UM?

2.3. Construya los intervalos y obtenga el conteo de datos

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EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS:

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EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS:

2.3. Presente el cuadro de distribución de frecuencias

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EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS:

3. Para los siguientes datos asigne un nombre a la variable y a la frecuencia? Responda

todas las alternativas del ejercicio anterior.

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GRÁFICOS PARA LOS DIFERENTES TIPOS DE VARIABLES

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GRÁFICOS PARA LOS DIFERENTES TIPOS DE VARIABLES

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EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS:
1.- Trace los gráficos para los dos cuadros anteriores

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