Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

I1. ESTUDIO DE SUPERFICIES

EQUIPOTENCIALES Y SU RELACION CON
EL CAMPO ELECTRICO.
Eduard Fernando Villamizar Herrera – 2181442 - Ing. Mecánica.

Karen Juliana Bueno Poveda – 2162967 - Ing. Petróleos.

Brayan Andrés Gelvis Niño – 2171419 - Ing. Industrial.

¿La ciencia ha prometido la felicidad? No lo creo. Ha prometido la verdad y la cuestión es saber si con la
verdad se conseguirá algún día la felicidad.

RESUMEN
En este laboratorio determinaremos y analizaremos las líneas de campo eléctrico generadas alrededor de
dos electrodos y entre dos cargas puntuales, que eran dos placas una circular y otra rectangular, en el cual
se utilizó el trazo de líneas equipotenciales en las cuales el potencial de campo en cada línea era constante.
También se tuvo en cuenta que toda partícula con carga eléctrica genera un campo eléctrico en todo su
espacio que la rodea y mediante el cual esta genera interacción con otras cargas. Para poder determinar
las líneas de campo, las líneas equipotenciales son de mucha ayuda, ya que estas son perpendiculares a
las líneas de campo.

INTRODUCCIÓN
La rama de la ciencia que estudia los fenómenos electromagnéticos e interacciones electromagnéticas se
denomina electromagnetismo, que influye tanto la electricidad como el magnetismo. Las interacciones
electromagnéticas implican partículas que tienen una propiedad llamada carga eléctrica. De la misma
forma las partículas cargadas eléctricamente son aceleradas por las fuerzas eléctricas.

Una carga eléctrica puntual q (carga de prueba) sufre en presencia de otra carga q1 (carga fuente), una
fuerza electrostática. Si eliminamos la carga de prueba, podemos pensar que el espacio que rodea a la
carga fuente ha sufrido algún tipo de perturbación, ya que una carga de prueba situada en ese espacio
sufriría una fuerza.

La perturbación que crea en torno a ella la carga fuente se representa mediante un vector denominado
campo eléctrico. La dirección y sentido del vector campo eléctrico en un punto vienen dados por la
dirección y sentido de la fuerza que experimenta una carga positiva colocada en ese punto: si la carga

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fuente es positiva, el campo eléctrico generado será un vector dirigido hacia afuera (a) y si es negativa, el
campo estará dirigido hacia la carga (b).

q1>0 q1<0

Ur r Ur r

P E P E

(a) (b)

Donde el campo eléctrico E creado por la carga puntual q1 en un punto cualquiera P se define como:
𝒒𝟏
𝐄= 𝑼𝒓
𝒓𝟐

donde q1 es la carga creadora del campo (carga fuente), K es la constante electrostática, r es la distancia
desde la carga fuente al punto P y Ur es un vector unitario que va desde la carga fuente hacia el punto
donde se genera el campo eléctrico.

En este informe de laboratorio vamos a realizar el estudio y análisis de un campo eléctrico, examinando
también el potencial referido a una distribución de cargas que están separadas a igual distancia del origen
en un sistema coordenado de una dimensión.

OBJETIVOS:

• Estudiar la relación que hay entre el campo eléctrico y un punto cualquiera en el espacio.
• Analizar las líneas de campo eléctrico a través del trazo de las líneas equipotenciales.
• Medir el campo eléctrico entre las dos placas paralelas de diferente forma utilizando las superficies
equipotenciales.

MARCO TEORICO:

Campo eléctrico: Se denomina campo eléctrico a la zona del espacio en cuyos puntos se concreta la
definición de la intensidad de una fuerza eléctrica. El campo eléctrico se produce con la alteración que
produce una carga eléctrica den el espacio. Esta carga eléctrica modifica las propiedades físicas d el
espacio, dando lugar al campo eléctrico.

El campo eléctrico también puede definirse como la fuerza eléctrica por una unidad de carga. Estos campos
se dirigen de manera radial al interior de una carga negativa y hacia fuera de una carga positiva. La

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dirección siempre se considera como la misma que ejercería la fuerza sobre una carga positiva. Dicho de
otro modo: cuando la carga es negativa, el campo eléctrico es entrante y radial; con una carga positiva, en
cambio, el campo es saliente y radial.

También tenemos el concepto de líneas de campo que fue introducido por Michael Faraday (1791 – 1867)
y son líneas imaginarias que ayudan a visualizar como va variando la dirección del campo eléctrico al pasar
de un punto a otro del espacio. Indican las trayectorias que seguiría la unidad de carga positiva si se la
abandona libremente, por lo que las líneas de campo salen de las cargas positivas y llegan a las cargas
negativas. Tenemos propiedades para las líneas de campo como:

• El vector campo eléctrico es tangente a las líneas de campo en cada punto.

• Las líneas de campo eléctrico son abiertas; salen siempre de las cargas positivas o del infinito y
terminan en el infinito o en las cargas negativas.
• El número de líneas que salen de una carga positiva o entran en una carga negativa es proporcional
a dicha carga.
• punto.
• Las líneas de campo no pueden cortarse. De lo contrario en el punto de corte existirían dos
vectores campo eléctrico distintos.
• A grandes distancias de un sistema de cargas, las líneas están igualmente espaciadas y son radiales,
comportándose el sistema como una gran carga puntual.

Dipolo eléctrico: un dipolo eléctrico es el conjunto de dos cargas eléctricas puntuales iguales, pero de
signos contrarios, que se hallan separadas por una pequeña distancia. Se puede expresar a un dipolo
eléctrico como que está formado por dos cargas, una negativa –q y otra positiva +q que tienen el mismo
valor, y que se hallan separadas por una distancia generalmente pequeña d.

Un dipolo aparece en los cuerpos dieléctricos o aislantes. Estos se distinguen de los materiales
conductores, en que, en los dieléctricos, los electrones no son libres. De modo que cuando se aplica a un
material dieléctrico, Un campo eléctrico, aquel se polariza resultando que los dipolos eléctricos se vu elvan
a orientar en la dirección del campo, y haciendo que dicho campo disminuya su intensidad.

Potencial eléctrico: Potencial eléctrico o potencial electrostático en un punto, es el trabajo que debe
realizar un campo electrostático para mover una carga positiva desde dicho punto hasta el punto de
referencia, dividido por unidad de carga de prueba. Dicho de otra manera, es el trabajo que debe realizar
una fuerza externa para traer una carga positiva unitaria q desde el punto de referencia hasta el punto
considerado en contra de la fuerza eléctrica a velocidad constante. Matemáticamente se expresa por:

𝑾
𝑽=
𝒒

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Si se considera que las cargas están fuera de dicho campo, la carga no cuenta con energía y el potencial
eléctrico equivale al trabajo necesario para llevar la carga desde el exterior del campo hasta el punto
considerado. La unidad del sistema internacional es el voltio (v).

Superficies equipotenciales: las superficies equipotenciales son aquellas en las que el potencial toma
un valor constante. Por ejemplo, las superficies equipotenciales creadas por cargas puntuales son esferas
concéntricas centradas en la carga.

Tenemos que tener en cuenta que cuando una carga se mueve sobre una superficie equipotencial la
fuerza electrostática no realiza trabajo, puesto que el diferencial de potencial es nulo. Por otra parte,
para que el trabajo realizado por una fuerza sea nulo, esta debe ser perpendicular al desplazamiento, por
lo que el campo eléctrico es siempre perpendicular a las superficies equipotenciales.

Podemos identificar propiedades de las superficies equipotenciales como:

• Las líneas de campo eléctrico son, en cada punto, perpendiculares a las superficies
equipotenciales y se dirigen hacia donde el potencial disminuye.
• El trabajo para desplazar una carga entre dos puntos de una misma superficie equipotencial es
nulo.
• Dos superficies equipotenciales no se pueden cortar.

METODOLOGÍA

En este laboratorio pondremos en marcha en 2 fases metodológicas: primero, se determinará el campo

eléctrico en electrodos paralelos con distribución de carga constante y geometría diferente, debido a que
por tiempo y disturbios dentro de las instalaciones universitaria no se pudo llevar a cabo a totalidad el
desarrollo del experimento, y como segunda fase tenemos la realización del presente informe donde se
presentara los resultados obtenidos en el momento del montaje.

Para la metodología del presente proyecto de investigación se utilizaron los siguientes materiales:

●Una cubeta rectangular con agua.

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●Electrodos.

●Fuente de voltaje (DC).

●Un multímetro

.●Cables de conexión

FASE #1: se ubicó el punto (0,0) en el eje coordenado que se tomó como el punto neutro, se calibro la
fuente de energía en un punto de 0,92 V y con la ayuda del multímetro se ubicaron los puntos
equipotenciales, con esto se pretende observar la forma de las líneas de campo eléctrico en una región
perturbada por dos electrodos para el cual fijamos el electrodo negativo al terminal negativo de la fuente
y lo tomamos como referencia para determinar el potencial en cualquier otro punto, además también
tomamos fijo el electrodo positivo al terminal positivo de la fuente y lo tomamos también como referencia
para determinar el potencial en cualquier punto cerca de él. Para el cual Este informe de laboratorio se
realizó para una configuración de electrodos lineal-circular como se muestra en las imágenes más
adelante.

FASE#2: En esta segunda y última fase plasmaremos el resultado obtenido en el experimento a través
del presente informe, donde indicaremos las relaciones obtenidas entre las variables, haciendo
análisis numérico y gráfico.

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TRATAMIENTO DE DATOS

Tabla #1: Tabulación para un electrodo circular (-) y un electrodo plano (+)

ANÁLISIS DE RESULTADOS.
Para la realización del experimento que se realizó en este laboratorio se tomaron 3 puntos en los cuales
el potencial eléctrico era aproximadamente el mismo y con la ayuda de una hoja milimetrada, se
determinaron las coordenadas de cada uno de estos puntos plasmados en la tabla anterior, con datos de
esta se logró hacer una representación gráfica aproximada de cómo se vería el campo equipotencial de
manera experimental.

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En esta grafica podemos observar una clara dependencia de las líneas equipotenciales con la geometría
que presentan los electrodos. Del centro hacia la derecha podemos ver puntos que se asemeja a líneas,
que tienen una pequeña inclinación no son rectas en su totalidad. Del lado izquierdo d e la gráfica podemos
evidenciar que las líneas formadas son semi círculos afirmando la geometría de este.

CONCLUSIONES
De este laboratorio podemos concluir que las propiedades más importantes de las líneas de campo, donde
estas se alejan de las cargas positivas y luego entran hacia las negativas, que además también muy
importante es que nunca se van a cruzar y que también las líneas equipotenciales son perpendiculares a

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las líneas de campo, que la dirección del campo eléctrico es tangente a las líneas de campo. Y que las líneas
equipotenciales se forman por la unión de varios puntos en los cuales tienen igual diferencia de potencial
eléctrico.

Las líneas equipotenciales y las líneas de campo presentan un cambio en su dirección y en su magnitud
por la forma por la que está formado el cuerpo a la distribución de carga.

REFERENCIAS
• https://es.khanacademy.org/science/electrical-engineering/ee-electrostatics/ee-electric-force-
and-electric-field/a/ee-electric-field
• http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/electro/potencial.html
• http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/electric/equipot.html
• http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/electro/campo_electr.html
• https://www.ecured.cu/Dipolo_el%C3%A9ctrico
• https://es.wikiversity.org/wiki/Introducci%C3%B3n_a_la_F%C3%ADsica/Potencial_El%C3%A9ctri
co

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ANEXOS

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